UNSUDAUNSUDA
Kilmatuna: Journal Of Arabic EducationKilmatuna: Journal Of Arabic EducationPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh media sosial tiktok pada akun @kursusarab sebagai media pembelajaran Bahasa Arab terhadap minat belajar siswa di SMA Islam al-Falah Kota Jambi. Latar belakang penelitian ini adalah adanya temuan awal yang menunjukkan kurangnya perhatian dan minat belajar siswa dalam pembelajaran bahasa Arab. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain One Group Pretest Postest Design. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI. Data dikumpulkan melalui pretest dan posttest untuk mengukur minat siswa sebelum dan sesudah penerapan media sosial tiktok pada akun @kursusarab dalam proses pembelajaran. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes pernyataan kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam minat belajar siswa setelah penggunaan media sosial tiktok pada akun @kursusarab dengan nilai rata-rata pretest sebesar 56,40 meningkat menjadi 69,80 pada posttest. Uji paired t-test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,001 (P< 0,05), yang mengindikasikan bahwa media sosial tiktok pada akun @kursusarab berpengaruh positif terhadap minat belajar siswa. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif dalam pengembangan metode pembelajaran bahasa Arab yang lebih efektif dan interaktif di tingkat Sekolah Menengan Akhir, serta memberikan wawasan mengenai pemanfaatan media sosial tiktok untuk meningkatkan minat belajar siswa.
Hasil uji Paired Sample t-test menunjukkan nilai signifikansi (Sig.2-tailed) <0,001, yang lebih kecil dari 0,05.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara hasil pretest dan posttest minat belajar siswa.Hal ini berarti penggunaan akun media sosial TikTok @kursusarab memiliki pengaruh signifikan terhadap peningkatan minat belajar siswa dalam pembelajaran bahasa Arab.Secara keseluruhan, penelitian ini membuktikan bahwa TikTok dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran yang efektif dan inovatif untuk meningkatkan minat belajar siswa, khususnya dalam mata pelajaran bahasa Arab.Berdasarkan temuan penelitian, penggunaan akun TikTok @kursusarab secara signifikan memengaruhi peningkatan minat belajar siswa dalam bahasa Arab, sehingga memberikan implikasi bahwa guru dapat memanfaatkan media sosial, khususnya TikTok, sebagai alternatif pembelajaran inovatif yang sesuai dengan perkembangan zaman.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak penggunaan platform media sosial lain seperti Instagram atau YouTube sebagai media pembelajaran bahasa Arab, dengan fokus pada perbandingan efektivitasnya terhadap TikTok. Selain itu, peneliti bisa mengkaji integrasi teknologi AI dalam pembelajaran bahasa Arab melalui aplikasi berbasis chatbot untuk meningkatkan personalisasi dan interaktivitas. Terakhir, studi lanjutan juga dapat mengevaluasi dampak jangka panjang penggunaan TikTok sebagai media pembelajaran, termasuk ketergantungan siswa pada platform tersebut dan pengaruhnya terhadap kemampuan berkomunikasi secara langsung dalam bahasa Arab.
| File size | 472.28 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UBUB Penelitian ini menunjukkan bahwa Support Vector Machine (SVM) dengan kombinasi TF-IDF Vectorizer dan augmentasi data berhasil mencapai akurasi tinggi sebesarPenelitian ini menunjukkan bahwa Support Vector Machine (SVM) dengan kombinasi TF-IDF Vectorizer dan augmentasi data berhasil mencapai akurasi tinggi sebesar
METROMETRO Bahasa Arab menjadi medium utama pembelajaran agama dan komunikasi sehari-hari di pesantren Indonesia, namun siswa sering beralih ke bahasa Indonesia.Bahasa Arab menjadi medium utama pembelajaran agama dan komunikasi sehari-hari di pesantren Indonesia, namun siswa sering beralih ke bahasa Indonesia.
UMSUUMSU Kegiatan ini berfungsi sebagai katalisator transformasi masalah menjadi agenda advokasi kebijakan yang konkret. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM)Kegiatan ini berfungsi sebagai katalisator transformasi masalah menjadi agenda advokasi kebijakan yang konkret. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM)
UNSUDAUNSUDA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan media pembelajaran interaktif berbasis augmented reality terhadap peningkatan hasil belajarPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan media pembelajaran interaktif berbasis augmented reality terhadap peningkatan hasil belajar
UNSUDAUNSUDA Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada kelompok eksperimen dibandingkan kelompok kontrol. Analisis statistik mendukung bahwa metode eksperimenHasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada kelompok eksperimen dibandingkan kelompok kontrol. Analisis statistik mendukung bahwa metode eksperimen
UNSUDAUNSUDA Secara teoritis, studi ini berkontribusi pada pengembangan pengajaran bahasa komunikatif dalam pendidikan bahasa Arab, khususnya dalam mengintegrasikanSecara teoritis, studi ini berkontribusi pada pengembangan pengajaran bahasa komunikatif dalam pendidikan bahasa Arab, khususnya dalam mengintegrasikan
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Penelitian ini menyimpulkan bahwa platform TikTok memiliki peran signifikan dalam mempengaruhi partisipasi politik pemilih pemula di SMA Swasta NasraniPenelitian ini menyimpulkan bahwa platform TikTok memiliki peran signifikan dalam mempengaruhi partisipasi politik pemilih pemula di SMA Swasta Nasrani
UNSURUNSUR Respons anak tampak melalui perilaku verbal seperti meniru, menamai objek, hingga merespons pertanyaan sederhana. Penguatan positif dari orang tua danRespons anak tampak melalui perilaku verbal seperti meniru, menamai objek, hingga merespons pertanyaan sederhana. Penguatan positif dari orang tua dan
Useful /
UMNUUMNU Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan adanya keterkaitan yang sangat erat antara pemilihan teknik penerjemahan dengan penyampaian konteks humor.Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan adanya keterkaitan yang sangat erat antara pemilihan teknik penerjemahan dengan penyampaian konteks humor.
PPICURUGPPICURUG Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam kinerja keseluruhan mahasiswa, terutama dalam kompetensi non-teknis, menunjukkan efektivitas kerangka penilaianHasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam kinerja keseluruhan mahasiswa, terutama dalam kompetensi non-teknis, menunjukkan efektivitas kerangka penilaian
UNSURUNSUR Hasil penelitian menunjukkan ekletisisme hadir melalui tiga bentuk yakni ekletisisme sebagai pluralitas referensi musik global, ekletisisme melalui perpaduanHasil penelitian menunjukkan ekletisisme hadir melalui tiga bentuk yakni ekletisisme sebagai pluralitas referensi musik global, ekletisisme melalui perpaduan
UNSURUNSUR Pendekatan yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain pretest–posttest control group. Sebanyak 40 siswa dijadikan sampel dan dibagi ke dalamPendekatan yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain pretest–posttest control group. Sebanyak 40 siswa dijadikan sampel dan dibagi ke dalam