UNRAMUNRAM
Rengganis Jurnal Pengabdian MasyarakatRengganis Jurnal Pengabdian MasyarakatTK Khairnai, yang terletak di Lubok Batee Village, Subdistrict of Ingin Jaya, Aceh Besar, telah didirikan sejak 2006 dan memiliki akreditasi B. Sekolah ini memiliki 17 guru dan 3 staf, serta dilengkapi dengan 6 ruang kelas. Guru-guru di sekolah ini menghadapi tantangan dalam penggunaan teknologi digital dalam proses belajar dan kesulitan siswa dalam berkonsentrasi selama pelajaran. Pada jenjang PAUD/TK, penggunaan media digital interaktif menjadi penting karena dapat meningkatkan fokus, motivasi, dan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran. Wordwall adalah salah satu inovasi pembelajaran berbasis teknologi yang dapat dimanfaatkan. Media pembelajaran interaktif ini menyediakan berbagai permainan edukatif dan aktivitas menarik untuk mendukung proses belajar di kelas. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan Wordwall sebagai upaya pengembangan kualitas dan profesionalisme guru. Kegiatan ini dilaksanakan melalui tahapan pendampingan, termasuk sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, pendampingan, evaluasi, dan keberlanjutan program. Hasil dari kegiatan ini adalah guru mampu mengintegrasikan Wordwall secara efektif dalam kelas dan meningkatkan kompetensi teknologi guru TK Khairani.
Pelatihan dan pendampingan pemanfaatan aplikasi Wordwall di TK Khairani telah berjalan dengan lancar dan mendapat respons positif dari peserta/guru.Dukungan dan antusiasme peserta menjadi faktor utama dalam keberhasilan kegiatan.Melalui tahap sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, dan evaluasi, guru-guru TK Khairani menunjukkan peningkatan kompetensi dalam merancang dan mengimplementasikan media pembelajaran berbasis teknologi digital.Pemanfaatan Wordwall terbukti menciptakan suasana belajar yang interaktif dan menyenangkan, serta memberikan kontribusi terhadap perkembangan kognitif anak usia dini.Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan profesionalisme guru, tetapi juga memperkuat kualitas pembelajaran di era digital.
Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa ide, seperti: . . 1. Menganalisis dampak jangka panjang penggunaan Wordwall terhadap perkembangan kognitif anak usia dini di TK Khairani. Penelitian ini dapat mengeksplorasi apakah penggunaan Wordwall secara berkelanjutan dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak secara signifikan, dan apakah ada perbedaan antara kelompok yang menggunakan Wordwall dengan kelompok kontrol yang tidak menggunakan Wordwall.. . 2. Mengembangkan strategi pelatihan dan pendampingan yang lebih komprehensif untuk guru-guru TK Khairani. Penelitian ini dapat fokus pada bagaimana meningkatkan kemampuan guru dalam merancang dan mengimplementasikan media pembelajaran berbasis teknologi secara mandiri, serta bagaimana mempertahankan dan meningkatkan kompetensi mereka dalam jangka panjang.. . 3. Mengeksplorasi potensi Wordwall sebagai alat evaluasi pembelajaran. Penelitian ini dapat menyelidiki apakah Wordwall dapat digunakan sebagai alat untuk menilai pemahaman dan kemajuan belajar siswa, serta bagaimana Wordwall dapat membantu guru dalam mengidentifikasi area yang perlu ditingkatkan dan merancang strategi pembelajaran yang lebih efektif.
- Penerapan Aplikasi Wordwall untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa dalam Pembelajaran | JURNAL PENDIDIKAN... doi.org/10.54066/jupendis.v2i4.2241Penerapan Aplikasi Wordwall untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa dalam Pembelajaran JURNAL PENDIDIKAN doi 10 54066 jupendis v2i4 2241
- Pelatihan Implementasi Media Interaktif Wordwall untuk Menciptakan Lingkungan Belajar yang Inovatif dan... ejournal.uniramalang.ac.id/i-com/en/article/view/5088Pelatihan Implementasi Media Interaktif Wordwall untuk Menciptakan Lingkungan Belajar yang Inovatif dan ejournal uniramalang ac i com en article view 5088
- LOKOMOTIF ABDIMAS. pelatihan aplikasi wordwall menciptakan pembelajaran interaktif lokomotif abdimas... doi.org/10.30631/lokomotifabdimas.v1i1.1644LOKOMOTIF ABDIMAS pelatihan aplikasi wordwall menciptakan pembelajaran interaktif lokomotif abdimas doi 10 30631 lokomotifabdimas v1i1 1644
| File size | 791.26 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNRAMUNRAM Integrasi materi sains dengan kearifan lokal dimaksudkan untuk menanamkan nilai-nilai karakter seperti tanggung jawab, kepedulian terhadap lingkungan,Integrasi materi sains dengan kearifan lokal dimaksudkan untuk menanamkan nilai-nilai karakter seperti tanggung jawab, kepedulian terhadap lingkungan,
UNRAMUNRAM Pendampingan melalui workshop, coaching, observasi, dan refleksi membantu guru menerapkan pembelajaran berbasis fenomena secara lebih kontekstual dan fleksibelPendampingan melalui workshop, coaching, observasi, dan refleksi membantu guru menerapkan pembelajaran berbasis fenomena secara lebih kontekstual dan fleksibel
UNRAMUNRAM Evaluasi hasil menunjukkan peningkatan pemahaman peserta dari 56% (kategori sedang) menjadi 81% (kategori tinggi), yang mengindikasikan keberhasilan kegiatanEvaluasi hasil menunjukkan peningkatan pemahaman peserta dari 56% (kategori sedang) menjadi 81% (kategori tinggi), yang mengindikasikan keberhasilan kegiatan
UNTANUNTAN Data dikumpulkan menggunakan dua pendekatan, yakni deskriptif kualitatif untuk mengevaluasi komentar, saran, dan masukan, serta deskriptif kuantitatifData dikumpulkan menggunakan dua pendekatan, yakni deskriptif kualitatif untuk mengevaluasi komentar, saran, dan masukan, serta deskriptif kuantitatif
AKPERFATMAWATIAKPERFATMAWATI Desain kuantitatif menggunakan desain kelompok kontrol pretest-posttest kuasi-eksperimental, melibatkan 80 mahasiswa kebidanan yang dibagi menjadi kelompokDesain kuantitatif menggunakan desain kelompok kontrol pretest-posttest kuasi-eksperimental, melibatkan 80 mahasiswa kebidanan yang dibagi menjadi kelompok
UIT LIRBOYOUIT LIRBOYO Kolaborasi antara akademisi, mahasiswa, dan pemerintah desa memperkuat ekosistem pendampingan yang mendukung pengembangan usaha. Konsistensi dalam manajemenKolaborasi antara akademisi, mahasiswa, dan pemerintah desa memperkuat ekosistem pendampingan yang mendukung pengembangan usaha. Konsistensi dalam manajemen
UIT LIRBOYOUIT LIRBOYO Program pengabdian ini berhasil meningkatkan literasi keuangan dan memperbaiki sistem pengelolaan dana di RT 02 RW 05 Desa Tales. Transformasi sosial yangProgram pengabdian ini berhasil meningkatkan literasi keuangan dan memperbaiki sistem pengelolaan dana di RT 02 RW 05 Desa Tales. Transformasi sosial yang
UNTANUNTAN Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi Computational Thinking (CT) dalam pembelajaran Bahasa Indonesia materi puisi di kelas X-9 SMA N 9 SemarangPenelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi Computational Thinking (CT) dalam pembelajaran Bahasa Indonesia materi puisi di kelas X-9 SMA N 9 Semarang
Useful /
PUBLINEPUBLINE Integrasi Artificial Intelligence (AI) dan Internet of Medical Things (IoMT) merupakan inovasi krusial dalam diagnosis penyakit kronis, memungkinkan pengumpulanIntegrasi Artificial Intelligence (AI) dan Internet of Medical Things (IoMT) merupakan inovasi krusial dalam diagnosis penyakit kronis, memungkinkan pengumpulan
PUBLINEPUBLINE Transformasi ini memungkinkan analisis data waktu nyata, deteksi anomali, diagnosis gangguan otomatis, dan pengambilan keputusan yang lebih akurat. ArtikelTransformasi ini memungkinkan analisis data waktu nyata, deteksi anomali, diagnosis gangguan otomatis, dan pengambilan keputusan yang lebih akurat. Artikel
AKPERFATMAWATIAKPERFATMAWATI Metode: Desain kuantitatif cross-sectional correlational digunakan. Total 236 lulusan keperawatan dari program diploma dan sarjana dipilih menggunakanMetode: Desain kuantitatif cross-sectional correlational digunakan. Total 236 lulusan keperawatan dari program diploma dan sarjana dipilih menggunakan
UIT LIRBOYOUIT LIRBOYO Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif, termasuk koordinasi, pelatihan, pembimbingan, dan evaluasi. Intervensi kegiatan juga mencakup pemasanganMetode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif, termasuk koordinasi, pelatihan, pembimbingan, dan evaluasi. Intervensi kegiatan juga mencakup pemasangan