UNIMUDASORONGUNIMUDASORONG
FRASA: Jurnal Keilmuan, Bahasa, Sastra, dan PengajarannyaFRASA: Jurnal Keilmuan, Bahasa, Sastra, dan PengajarannyaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari media animasi terhadap kemampuan menyimak siswa kelas VIII SMP IT Nurul Yaqin Kabupaten Sorong yang dilihat dari hasil belajarnya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 20 responden siswa putri yang diambil secara acak. Penentuan sampel menggunakan teknik random sampling untuk mengambil jumlah sampel. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes dan dokumentasi selanjutnya dianalisis menggunakan aplikasi SPSS 22 dan melalui statistik deskripsi. Uji normalitas menggunakan Shapiro-Wilk dengan hasil belajar pretest siswa kelas VIII memiliki taraf signifikansi 0,032 < 0,05 sedangkan hasil belajar posttest siswa kelas VIII memiliki taraf signifikansi 0,033 < 0,05 . Uji hipotesis menggunakan Uji Runs test diperoleh hasil Asymp. Sig adalah 1.000 yang dimana lebih besar dari 0.05 (1.000 > 0.05) maka Ho diterima dan Ha ditolak, berarti dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat pengaruh antara media pembelajaran animasi terhadap peningkatan kemampuan menyimak siswa kelas VIII.
Berdasarkan hasil penelitian, data pretest menunjukkan rata-rata nilai 48.00 dengan rentang 15 hingga 70, sedangkan posttest rata-rata 69.Uji normalitas menunjukkan data berdistribusi tidak normal, dan uji hipotesis menunjukkan tidak ada pengaruh signifikan media animasi terhadap peningkatan kemampuan menyimak siswa.Dengan demikian, peneliti menyimpulkan bahwa media animasi tidak berpengaruh terhadap peningkatan kemampuan menyimak siswa kelas VIII.
Penelitian selanjutnya perlu menginvestigasi mengapa media animasi tidak efektif dalam peningkatan kemampuan menyimak siswa putri dan mengeksplorasi perbedaan respons siswa laki-laki, karena dalam penelitian ini hanya menggunakan subjek siswa putri sehingga generalisasi hasil masih terbatas. Selain itu, perlu diteliti pengaruh berbagai format media animasi, baik yang interaktif maupun non-interaktif, terhadap kemampuan menyimak siswa, karena format animasi yang berbeda mungkin memberikan dampak berbeda pada tingkat konsentrasi dan pemahaman siswa. Terlebih, perlu dikaji kombinasi media animasi dengan strategi pembelajaran berbasis proyek untuk melihat apakah dapat menghasilkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan menyimak siswa, sebab pendekatan pembelajaran yang berbasis proyek mungkin dapat memperdalam pemahaman dan meningkatkan motivasi siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan lebih lanjut tentang optimasi penggunaan media dalam pembelajaran menyimak, sehingga guru dapat memilih dan mengintegrasikan media yang paling sesuai dengan karakteristik siswa dan materi pelajaran.
| File size | 442.9 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
AMIKVETERANAMIKVETERAN Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan observasi. Data dianalisis dengan metode reduksi data dan penarikan kesimpulan. Dari hasil observasiTeknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan observasi. Data dianalisis dengan metode reduksi data dan penarikan kesimpulan. Dari hasil observasi
UNSIKAUNSIKA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana metode field trip membantu siswa dalam belajar menulis kalimat dan juga untuk mengetahui respons siswaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana metode field trip membantu siswa dalam belajar menulis kalimat dan juga untuk mengetahui respons siswa
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Sebagian besar artikel juga menampilkan perangkat valid, praktis, dan efektif berdasarkan uji kelayakan serta respons siswa. Dengan demikian, perangkatSebagian besar artikel juga menampilkan perangkat valid, praktis, dan efektif berdasarkan uji kelayakan serta respons siswa. Dengan demikian, perangkat
UNIVSMUNIVSM Model ini mampu meningkatkan keaktifan, keterlibatan, dan pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan. Dengan demikian, model GI dapat menjadi alternatifModel ini mampu meningkatkan keaktifan, keterlibatan, dan pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan. Dengan demikian, model GI dapat menjadi alternatif
SARI MUTIARASARI MUTIARA Sebagian besar siswa belum memiliki pemahaman yang utuh tentang digital bullying sebelum sosialisasi, yang membuktikan bahwa edukasi terkait literasi digitalSebagian besar siswa belum memiliki pemahaman yang utuh tentang digital bullying sebelum sosialisasi, yang membuktikan bahwa edukasi terkait literasi digital
UMMIUMMI Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan cara mereduksi, display dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat beberapa faktor yangData yang diperoleh kemudian dianalisis dengan cara mereduksi, display dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat beberapa faktor yang
UNIVAUNIVA Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi berupa informasi bagi seluruh Madrasah yang ingin mengembangkan kurikulum di Madrasah yang dipimpinnya.Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi berupa informasi bagi seluruh Madrasah yang ingin mengembangkan kurikulum di Madrasah yang dipimpinnya.
STIEMSTIEM Kemampuan prediksi dari kedua variabel tersebut terhadap Laba Perusahaan sebesar 93,4%, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain diluar model penelitianKemampuan prediksi dari kedua variabel tersebut terhadap Laba Perusahaan sebesar 93,4%, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain diluar model penelitian
Useful /
AMIKVETERANAMIKVETERAN Pemanfaatan media pembelajaran kreatif ini juga mencerminkan profesionalisme guru dalam menciptakan pembelajaran yang menarik, inovatif, dan sesuai denganPemanfaatan media pembelajaran kreatif ini juga mencerminkan profesionalisme guru dalam menciptakan pembelajaran yang menarik, inovatif, dan sesuai dengan
JURNALPOLTEKBANGJAYAPURAJURNALPOLTEKBANGJAYAPURA Bandara Kualanamu masih memiliki banyak ruang untuk meningkatkan kontribusi pendapatan non-aeronautika melalui media iklan. Kesimpulannya, strategi pemasaranBandara Kualanamu masih memiliki banyak ruang untuk meningkatkan kontribusi pendapatan non-aeronautika melalui media iklan. Kesimpulannya, strategi pemasaran
UINSIUINSI Penerapan pendekatan instrumental seperti perubahan hukum saja tidak cukup. diperlukan pendekatan alternatif yang mampu meningkatkan kesadaran publik tentangPenerapan pendekatan instrumental seperti perubahan hukum saja tidak cukup. diperlukan pendekatan alternatif yang mampu meningkatkan kesadaran publik tentang
INDOSCIENCEINDOSCIENCE Kendati demikian, rendahnya komitmen belajar membuat jumlah lulusan digital bootcamp masih kalah dibanding bootcamp tatap muka. Untuk menaikkan keberhasilan,Kendati demikian, rendahnya komitmen belajar membuat jumlah lulusan digital bootcamp masih kalah dibanding bootcamp tatap muka. Untuk menaikkan keberhasilan,