UIN WALISONGOUIN WALISONGO
Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk PemberdayaanDimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk PemberdayaanProgram layanan masyarakat ini bertujuan untuk melibatkan anak-anak dalam kegiatan pengelolaan lingkungan untuk mendukung pemulihan trauma pasca bencana di West Suli. Kegiatan tersebut dirancang untuk memberikan ruang bagi ekspresi emosional dan pemulihan psikososial melalui inisiatif pendidikan, rekreasi, dan partisipatif, seperti program pendidikan lingkungan, penanaman pohon, dan kegiatan pembersihan lingkungan. Metode implementasi menggunakan pendekatan partisipatif berdasarkan Asset-Based Community Development, difasilitasi oleh tim layanan masyarakat. Subjek utama program ini adalah 18 anak di Desa Salubua. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, kuesioner, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa keterlibatan aktif anak-anak dalam program tidak hanya meningkatkan kesadaran dan kepedulian mereka terhadap lingkungan, tetapi juga membantu mengurangi kecemasan dan meningkatkan semangat mereka setelah bencana. Diharapkan program ini dapat menjadi model pemulihan berbasis masyarakat yang secara berkelanjutan mengintegrasikan aspek lingkungan dengan kesehatan mental anak-anak.
PKM activities successfully helped flood-affected children in West Suli transform their traumatic experiences into positive hopes for the future.Through games, discussions, and creative activities, children were facilitated to envision a safe, clean, and child-friendly environment.This process not only reduced fear but also fostered self-confidence, motivation, and awareness that they have a role in protecting the environment.The tree seedling planting activity helps restore the environment while also serving as a psychological therapy medium for children, as it provides them with an opportunity to play an active role in rehabilitating the village and preventing future floods.Tree planting and environmental cleaning activities should be established as a monthly agenda for the village.Plant maintenance and drainage cleanliness need to be monitored by the village environmental team to ensure that ecological benefits and flood prevention are sustained over time.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi komparatif tentang dampak jangka panjang dari keterlibatan anak-anak dalam program pengelolaan lingkungan pasca bencana. Studi ini dapat dilakukan dengan membandingkan kelompok anak yang terlibat dalam program dengan kelompok kontrol yang tidak terlibat. Selain itu, penelitian dapat fokus pada aspek-aspek seperti perkembangan emosional, sosial, dan akademik anak-anak, serta dampak jangka panjang terhadap kesehatan mental mereka. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi strategi-strategi inovatif untuk melibatkan anak-anak dalam kegiatan pengelolaan lingkungan, seperti penggunaan teknologi atau pendekatan berbasis komunitas yang lebih inklusif. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam memahami dan meningkatkan pemulihan pasca bencana bagi anak-anak.
- Children’s Involvement in Environmental Management Programs to Alleviate Post-Disaster Trauma in... doi.org/10.21580/dms.v26i1.29546ChildrenAos Involvement in Environmental Management Programs to Alleviate Post Disaster Trauma in doi 10 21580 dms v26i1 29546
- Mitigasi Banjir melalui Penerapan Teknologi Biopori dan Program Penghijauan di Kota Bandar Lampung |... doi.org/10.54732/semarjpkm.v1i2.4Mitigasi Banjir melalui Penerapan Teknologi Biopori dan Program Penghijauan di Kota Bandar Lampung doi 10 54732 semarjpkm v1i2 4
| File size | 411.89 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Seluruh kelompok peserta berhasil merancang copywriting persuasif, membuat desain visual yang proporsional, serta mengunggah konten promosi digital secaraSeluruh kelompok peserta berhasil merancang copywriting persuasif, membuat desain visual yang proporsional, serta mengunggah konten promosi digital secara
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Program ini menekankan bahwa AI berfungsi sebagai alat pendukung untuk latihan dan pemantauan kemajuan, namun tidak dapat menggantikan peran esensial guruProgram ini menekankan bahwa AI berfungsi sebagai alat pendukung untuk latihan dan pemantauan kemajuan, namun tidak dapat menggantikan peran esensial guru
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI 001) with a strong association (Cramers V=0. 53). These findings highlight the importance of reproductive health education and assistance in proper vulva001) with a strong association (Cramers V=0. 53). These findings highlight the importance of reproductive health education and assistance in proper vulva
UIN WALISONGOUIN WALISONGO Program bertujuan memperkuat kesadaran hukum dan literasi digital untuk mencegah paparan konten berbahaya. Dengan pendekatan pendidikan komunitas partisipatif,Program bertujuan memperkuat kesadaran hukum dan literasi digital untuk mencegah paparan konten berbahaya. Dengan pendekatan pendidikan komunitas partisipatif,
UIN WALISONGOUIN WALISONGO Dari perspektif dakwah, Quraish Shihab memandang Kampung Zakat sebagai sarana implementasi dakwah bil-hal. Dalam setiap program yang dijalankan, nilai-nilaiDari perspektif dakwah, Quraish Shihab memandang Kampung Zakat sebagai sarana implementasi dakwah bil-hal. Dalam setiap program yang dijalankan, nilai-nilai
UNIMUNIM Tujuan pembangunan sosial berkelanjutan dan tujuan pembangunan berkelanjutan ramah lingkungan berpengaruh positif terhadap niat masyarakat untuk berpartisipasiTujuan pembangunan sosial berkelanjutan dan tujuan pembangunan berkelanjutan ramah lingkungan berpengaruh positif terhadap niat masyarakat untuk berpartisipasi
IAIPD NGANJUKIAIPD NGANJUK Manusia membutuhkan bimbingan dan petunjuk yang benar dan bernilai mutlak untuk meraih kebahagiaan hidup jasmani dan rohani, dunia dan akhirat. Agama sangatlahManusia membutuhkan bimbingan dan petunjuk yang benar dan bernilai mutlak untuk meraih kebahagiaan hidup jasmani dan rohani, dunia dan akhirat. Agama sangatlah
IAIPD NGANJUKIAIPD NGANJUK Dan usaha guru dalam menunjang siswa yang masih kesulitan membaca al-quran sudah sangat baik dengan cara memberikan tugas kepada siswa untuk menghafalDan usaha guru dalam menunjang siswa yang masih kesulitan membaca al-quran sudah sangat baik dengan cara memberikan tugas kepada siswa untuk menghafal
Useful /
UIN WALISONGOUIN WALISONGO Akses terbatas terhadap pengembangan profesional dan inovasi pembelajaran digital tetap menjadi tantangan bagi guru di daerah pesisir pasca-bencana, yangAkses terbatas terhadap pengembangan profesional dan inovasi pembelajaran digital tetap menjadi tantangan bagi guru di daerah pesisir pasca-bencana, yang
AMIKOMAMIKOM Jumlah sampel dalam penelitian ini yang diteliti adalah 209 sampel UKM Batik di DIY. Teknik pengambilan sampel dengan metode purposive sampling. PengumpulanJumlah sampel dalam penelitian ini yang diteliti adalah 209 sampel UKM Batik di DIY. Teknik pengambilan sampel dengan metode purposive sampling. Pengumpulan
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Teknik analisis yang dilakukan dalam penelitian ini adalah uji instrumenPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Teknik analisis yang dilakukan dalam penelitian ini adalah uji instrumen
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Hasil analisis menunjukkan adanya hubungan yang sangat kuat antara gaya belajar dan pemahaman materi, dengan kontribusi masing-masing: gaya belajar visualHasil analisis menunjukkan adanya hubungan yang sangat kuat antara gaya belajar dan pemahaman materi, dengan kontribusi masing-masing: gaya belajar visual