PENELITIPENELITI

International Journal of Education, Information Technology, and OthersInternational Journal of Education, Information Technology, and Others

Netflix adalah aplikasi streaming yang sangat populer di kalangan generasi muda, Netflix memungkinkan pengguna untuk mengakses film dan film lokal dan internasional dengan pilihan yang sangat beragam. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana Netflix mempengaruhi peningkatan keterampilan bahasa Inggris siswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dan data yang dikumpulkan dianalisis menggunakan analisis tematik dengan menggabungkan pendekatan deskripsi interpretatif. Wawancara semi-struktur dengan pertanyaan terbuka digunakan sebagai instrumen dalam penelitian ini. Responden penelitian ini adalah 15 mahasiswa Universitas Advent Indonesia yang diambil dari fakultas yang berbeda dan digunakan sampling purposive dalam memilih responden. Ada 11 perempuan dan 4 laki-laki dalam penelitian ini. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi Netflix untuk menonton film asing telah mampu meningkatkan keterampilan bahasa Inggris siswa.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Netflix membantu siswa meningkatkan keterampilan bahasa mereka.Dengan film yang disediakan oleh Netflix, konten yang ditawarkan mampu membantu siswa dalam memahami bahasa yang digunakan dalam film tersebut.Berdasarkan temuan, Netflix sangat berguna dalam meningkatkan keterampilan bahasa siswa, khususnya dengan keterampilan berbicara mereka, pengetahuan kosakata, serta memiliki pengucapan yang baik.

Berdasarkan hasil penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, dapat dilakukan penelitian lebih lanjut tentang dampak penggunaan Netflix pada berbagai aspek keterampilan bahasa, seperti kemampuan menulis dan membaca. Kedua, dapat dilakukan studi komparatif antara penggunaan Netflix dengan metode belajar bahasa lainnya untuk melihat manfaat dan kekurangan masing-masing. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengaruh Netflix terhadap motivasi belajar bahasa siswa dan bagaimana Netflix dapat digunakan sebagai alat pembelajaran yang efektif.

  1. Research-Publishing.net. research publishing doi.org/10.14705/rpnet.2019.38.979Research Publishing research publishing doi 10 14705 rpnet 2019 38 979
  2. Netflix and L2 learning: A case study | The EuroCALL Review. netflix l2 learning case study eurocall... doi.org/10.4995/eurocall.2018.9080Netflix and L2 learning A case study The EuroCALL Review netflix l2 learning case study eurocall doi 10 4995 eurocall 2018 9080
  3. Enhancing Students’ Vocabulary through Authentic Materials and Multimedia | Acuity: Journal of... doi.org/10.35974/acuity.v5i2.2247Enhancing StudentsAo Vocabulary through Authentic Materials and Multimedia Acuity Journal of doi 10 35974 acuity v5i2 2247
  4. Foreign-Language Media Texts as a Means of Forming the Media Competence of University Students | Atlantis... doi.org/10.2991/assehr.k.200509.004Foreign Language Media Texts as a Means of Forming the Media Competence of University Students Atlantis doi 10 2991 assehr k 200509 004
Read online
File size260.92 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

ads-block-test