PENELITIPENELITI

International Journal of Education, Information Technology, and OthersInternational Journal of Education, Information Technology, and Others

Penelitian ini bertujuan untuk memahami sistem pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di SMA XYZ Jonggol. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi untuk menggambarkan kondisi pengelolaan dana BOS di sekolah tersebut. Hasil menunjukkan bahwa pengelolaan dana BOS di SMA XYZ Jonggol telah cukup baik dan sesuai dengan standar nasional pendidikan serta pedoman teknis BOS.

Berdasarkan hasil penelitian di SMA XYZ Jonggol terkait sistem informasi akuntansi untuk pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS), dapat disimpulkan bahwa.Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di SMA XYZ Jonggol dilakukan sesuai dengan RKAS (Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah) yang telah dibuat dengan menerapkan prinsip skala prioritas yang merujuk pada 8 Standar Nasional Pendidikan.Sistem akuntansi untuk pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di SMA XYZ Jonggol berjalan dengan baik.Sistem akuntansi yang digunakan saat ini menggunakan format laporan yang disediakan oleh sistem.

Penelitian lanjutan dapat fokus pada penerapan teknologi digital untuk meningkatkan transparansi pengelolaan dana BOS, seperti penggunaan blockchain atau aplikasi pelacakan dana secara real-time. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang dampak efektivitas penggunaan dana BOS terhadap kualitas pembelajaran siswa. Terakhir, penelitian juga bisa mengeksplorasi peran komunitas sekolah dalam pengawasan pengelolaan dana BOS untuk memastikan kepatuhan terhadap aturan yang berlaku.

  1. Accounting System Analysis of School Operational Assistance Fund Management (Bos) at SMA XYZ at Jonggol... doi.org/10.5281/zenodo.6400058Accounting System Analysis of School Operational Assistance Fund Management Bos at SMA XYZ at Jonggol doi 10 5281 zenodo 6400058
Read online
File size146.85 KB
Pages5
DMCAReport

Related /

ads-block-test