UMUM
Journal of Language Literature and ArtsJournal of Language Literature and ArtsKemampuan siswa dalam penguasaan kosakata Bahasa Arab (mufrodat) masih tergolong rendah. Hal ini terlihat dari hasil pretest siswa kelas IX SMP Muhammadiyah 2 Malang yang menunjukkan rata-rata nilai sebesar 57,25. Nilai tersebut berada di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ditetapkan sekolah, yaitu 70 untuk mata pelajaran Bahasa Arab. Beberapa penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media kartu bergambar dapat membantu meningkatkan penguasaan mufrodat dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penguasaan kosakata Bahasa Arab siswa sebelum, saat, dan setelah penerapan media kartu bergambar. Penelitian ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif yang dilaksanakan dalam dua siklus. Partisipan dalam penelitian ini adalah 20 siswa kelas IX SMP Muhammadiyah 2 Malang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) penggunaan kartu bergambar efektif dalam meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami makna dan menuliskan kembali mufrodat yang berkaitan dengan tema; (2) berdasarkan data dari pra-siklus hingga siklus II, terjadi peningkatan signifikan dalam penguasaan mufrodat. Pada siklus I, sebanyak 55% siswa menunjukkan peningkatan dengan rata-rata nilai 68,5, dibandingkan dengan pra-siklus yang hanya menunjukkan 40% siswa menguasai mufrodat dengan rata-rata nilai 57,25. Pada siklus II, terjadi peningkatan lebih lanjut, di mana 85% siswa telah menguasai mufrodat dengan rata-rata nilai mencapai 88,5.
Kartu bergambar yang digunakan berukuran 20 x 25 cm, dengan dua sisi.sisi depan menampilkan gambar, dan sisi belakang berisi kosakata Bahasa Arab (mufrodat) yang merepresentasikan gambar tersebut.Media kartu bergambar digunakan sebagai alat bantu pembelajaran untuk membantu siswa dalam menentukan makna kosakata dan menuliskan kembali mufrodat yang berkaitan dengan tema.Hasil penelitian menunjukkan bahwa hipotesis diterima, yaitu terjadi peningkatan nilai Bahasa Arab siswa setelah penggunaan media kartu bergambar.Pada siklus I, sebanyak 55% siswa menunjukkan peningkatan penguasaan kosakata dengan rata-rata nilai 68,5.Sebelumnya, pada pra-siklus, hanya 40% siswa yang menguasai mufrodat dengan rata-rata nilai 57,25.Pada siklus II, terjadi peningkatan signifikan, yaitu 85% siswa menguasai kosakata Bahasa Arab dengan rata-rata nilai 88,5.Hasil tersebut menunjukkan bahwa pemahaman mufrodat siswa telah melampaui Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditetapkan sekolah.
1) Penelitian lanjutan dapat mengembangkan kartu bergambar menjadi bentuk digital interaktif atau berbasis aplikasi untuk meningkatkan partisipasi siswa dalam pembelajaran Bahasa Arab. 2) Cakupan tema kosakata dapat diperluas dari tema sekolah ke tema lain seperti keluarga atau hobi, sehingga pembelajaran lebih kontekstual. 3) Metode pembelajaran aktif seperti role-play atau storytelling berbahasa Arab dapat dikombinasikan dengan kartu bergambar untuk meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa.
- Penggunaan Kartu Bergambar untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Siswa Kelas IX SMP | Journal... doi.org/10.17977/um064v5i52025p582-592Penggunaan Kartu Bergambar untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Siswa Kelas IX SMP Journal doi 10 17977 um064v5i52025p582 592
- Penerapan Media Card Education Output untuk Meningkatkan Keterlibatan Aktif Siswa SMP pada Materi Mengapresiasi... doi.org/10.17977/um084v3i32025p549-556Penerapan Media Card Education Output untuk Meningkatkan Keterlibatan Aktif Siswa SMP pada Materi Mengapresiasi doi 10 17977 um084v3i32025p549 556
- Pengembangan Monopoli Bahasa Arab untuk Pembelajaran Kosakata Kelas IX Madrasah Tsanawiyah | Journal... journal3.um.ac.id/index.php/fs/article/view/2951Pengembangan Monopoli Bahasa Arab untuk Pembelajaran Kosakata Kelas IX Madrasah Tsanawiyah Journal journal3 um ac index php fs article view 2951
- Penerapan Metode Imla’ al-mandzur dan Imla’ al-istima’i untuk Meningkatkan Kemampuan... doi.org/10.17977/um064v3i12023p75-87Penerapan Metode ImlaAo al mandzur dan ImlaAo al istimaAoi untuk Meningkatkan Kemampuan doi 10 17977 um064v3i12023p75 87
| File size | 519.33 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UMUM Hasil analisis menunjukkan tiga kategori utama kesalahan. Pertama, terdapat kesalahan berupa hilangnya huruf, baik konsonan maupun vokal, seperti hilangnyaHasil analisis menunjukkan tiga kategori utama kesalahan. Pertama, terdapat kesalahan berupa hilangnya huruf, baik konsonan maupun vokal, seperti hilangnya
UMUM Analisis SWOT digunakan untuk mengidentifikasi potensi visual dan arah perancangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ilustrasi memiliki efektivitas tinggiAnalisis SWOT digunakan untuk mengidentifikasi potensi visual dan arah perancangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ilustrasi memiliki efektivitas tinggi
UMUM pada halaman sampul depan terdapat identitas novel berupa judul, subjudul, nama penulis, dan logo penerbit, serta ilustrasi yang terdiri atas objek utamapada halaman sampul depan terdapat identitas novel berupa judul, subjudul, nama penulis, dan logo penerbit, serta ilustrasi yang terdiri atas objek utama
UMUM Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun peran tokoh Patra telah mengalami transformasi, ia tetap memegang peranan sentral dalam penyampaian ceritaHasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun peran tokoh Patra telah mengalami transformasi, ia tetap memegang peranan sentral dalam penyampaian cerita
UMUM Thus, this flipbook-based e-module is declared suitable for use as an alternative learning medium in the classroom. The study successfully developed aThus, this flipbook-based e-module is declared suitable for use as an alternative learning medium in the classroom. The study successfully developed a
UMUM Rata-rata nilai siswa meningkat dari 65 pada tes awal menjadi 88 pada tes akhir siklus kedua. Selain memberikan hasil belajar yang lebih baik, penggunaanRata-rata nilai siswa meningkat dari 65 pada tes awal menjadi 88 pada tes akhir siklus kedua. Selain memberikan hasil belajar yang lebih baik, penggunaan
MASOEMUNIVERSITYMASOEMUNIVERSITY Berdasarkan hasil penelitian yang telah peneliti lakukan, maka diperoleh kesimpulan yang menunjukkan bahwa penggunaan media Wordwall dan Canva memberikanBerdasarkan hasil penelitian yang telah peneliti lakukan, maka diperoleh kesimpulan yang menunjukkan bahwa penggunaan media Wordwall dan Canva memberikan
UNDIKMAUNDIKMA Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi Kamusku sebagai media dalam membaca berita bahasa Inggris daring memberikan pengaruh positif dan signifikanHasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi Kamusku sebagai media dalam membaca berita bahasa Inggris daring memberikan pengaruh positif dan signifikan
Useful /
UMUM Penelitian ini menunjukkan bahwa struktur penyajian musik iringan tari Bantengan pada grup Panji Laras Svara di Kota Batu tersusun atas tiga bagian utama,Penelitian ini menunjukkan bahwa struktur penyajian musik iringan tari Bantengan pada grup Panji Laras Svara di Kota Batu tersusun atas tiga bagian utama,
IOINFORMATICIOINFORMATIC Prototipe aplikasi penyewaan barang berbasis mobile menunjukkan kualitas pengalaman pengguna yang baik, dengan nilai rata-rata pada aspek daya tarik (1,99),Prototipe aplikasi penyewaan barang berbasis mobile menunjukkan kualitas pengalaman pengguna yang baik, dengan nilai rata-rata pada aspek daya tarik (1,99),
IOINFORMATICIOINFORMATIC Sistem yang dirancang menghitung jarak antara wajah pengguna dan kamera dengan mendeteksi dua titik wajah utama, yaitu pipi kiri dan pipi kanan. JarakSistem yang dirancang menghitung jarak antara wajah pengguna dan kamera dengan mendeteksi dua titik wajah utama, yaitu pipi kiri dan pipi kanan. Jarak
UMUM Selain itu, hasil evaluasi sikap siswa mencapai 93,33% dengan kategori baik dan valid digunakan. Dengan demikian, media komik digital Pahlawan Agung KadetSelain itu, hasil evaluasi sikap siswa mencapai 93,33% dengan kategori baik dan valid digunakan. Dengan demikian, media komik digital Pahlawan Agung Kadet