UMPOUMPO

Muaddib : Studi Kependidikan dan KeislamanMuaddib : Studi Kependidikan dan Keislaman

Pengembangan teknologi dapat memengaruhi karakter seseorang. Penanaman nilai moral pada anak perlu dilakukan seiring kemajuan teknologi. Penelitian ini menganalisis nilai moral dalam serial animasi Riko The Series episode 15 season 2, Adab Sebelum Ilmu. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data studi pustaka, catatan, dan dokumentasi. Analisis menggunakan semiotika Roland Barthes untuk memahami hubungan antara penanda dan petanda. Hasil penelitian menunjukkan adanya nilai moral kepada Tuhan (mengucapkan salam, bersyukur, mengagumi kebesaran Allah), nilai moral kepada keluarga (menasehati kebaikan, tolong menolong, memaafkan), dan nilai moral kepada diri sendiri (meminta maaf dan mengakui kesalahan).

Penelitian ini menyimpulkan bahwa serial animasi Riko The Series episode 15 season 2, Adab Sebelum Ilmu, mengandung nilai-nilai moral yang penting bagi perkembangan karakter anak.Nilai-nilai tersebut mencakup hablumminallah (hubungan dengan Tuhan), hablumminannas (hubungan dengan sesama manusia), dan nilai moral terhadap diri sendiri.Serial animasi ini dapat menjadi media pembelajaran yang efektif untuk menanamkan nilai-nilai moral positif pada anak-anak.

Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran untuk penelitian lanjutan. Pertama, penelitian dapat diperluas dengan menganalisis seluruh episode dari serial Riko The Series untuk mendapatkan gambaran yang lebih komprehensif mengenai nilai-nilai moral yang terkandung di dalamnya. Kedua, penelitian dapat membandingkan nilai-nilai moral yang disajikan dalam Riko The Series dengan serial animasi anak-anak lainnya, baik dari dalam maupun luar negeri, untuk mengidentifikasi persamaan dan perbedaannya. Ketiga, penelitian dapat dilakukan dengan melibatkan partisipasi aktif dari anak-anak sebagai responden untuk mengetahui bagaimana mereka memahami dan menginternalisasi nilai-nilai moral yang disajikan dalam serial animasi tersebut. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan media pembelajaran yang efektif dan relevan untuk pendidikan karakter anak-anak di era digital.

  1. Jamuro Religious Factors: Perspective of Islamic Education Psychology | International Journal of Islamic... journal.umy.ac.id/index.php/ijiep/article/view/8514Jamuro Religious Factors Perspective of Islamic Education Psychology International Journal of Islamic journal umy ac index php ijiep article view 8514
  2. Implementation of Islamic Religious Education Learning and Character in the New Normal Era | Al-Hayat:... alhayat.or.id/index.php/alhayat/article/view/239Implementation of Islamic Religious Education Learning and Character in the New Normal Era Al Hayat alhayat index php alhayat article view 239
  3. KEMAJUAN TEKNOLOGI DAN POLA HIDUP MANUSIA DALAM PERSPEKTIF SOSIAL BUDAYA | Jurnal Pembangunan Pendidikan:... doi.org/10.21831/jppfa.v2i1.2616KEMAJUAN TEKNOLOGI DAN POLA HIDUP MANUSIA DALAM PERSPEKTIF SOSIAL BUDAYA Jurnal Pembangunan Pendidikan doi 10 21831 jppfa v2i1 2616
Read online
File size170.61 KB
Pages17
DMCAReport

Related /

ads-block-test