UNIMEDUNIMED

Jurnal Pendidikan KimiaJurnal Pendidikan Kimia

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar kimia siswa pada materi laju reaksi melalui penerapan metode eksperimen. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan asosiatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh Kelas VIII SMP PENABUR Secondary Tanjung Duren tahun ajaran 2016/2017 yang berjumlah 56 orang dan terdiri dari 3 kelas. Sampel dipilih secara acak dengan jumlah masing-masing 17 siswa. Instrumen yang digunakan adalah soal essay test. Uji hipotesis dilakukan dengan uji t-test dengan taraf signifikansi 0.05 menggunakan aplikasi spss. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa melalui uji hipotesis diperoleh nilai sig 0.033 < 0.05; data penelitian terdistribusi normal dengan nilai sig 0.843 > 0.05, serta menunjukkan homogenitas dengan nilai sig. = 0.953 > 0.05. Terdapat peningkatan hasil belajar kimia siswa melalui penerapan metode eksperimen sebesar 77,5%.

Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode eksperimen secara signifikan meningkatkan hasil belajar kimia siswa pada materi laju reaksi.Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai sig 0.05, yang menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara kelompok eksperimen dan kontrol.Peningkatan hasil belajar mencapai 77,5% pada kelompok eksperimen, sedangkan kelompok kontrol hanya meningkat 70,64%.Metode eksperimen efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep dan kemampuan berpikir kritis siswa.

Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas metode eksperimen berbasis teknologi informasi dalam pembelajaran kimia. Selain itu, peneliti dapat membandingkan hasil belajar siswa yang menggunakan metode eksperimen dengan metode pembelajaran berbasis proyek. Studi juga perlu dilakukan untuk mengevaluasi dampak jangka panjang penerapan metode eksperimen terhadap pemahaman konsep kimia dan kesiapan siswa dalam menyelesaikan masalah ilmiah.

  1. Implementation of experiment method to improve student chemistry achievement based on rate of reaction... jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jpk/article/view/7622Implementation of experiment method to improve student chemistry achievement based on rate of reaction jurnal unimed ac 2012 index php jpk article view 7622
Read online
File size705.57 KB
Pages5
DMCAReport

Related /

ads-block-test