PENELITIPENELITI

International Journal of Education, Information Technology, and OthersInternational Journal of Education, Information Technology, and Others

Self-efficacy dapat membantu seseorang menguasai situasi dan menciptakan hasil positif. Self-efficacy memiliki pengaruh kuat terhadap perilaku. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh self-efficacy terhadap prestasi akademik siswa yang dilihat dari IPK siswa. Siswa dengan self-efficacy tinggi akan memiliki prestasi belajar tinggi dan sebaliknya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Program Bimbingan dan Konseling, FKIP Universitas Pattimura, angkatan 2021. Alat ukur self-efficacy dibagi menjadi tiga domain, yaitu tingkat magnitudo, generalitas, dan kekuatan. Mayoritas responden dalam penelitian ini adalah perempuan, sebanyak 40 orang dari 44 responden. Rentang usia responden dalam penelitian ini adalah 18 hingga 25 tahun. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis, ditemukan hubungan antara self-efficacy dan IPK menggunakan angka korelasi antara dua variabel, angka korelasi adalah .313 dengan tingkat signifikansi .000. Ini berarti terdapat hubungan signifikan antara self-efficacy dan IPK.

Self-efficacy berpengaruh signifikan terhadap IPK mahasiswa Program Bimbingan dan Konseling.Hasil penelitian ini mendukung teori kognitif sosial Bandura yang menekankan peran faktor kognitif dan sosial dalam pembelajaran.Siswa dengan self-efficacy tinggi cenderung lebih optimis, berusaha lebih keras, dan mampu mengelola stres saat menghadapi tugas sulit.Perlu dilakukan penelitian lanjutan untuk memahami faktor-faktor yang memengaruhi hubungan ini.

Penelitian lanjutan dapat mengkaji faktor moderator yang memengaruhi hubungan antara self-efficacy dan IPK, seperti lingkungan keluarga atau metode pembelajaran. Selain itu, studi perbandingan antara populasi mahasiswa dengan latar belakang sosial-ekonomi berbeda dapat memberikan wawasan baru. Penelitian longitudinal juga diperlukan untuk mengamati dampak jangka panjang self-efficacy terhadap prestasi akademik dan kesejahteraan psikologis mahasiswa.

  1. The Effect of Self-Efficacy on Gpa of Undergraduate Program Students in Maluku | Zenodo. effect self... doi.org/10.5281/zenodo.6571063The Effect of Self Efficacy on Gpa of Undergraduate Program Students in Maluku Zenodo effect self doi 10 5281 zenodo 6571063
Read online
File size70.37 KB
Pages5
DMCAReport

Related /

ads-block-test