NURSCIENCEINSTITUTENURSCIENCEINSTITUTE
Penamas: Journal of Community ServicePenamas: Journal of Community ServicePembelajaran pendidikan jasmani di SDN Rangkapan Jaya Baru Kota Depok masih didominasi aktivitas kompetitif sehingga partisipasi siswa belum merata. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memperkuat pembelajaran kolaboratif melalui Program Pendidikan Jasmani Adaptif. Program dilaksanakan pada Mei 2025 dengan melibatkan 27 siswa kelas V dan 1 guru PJOK selama tiga kali pertemuan. Metode kegiatan meliputi sosialisasi, penerapan aktivitas Pendidikan Jasmani Adaptif berbasis kolaborasi, serta evaluasi melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan keterlibatan siswa, ditandai dengan jumlah peserta aktif yang meningkat dari 15 siswa pada pertemuan pertama menjadi 27 siswa pada pertemuan ketiga. Aktivitas kolaboratif juga mendorong kerja sama, komunikasi, dan interaksi sosial antarsiswa. Program ini membantu guru menerapkan pembelajaran yang lebih partisipatif, inklusif, dan berpusat pada keterlibatan seluruh siswa dalam pendidikan jasmani sekolah dasar.
Pelaksanaan Program Pendidikan Jasmani Adaptif berbasis kolaboratif di SDN Rangkapan Jaya Baru Kota Depok memberikan kontribusi positif dalam memperkuat pembelajaran kolaboratif pada pembelajaran pendidikan jasmani.Partisipasi siswa meningkat secara bertahap, dari 15 siswa yang aktif pada pertemuan pertama hingga seluruh 27 siswa berpartisipasi dalam kegiatan pada pertemuan ketiga.Aktivitas kelompok yang dimodifikasi mampu meningkatkan interaksi sosial antarsiswa melalui komunikasi, kerja sama, dan saling bantu dalam menyelesaikan tugas bersama.Program ini menjadi alternatif kegiatan pengabdian untuk memperkuat praktik pembelajaran yang lebih kolaboratif, partisipatif, dan inklusif di sekolah dasar.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dikembangkan. Pertama, penelitian tentang dampak jangka panjang program Pendidikan Jasmani Adaptif terhadap perkembangan keterampilan sosial dan akademik siswa di sekolah dasar. Kedua, studi mengenai efektivitas modifikasi aktivitas pendidikan jasmani untuk siswa dengan berbagai kebutuhan khusus, termasuk yang memiliki keterbatasan fisik atau kognitif. Ketiga, pengembangan strategi pelatihan guru dalam menerapkan pendekatan kolaboratif yang lebih inovatif dan berbasis teknologi. Penelitian-penelitian ini dapat memberikan wawasan baru untuk meningkatkan kualitas pendidikan jasmani yang inklusif dan partisipatif di lingkungan sekolah.
- Penguatan pembelajaran kolaboratif melalui program pendidikan jasmani adaptif di SDN Rangkapan Jaya Baru... doi.org/10.53088/penamas.v6i3.3455Penguatan pembelajaran kolaboratif melalui program pendidikan jasmani adaptif di SDN Rangkapan Jaya Baru doi 10 53088 penamas v6i3 3455
- Pengaruh Cooperative Learning Terhadap Peningkatan Kerjasama Peserta Didik di Sekolah Dasar | Jurnal... jurnal.untan.ac.id/index.php/jilo/article/view/60161Pengaruh Cooperative Learning Terhadap Peningkatan Kerjasama Peserta Didik di Sekolah Dasar Jurnal jurnal untan ac index php jilo article view 60161
- Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi Siswa melalui Aktivitas Kebugaran Jasmani Menggunakan Model Project... doi.org/10.5281/zenodo.7592832Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi Siswa melalui Aktivitas Kebugaran Jasmani Menggunakan Model Project doi 10 5281 zenodo 7592832
| File size | 461.29 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
NURSCIENCEINSTITUTENURSCIENCEINSTITUTE Kegiatan ini menjawab permasalahan terbatasnya pengetahuan masyarakat serta kurangnya teknologi sederhana untuk pengolahan sampah organik. Program dilaksanakanKegiatan ini menjawab permasalahan terbatasnya pengetahuan masyarakat serta kurangnya teknologi sederhana untuk pengolahan sampah organik. Program dilaksanakan
UMBUMB Ketika keduanya disatukan dalam studi literatur ini, akan dihasilkan konteks dari pendidikan kewarganegaraan yang mencakup: (1) mempertahankan dan memajukanKetika keduanya disatukan dalam studi literatur ini, akan dihasilkan konteks dari pendidikan kewarganegaraan yang mencakup: (1) mempertahankan dan memajukan
UMBUMB Generasi Z (lahir 1997–2012) tumbuh dalam ekosistem digital yang mempercepat paparan budaya global dan memunculkan tantangan terhadap ketahanan identitasGenerasi Z (lahir 1997–2012) tumbuh dalam ekosistem digital yang mempercepat paparan budaya global dan memunculkan tantangan terhadap ketahanan identitas
UMBUMB Namun pada kenyataannya, nilai-nilai tersebut belum sepenuhnya tertanam dalam kehidupan masyarakat maupun birokrasi, sehingga praktik korupsi masih terusNamun pada kenyataannya, nilai-nilai tersebut belum sepenuhnya tertanam dalam kehidupan masyarakat maupun birokrasi, sehingga praktik korupsi masih terus
UMBUMB Fenomena seperti meningkatnya ujaran kebencian, penyebaran informasi palsu (hoax), serta menurunnya tingkat toleransi di ruang dunia maya menunjukkan bahwaFenomena seperti meningkatnya ujaran kebencian, penyebaran informasi palsu (hoax), serta menurunnya tingkat toleransi di ruang dunia maya menunjukkan bahwa
UMBUMB Dengan demikian, Pancasila tidak hanya berfungsi sebagai landasan normatif dan konstitusional, tetapi juga sebagai pedoman moral dan etika dalam mewujudkanDengan demikian, Pancasila tidak hanya berfungsi sebagai landasan normatif dan konstitusional, tetapi juga sebagai pedoman moral dan etika dalam mewujudkan
MASOEMUNIVERSITYMASOEMUNIVERSITY Temuan ini memberikan wawasan bagi pendidik untuk mengoptimalkan media pembelajaran berbasis teknologi guna meningkatkan keterlibatan siswa. BerdasarkanTemuan ini memberikan wawasan bagi pendidik untuk mengoptimalkan media pembelajaran berbasis teknologi guna meningkatkan keterlibatan siswa. Berdasarkan
UMUM Pada siklus II, terjadi peningkatan signifikan, yaitu 85% siswa menguasai kosakata Bahasa Arab dengan rata-rata nilai 88,5. Hasil tersebut menunjukkanPada siklus II, terjadi peningkatan signifikan, yaitu 85% siswa menguasai kosakata Bahasa Arab dengan rata-rata nilai 88,5. Hasil tersebut menunjukkan
Useful /
UNDIPUNDIP Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat risiko banjir bandang dan menyusun upaya mitigasi yang relevan. Pendekatan yang digunakan meliputiPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat risiko banjir bandang dan menyusun upaya mitigasi yang relevan. Pendekatan yang digunakan meliputi
NURSCIENCEINSTITUTENURSCIENCEINSTITUTE Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam mengolah minyak jelantah menjadi lilin aromatik.Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam mengolah minyak jelantah menjadi lilin aromatik.
NURSCIENCEINSTITUTENURSCIENCEINSTITUTE Program pendampingan berkelanjutan berhasil meningkatkan kompetensi guru dalam membangun budaya mutu pembelajaran melalui siklus PDCA. Peningkatan signifikanProgram pendampingan berkelanjutan berhasil meningkatkan kompetensi guru dalam membangun budaya mutu pembelajaran melalui siklus PDCA. Peningkatan signifikan
UMUM Sasaran utama dari perancangan ini adalah remaja di Kota Malang, dengan tujuan agar media ini menjadi bekal edukatif yang relevan, bahkan ketika merekaSasaran utama dari perancangan ini adalah remaja di Kota Malang, dengan tujuan agar media ini menjadi bekal edukatif yang relevan, bahkan ketika mereka