OJSOJS
Jurnal Pendidikan MultidisiplinerJurnal Pendidikan MultidisiplinerPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika peserta didik kelas XI B3 SMA Negeri 3 Palu melalui penerapan pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL). Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui observasi aktivitas guru dan peserta didik, serta tes hasil belajar pada setiap akhir siklus. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada hasil belajar matematika peserta didik setelah penerapan pendekatan TaRL. Rata-rata nilai meningkat dari 75 pada siklus I menjadi 93 pada siklus II, sedangkan persentase ketuntasan belajar meningkat dari 58,33% menjadi 91,67%. Peningkatan ini menunjukkan bahwa pendekatan TaRL efektif dalam menyesuaikan pembelajaran dengan tingkat kemampuan aktual peserta didik, sehingga membantu mereka memahami konsep matematika secara lebih bermakna. Selain itu, pengelompokan peserta didik berdasarkan level kemampuan dan kolaborasi dalam kelompok heterogen terbukti mendorong keterlibatan aktif, rasa percaya diri, serta terjadinya transfer pengetahuan antar peserta didik. Dengan demikian, penerapan Teaching at the Right Level (TaRL) dapat menjadi alternatif strategi pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan hasil belajar matematika di jenjang SMA.
Penerapan pendekatan TaRL efektif meningkatkan hasil belajar matematika peserta didik kelas XI B3 SMA Negeri 3 Palu.Peningkatan rata-rata nilai dan persentase ketuntasan belajar menunjukkan bahwa pendekatan ini sesuai dengan tingkat kemampuan peserta didik.Kolaborasi dalam kelompok heterogen meningkatkan keterlibatan dan transfer pengetahuan antar peserta didik.Pendekatan TaRL dapat menjadi strategi pembelajaran alternatif yang efektif untuk meningkatkan mutu pembelajaran matematika.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji penerapan pendekatan TaRL pada mata pelajaran lain seperti IPA atau Bahasa untuk mengevaluasi efektivitasnya secara lintas disiplin. Selain itu, studi tentang dampak jangka panjang pendekatan TaRL terhadap kemandirian belajar dan kepercayaan diri peserta didik perlu dilakukan. Pengembangan model evaluasi berbasis TaRL yang lebih terstruktur juga diperlukan untuk memastikan konsistensi implementasi strategi ini dalam kurikulum sekolah.
- Penerapan Model PjBL Berbantuan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA | PTK: Jurnal... jurnal.ciptamediaharmoni.id/index.php/ptk/article/view/213Penerapan Model PjBL Berbantuan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA PTK Jurnal jurnal ciptamediaharmoni index php ptk article view 213
- Peningkatan Hasil Belajar Melalui Pendekatan Tarl Model PBL Dalam Matematika Kelas V SDN Bendan Ngisor... doi.org/10.5281/zenodo.8139269Peningkatan Hasil Belajar Melalui Pendekatan Tarl Model PBL Dalam Matematika Kelas V SDN Bendan Ngisor doi 10 5281 zenodo 8139269
| File size | 219.96 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
EDUPEDEDUPED Kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa workshop asesmen diagnostik dan perancangan e-modul ajar Kurikulum Merdeka berbasis Teaching at the RightKegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa workshop asesmen diagnostik dan perancangan e-modul ajar Kurikulum Merdeka berbasis Teaching at the Right
CHEM UPRCHEM UPR Uji coba kelompok kecil menghasilkan nilai rata-rata 92,66% dengan kriteria “sangat praktis, sedangkan uji coba kelompok besar memperoleh rata-rata 92,6%Uji coba kelompok kecil menghasilkan nilai rata-rata 92,66% dengan kriteria “sangat praktis, sedangkan uji coba kelompok besar memperoleh rata-rata 92,6%
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Oleh karena itu, pertanyaan utama bukan hanya apakah AI meningkatkan pendidikan matematika, tetapi bagaimana AI digunakan, bagi siapa ia bermanfaat, diOleh karena itu, pertanyaan utama bukan hanya apakah AI meningkatkan pendidikan matematika, tetapi bagaimana AI digunakan, bagi siapa ia bermanfaat, di
UCYUCY Studi ini bertujuan menganalisis keseimbangan antara pertumbuhan ekonomi dan keberlanjutan lingkungan dengan mempertimbangkan peran moderasi kualitas pemerintahStudi ini bertujuan menganalisis keseimbangan antara pertumbuhan ekonomi dan keberlanjutan lingkungan dengan mempertimbangkan peran moderasi kualitas pemerintah
UnimorUnimor Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pendekatan Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) diInstrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pendekatan Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) di
CHEM UPRCHEM UPR Selain itu, penggunaan media Wordwall dalam pembelajaran secara aktif melibatkan semua siswa, sehingga meningkatkan antusiasme mereka terhadap proses pembelajaranSelain itu, penggunaan media Wordwall dalam pembelajaran secara aktif melibatkan semua siswa, sehingga meningkatkan antusiasme mereka terhadap proses pembelajaran
UNUPASURUANUNUPASURUAN Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan siswa dengan motivasi belajar berdasarkanTeknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan siswa dengan motivasi belajar berdasarkan
UNUPASURUANUNUPASURUAN Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai Islam dilakukan melalui penerapan prinsip-prinsip syariah dalam materi matematika ekonomi, sepertiHasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai Islam dilakukan melalui penerapan prinsip-prinsip syariah dalam materi matematika ekonomi, seperti
Useful /
UBUB Secara umum, arsitektur compile-time unggul dibandingkan VDOM pada ketiga metrik ini. Dampak strategi optimisasi bervariasi tergantung pada metrik yangSecara umum, arsitektur compile-time unggul dibandingkan VDOM pada ketiga metrik ini. Dampak strategi optimisasi bervariasi tergantung pada metrik yang
UNUPASURUANUNUPASURUAN Berdasarkan hasil penelitian yang telah dipaparkan, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif yang cukup signifikan antara implementasi kompetensiBerdasarkan hasil penelitian yang telah dipaparkan, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif yang cukup signifikan antara implementasi kompetensi
UNIGOUNIGO Firm Size dan Debt to Equity Ratio berpengaruh secara parsial pada Nilai Perusahaan di perusahaan Real Estate dan Property yang ada di BEI pada tahun 2028-2020.Firm Size dan Debt to Equity Ratio berpengaruh secara parsial pada Nilai Perusahaan di perusahaan Real Estate dan Property yang ada di BEI pada tahun 2028-2020.
UNIGOUNIGO Metode yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan penyebaran kuesioner memakai skala liker yang dilaksanakan di Kota Kediri yang didistribusikanMetode yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan penyebaran kuesioner memakai skala liker yang dilaksanakan di Kota Kediri yang didistribusikan