LP3MZHLP3MZH
KHIDMAH : Jurnal Pengabdian MasyarakatKHIDMAH : Jurnal Pengabdian MasyarakatProgram pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memperkuat kompetensi pedagogik mahasiswa Pendidikan Agama Islam (PAI) melalui pendampingan berbasis praktik reflektif di SD Negeri 2 Nganganaumala. Ruang lingkup program mencakup pemetaan karakteristik peserta didik, perancangan perangkat pembelajaran secara kolaboratif, praktik mengajar terbimbing, pengelolaan kelas, pelaksanaan asesmen tiga ranah, pemberian dan penerimaan umpan balik, serta refleksi untuk menentukan perbaikan pembelajaran. Program dilaksanakan pada 27 April–23 Mei 2026 dengan melibatkan mahasiswa PAI Universitas Muhammadiyah Buton, guru pendamping, kepala sekolah, dan peserta didik. Metode yang digunakan adalah pendampingan partisipatif-reflektif yang dilaksanakan melalui lima tahap, yaitu pemetaan kebutuhan, desain perangkat ajar, praktik mengajar terbimbing, dialog umpan balik dan refleksi, serta konsolidasi hasil dan tindak lanjut. Data dihimpun melalui observasi kelas, telaah modul ajar dan LKPD, catatan dialog pendampingan, jurnal refleksi mahasiswa, hasil asesmen, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil program menunjukkan bahwa mahasiswa mengalami penguatan dalam memahami karakteristik peserta didik, menyelaraskan tujuan, aktivitas, dan asesmen, mengelola kelas, memilih strategi pembelajaran, melaksanakan asesmen sikap, pengetahuan, dan keterampilan, serta menyesuaikan penggunaan teknologi dengan kondisi sarana sekolah. Perubahan paling terlihat pada kemampuan menggunakan respons peserta didik dan umpan balik guru sebagai dasar perbaikan praktik berikutnya. Program menghasilkan tiga modul ajar PAI beserta LKPD dan instrumen asesmen. Dengan demikian, pendampingan berbasis praktik reflektif efektif menjadi pendekatan kontekstual untuk memperkuat kompetensi pedagogik mahasiswa PAI secara adaptif, berbasis bukti, dan berkelanjutan.
Pendampingan berbasis praktik reflektif di SD Negeri 2 Nganganaumala mampu mengintegrasikan pemetaan kebutuhan peserta didik, desain perangkat ajar, praktik mengajar terbimbing, pengelolaan kelas, asesmen, umpan balik, dan refleksi dalam proses pengembangan kompetensi pedagogik mahasiswa PAI.Program menghasilkan tiga modul ajar PAI beserta LKPD dan instrumen asesmen, serta menunjukkan penguatan kemampuan mahasiswa dalam menyelaraskan tujuan, aktivitas, dan asesmen, memilih strategi pembelajaran, mengelola kelas, melaksanakan asesmen pada ranah sikap, pengetahuan, dan keterampilan, serta menyesuaikan tindakan pembelajaran berdasarkan respons peserta didik dan kondisi sarana sekolah.Penggunaan teknologi juga mulai ditempatkan sebagai bagian dari keputusan pedagogik dengan mempertimbangkan tujuan pembelajaran dan ketersediaan fasilitas.Kekuatan utama program terletak pada siklus dialog reflektif yang menghubungkan bukti pembelajaran, umpan balik guru pendamping, dan target perbaikan pada praktik berikutnya.Keberlanjutan program perlu diperkuat melalui penggunaan rubrik kompetensi yang konsisten, pengembangan portofolio reflektif mahasiswa, konferensi singkat sebelum dan sesudah pembelajaran, serta penyediaan media digital yang dapat digunakan secara luring dengan alternatif non-digital.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada evaluasi dampak jangka panjang pendampingan reflektif terhadap kinerja guru PAI di lapangan. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi perbandingan efektivitas pendekatan pendampingan reflektif dengan metode lain dalam meningkatkan kompetensi pedagogik mahasiswa. Penelitian juga bisa mengkaji strategi integrasi teknologi alternatif (seperti media non-digital) dalam pembelajaran PAI di sekolah dengan infrastruktur terbatas, serta pengembangan kerangka penilaian kompetensi pedagogik yang lebih holistik.
- Pendampingan Kompetensi Pedagogik Mahasiswa PAI Berbasis Praktik Reflektif di SDN 2 Nganganaumala | KHIDMAH... doi.org/10.55210/khidmah.v6i1.719Pendampingan Kompetensi Pedagogik Mahasiswa PAI Berbasis Praktik Reflektif di SDN 2 Nganganaumala KHIDMAH doi 10 55210 khidmah v6i1 719
- Implementing Islamic Education Teachers’ Competence in Learning Management at a Public Madrasah... international.aripi.or.id/index.php/IJEEPA/article/view/451Implementing Islamic Education TeachersAo Competence in Learning Management at a Public Madrasah international aripi index php IJEEPA article view 451
- An Analysis of Pedagogical Competence of Pre-Service Teacher Professional Education (PPG-Prajabatan)... doi.org/10.35877/soshum2562An Analysis of Pedagogical Competence of Pre Service Teacher Professional Education PPG Prajabatan doi 10 35877 soshum2562
| File size | 771.45 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
LP3MZHLP3MZH Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi keuangan dasar anak-anak panti asuhan melalui pendekatan edukatif partisipatif yangKegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi keuangan dasar anak-anak panti asuhan melalui pendekatan edukatif partisipatif yang
LP3MZHLP3MZH Hasil akhir dari kegiatan pengabdian ini memberikan dampak langsung terhadap peningkatan efisiensi birokrasi, di mana waktu pengurusan dokumen administrasiHasil akhir dari kegiatan pengabdian ini memberikan dampak langsung terhadap peningkatan efisiensi birokrasi, di mana waktu pengurusan dokumen administrasi
LP3MZHLP3MZH Keberlanjutan program memerlukan pembiasaan kebutuhan membaca, penyediaan bacaan bertingkat, serta penguatan kemampuan guru dalam merancang aktivitas literasiKeberlanjutan program memerlukan pembiasaan kebutuhan membaca, penyediaan bacaan bertingkat, serta penguatan kemampuan guru dalam merancang aktivitas literasi
MGEDUKASIAMGEDUKASIA Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan tes. Hasil penelitian menunjukkan melalui lembar observasi kegiatan guru, yaitu pada siklus I mencapaiTeknik pengumpulan data menggunakan observasi dan tes. Hasil penelitian menunjukkan melalui lembar observasi kegiatan guru, yaitu pada siklus I mencapai
IAIN KENDARIIAIN KENDARI Populasi yang diteliti adalah mahasiswa penerima beasiswa Bank Indonesia yang tergabung dalam komunitas Generasi Baru Indonesia (GenBI) di Sulawesi Tenggara,Populasi yang diteliti adalah mahasiswa penerima beasiswa Bank Indonesia yang tergabung dalam komunitas Generasi Baru Indonesia (GenBI) di Sulawesi Tenggara,
UNYUNY Program Berbinar telah terbukti efektif dalam membangkitkan kembali kesenian dan kebudayaan lokal di Desa Beji, sekaligus berkontribusi pada peningkatanProgram Berbinar telah terbukti efektif dalam membangkitkan kembali kesenian dan kebudayaan lokal di Desa Beji, sekaligus berkontribusi pada peningkatan
UNUHAUNUHA Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode tes dan wawancara. Instrumen tes yang digunakan adalah 6 tes esai. Teknik analisis data adalahTeknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode tes dan wawancara. Instrumen tes yang digunakan adalah 6 tes esai. Teknik analisis data adalah
DINIYAHDINIYAH Penyelesaian masalah ini adalah token ekonomi, untuk di sekolah menggunakan modifikasi perilaku dengan bekerjasama dengan guru wali kelas A, dan psikoedukasiPenyelesaian masalah ini adalah token ekonomi, untuk di sekolah menggunakan modifikasi perilaku dengan bekerjasama dengan guru wali kelas A, dan psikoedukasi
Useful /
LP3MZHLP3MZH Sedekah ialah kata yang akrab digunakan dalam sebuah aktivitas sosial. Dalam kehidupan bersedekah perlu dilatih, hal tersebut tercermin pada masyarakatSedekah ialah kata yang akrab digunakan dalam sebuah aktivitas sosial. Dalam kehidupan bersedekah perlu dilatih, hal tersebut tercermin pada masyarakat
LP3MZHLP3MZH Hasil dari PKM (pengabdian kepada masyarakat) ini adalah tercapainya kebijakan terkait pengusulan ruang laktasi yang terdapat di puskesmas yang bersifatHasil dari PKM (pengabdian kepada masyarakat) ini adalah tercapainya kebijakan terkait pengusulan ruang laktasi yang terdapat di puskesmas yang bersifat
IDID Implementasi machine learning memungkinkan intervensi dini untuk mendukung keberhasilan akademik mahasiswa, meskipun tantangan seperti kualitas data danImplementasi machine learning memungkinkan intervensi dini untuk mendukung keberhasilan akademik mahasiswa, meskipun tantangan seperti kualitas data dan
JQWHJQWH Menyusui adalah proses alami yang memperkuat ikatan ibu dan bayi serta membutuhkan kesabaran, pengetahuan, dan dukungan keluarga, terutama dari suami.Menyusui adalah proses alami yang memperkuat ikatan ibu dan bayi serta membutuhkan kesabaran, pengetahuan, dan dukungan keluarga, terutama dari suami.