IAIPD NGANJUKIAIPD NGANJUK
JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian)JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian)Pendidikan terhadap anak-anak sangat diperhatikan dalam Islam, karena Islam memandang bahwa setiap anak dilahirkan dengan membawa fitrah (potensi) yang dikembangkan melalui pendidikan. Pendidikan agama mempunyai fungsi dan peran yang lebih besar daripada pendidikan umumnya.
Pembelajaran pendidikan agama islam di SMKN 1 Bagor Nganjuk itu sudah relevan sesuai dengan RPP dan silabusnya.Dan usaha guru dalam menunjang siswa yang masih kesulitan membaca al-quran sudah sangat baik dengan cara memberikan tugas kepada siswa untuk menghafal ayat al-quran yang sesuai dengan materi.Dan sekolah ini memberikan beasiswa melalui program hafalan al-quran dengan tujuan untuk menunjang pembelajaran al-quran pada siswa.Kemampuan dalam penerapan ilmu tajwid dalam membaca al-quran pada peserta didik kelas X SMKN 1 Bagor rata-rata masih sangat kurang masih banyak di temukan siswa yang masih kesulitan membaca al-quran, ada yang sudah bisa membaca tetapi masih belum bisa menerapkan sesuai dengan kaidah tajwidnya dan dari 100% hanya 20% yang bisa dikatakan sudah bisa membaca al-quran oleh karena itu untuk menunjang para siswa dalam kesulitan membaca al-quran di perlukan faktor pendukung di samping tugas dari guru untuk menghafal ayat-ayat pendek dan program hafalan al-quran 1 minggu sekali di perlukan juga faktor dari orang tua dan lingkungan.Hambatan dalam Penerapan Ilmu Tajwid dalam Membaca Al-Quran Peserta Didik Kelas X SMKN 1 Bagor Tahun Pelajaran 2017/2018. - Masih banyak siswa yang belum memiliki dasar belajar al-quran (tajwid). - Input siswa, yaitu meliputi perhatian, minat dan bakat karena faktor tersebut sangat berpengaruh pada saat pembelajaran PAI pada aspek membaca al-quran. - Jam pelajaran yang minim sementara pembelajaran sangat luas.- Orang tua atau keluarga karena sangat di butuhkan perhatian terhadap anak di luar sekolah khususnya terhadap pembelajaran al-quran. - Lingkungan, hal ini sangat di butuhkan agar anak tidak mudah terpengaruh dengan teman atau akan hal-hal yang bisa membuat malas dalam belajar al-quran. 4.Solusi Untuk Mengatasi Hambatan Penerapan Ilmu Tajwid dalam Membaca Al-Quran Peserta Didik Kelas X SMKN 1 Bagor Nganjuk Tahun Pelajaran 2017/2018. Upaya untuk meminimalisir siswa yang masih sulit dalam membaca al-Quran dan masih sulit menerapkan ilmu tajwid di SMK Negeri 1 Bagor yaitu dengan cara dari pihak sekolah memberikan program beasiswa melalui hafalan al-Quran dan dari pihak guru memberikan tugas menghafal ayat-ayat pendek yang sesuai dengan materi pembelajaran dan di samping itu guru juga memberi jam tambahan di luar pelajaran 1 minggu sekali pada pembelajaran al-Quran.
Untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam, khususnya dalam pembelajaran Al-Quran di sekolah umum, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut tentang strategi pembelajaran yang efektif. Penelitian ini dapat berfokus pada pengembangan metode pembelajaran yang menarik dan interaktif, serta mengintegrasikan teknologi dalam proses belajar mengajar. Selain itu, penting juga untuk mengeksplorasi peran guru dalam pembelajaran Al-Quran, termasuk pelatihan dan pengembangan profesionalisme mereka. Dengan demikian, diharapkan dapat meningkatkan minat dan motivasi peserta didik dalam mempelajari Al-Quran dan meningkatkan kualitas pembelajaran secara keseluruhan.
| File size | 576.58 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Dampak bagi mitra adalah meningkatnya pendapatan mitra meningkat sebanyak 40% dari sebelumnya, yaitu secara langsung melalui penjualan beragam minumanDampak bagi mitra adalah meningkatnya pendapatan mitra meningkat sebanyak 40% dari sebelumnya, yaitu secara langsung melalui penjualan beragam minuman
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Secara khusus, pengabdian ini dapat memberikan kontribusi positif bagi perkembangan usaha kecil menengah di Desa Timpag, peningkatan pengetahuan kelompokSecara khusus, pengabdian ini dapat memberikan kontribusi positif bagi perkembangan usaha kecil menengah di Desa Timpag, peningkatan pengetahuan kelompok
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Tegal Buah Padangsambian Kelod, Denpasar Bali. Berdasarkan observasi dan fakta di lapangan yang terjadi melalui kegiatan kuesioner pada anak-anak sekolahTegal Buah Padangsambian Kelod, Denpasar Bali. Berdasarkan observasi dan fakta di lapangan yang terjadi melalui kegiatan kuesioner pada anak-anak sekolah
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara praktik pengasuhan orang tua dan status stunting pada balita di Desa SindangHasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara praktik pengasuhan orang tua dan status stunting pada balita di Desa Sindang
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Pengetahuan diukur dengan kuesioner berjumlah 25 item (valid; α = 0,767). Analisis data dilakukan dengan uji Wilcoxon dan uji Mann-Whitney. Hasil: HasilPengetahuan diukur dengan kuesioner berjumlah 25 item (valid; α = 0,767). Analisis data dilakukan dengan uji Wilcoxon dan uji Mann-Whitney. Hasil: Hasil
UIN WALISONGOUIN WALISONGO Subjek utama program ini adalah 18 anak di Desa Salubua. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, kuesioner, dan dokumentasi. Hasil menunjukkanSubjek utama program ini adalah 18 anak di Desa Salubua. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, kuesioner, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan
UIN WALISONGOUIN WALISONGO Intervensi mencakup pelatihan postur kerja, penyesuaian peralatan kerja sederhana, jeda mikro, serta renang terapeutik untuk pemulihan otot. Evaluasi menggunakanIntervensi mencakup pelatihan postur kerja, penyesuaian peralatan kerja sederhana, jeda mikro, serta renang terapeutik untuk pemulihan otot. Evaluasi menggunakan
IAIPD NGANJUKIAIPD NGANJUK Guru berperan sebagai fasilitator, bukan hanya penyedia materi. Evaluasi pembelajaran daring mencakup tugas harian, ulangan harian, PTS, dan PAS, sertaGuru berperan sebagai fasilitator, bukan hanya penyedia materi. Evaluasi pembelajaran daring mencakup tugas harian, ulangan harian, PTS, dan PAS, serta
Useful /
UIN WALISONGOUIN WALISONGO Kerangka RBC mendukung pemahaman konsep siswa dari pengalaman konkret menuju penalaran abstrak. Integrasi isu lingkungan memperkuat kesadaran ekologi siswaKerangka RBC mendukung pemahaman konsep siswa dari pengalaman konkret menuju penalaran abstrak. Integrasi isu lingkungan memperkuat kesadaran ekologi siswa
AMIKOMAMIKOM Jenis penelitian ini adalah penelitian kuntitatif dengan metode survey. Jumlah sampel dalam penelitian ini yang diteliti adalah 209 sampel UKM Batik diJenis penelitian ini adalah penelitian kuntitatif dengan metode survey. Jumlah sampel dalam penelitian ini yang diteliti adalah 209 sampel UKM Batik di
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Penelitian ini diharapkan juga bisa sebagai landasan untuk penelitian tentang kesiapan gadis remaja menghadapi menarche selanjutnya. Penelitian ini menemukanPenelitian ini diharapkan juga bisa sebagai landasan untuk penelitian tentang kesiapan gadis remaja menghadapi menarche selanjutnya. Penelitian ini menemukan
UIN WALISONGOUIN WALISONGO Oleh karena itu, disarankan agar pesantren mengembangkan prosedur operasional standar, memperluas sistem katalog digital terintegrasi, memberikan pelatihanOleh karena itu, disarankan agar pesantren mengembangkan prosedur operasional standar, memperluas sistem katalog digital terintegrasi, memberikan pelatihan