KONSELINGINDONESIAKONSELINGINDONESIA

Jurnal Konseling dan PendidikanJurnal Konseling dan Pendidikan

Sebagai agen perubahan, generasi milenial harus mampu beradaptasi dengan situasi baru dan mengatasi tantangan dengan efek negatif. Pendidikan moral telah membantu generasi milenial mengadopsi nilai-nilai agama yang moderat. Oleh karena itu, penelitian ini meneliti pendidikan aqeedah, moral, dan moderasi agama generasi milenial. Data dikumpulkan melalui tinjauan literatur sistematis, transparan, dan dapat direproduksi, yang digunakan untuk menemukan, menganalisis, dan mensintesis berbagai studi. Platform Connected Paper memfasilitasi penjelajahan literatur yang berbeda dan mengidentifikasi literatur terkait kata kunci. Analisis deskriptif digunakan untuk menganalisis dan meringkas data. Hasil menunjukkan bahwa pendidikan moral aqeedah harus digunakan untuk mengajarkan generasi milenial nilai-nilai kuat, toleransi, dan perdamaian untuk mencapai moderasi agama. Selain itu, pendidikan moral di rumah, sekolah, dan masyarakat harus dimulai dengan aqeedah untuk mengajarkan mereka moderasi agama.

Pendidikan moral memainkan peran penting dalam mewujudkan kehidupan yang harmonis secara agama dan sosial.Generasi milenial memiliki potensi menjadi kekuatan positif untuk perubahan karena mendorong transformasi dunia dan pendidikan.Melalui efektivitas, perbaikan, dan pengembangan pendidikan agama dan moral aqeedah, nilai-nilai moderasi agama di generasi ini terwujud, yang mengarah pada promosi perdamaian, toleransi, dan kebajikan.Di tengah pengaruh cepat liberalisasi dan ekstremisme atas nama agama, pendidikan aqeedah akhlak untuk generasi milenial menanamkan ide-ide moderasi agama.Selain itu, melalui konsep moderasi yang diinternalisasi yang terkandung dalam Al-Quran, generasi komunitas agama dipupuk yang menerima keragaman agama dan melihat perbedaan sebagai hadiah ilahi dari Tuhan.Pendidikan ini harus diterapkan di keluarga, sekolah, dan masyarakat, serta dalam konteks yang lebih luas.

Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan strategi pendidikan moral yang efektif untuk generasi milenial. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana pendidikan moral dapat diintegrasikan dengan teknologi dan media sosial, yang merupakan bagian integral dari kehidupan generasi milenial. Selain itu, penelitian dapat menyelidiki peran keluarga, sekolah, dan komunitas dalam mempromosikan pendidikan moral dan moderasi agama. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan saran praktis untuk meningkatkan pendidikan moral generasi milenial dan mempromosikan moderasi agama di masyarakat.

  1. The urgency of moral aqeedah education and religious moderation for the millennial generation | Jurnal... doi.org/10.29210/189800The urgency of moral aqeedah education and religious moderation for the millennial generation Jurnal doi 10 29210 189800
Read online
File size452.88 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

ads-block-test