IAIIIAII
Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informas)iJurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informas)iGame edukasi dapat digunakan sebagai metode pembelajaran yang efektif, terutama untuk anak-anak, karena anak-anak bisa mendapatkan pengetahuan dengan cara yang menyenangkan. Disini dirancang game untuk anak usia dini dalam melatih berhitung dan pengetahuan memilahkan sampah organik dan anorganik. Game ini berbasis android dengan menggunakan software Construct 2, perancangan menggunakan UML dan Game Development Life Cycle (GDLC). Diakhir pembuatan, dilakukan pengujian atau testing perangkat lunak yang terdiri dari unit testing, integration testing, dan system testing. Dari hasil pengujian, game Math & Trash mampu berjalan dibeberapa versi android dengan berbagai ukuran layar yang berbeda. Game edukasi Math & Trash, dapat memberikan dampak positif terhadap anak-anak akan pentingnya mata pelajaran matematika dan pentingnya menjaga lingkungan sekitar.
Perancangan Game “Math & Trash menggunakan metode GDLC, yaitu preproduction, production, testing dan postproduction.Hasil aspek portability Game Math & Trash kategori Sangat Baik, aplikasi mampu berjalan diberbagai versi android dan berbagai ukuran layar yang berbeda.Berdasarkan hasil rata-rata pengujian aplikasi “Math & Trash dengan uji whitebox dan blackbox didapatkan hasil presentase sebesar 100%, maka dari hasil tersebut Game “Math & Trash memenuhi kategori kelayakan Sangat Layak.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi pengembangan game edukasi dengan fokus pada interaktivitas yang lebih tinggi, seperti memperkenalkan elemen augmented reality untuk meningkatkan pengalaman belajar anak-anak. Selain itu, bagaimana efektivitas game ini dalam meningkatkan pemahaman konsep matematika di kalangan anak bisa menjadi area menarik untuk diteliti, dengan melibatkan kelompok usia yang lebih besar dan beragam. Terakhir, riset tentang pengaruh lama penggunaan game ini terhadap pemahaman anak terhadap pemilahan sampah organik dan anorganik dapat memberikan wawasan lebih dalam mengenai efektivitas alat pembelajaran ini.
| File size | 1.17 MB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIIIAII Dari hasil pengujian sistem yang dilakukan, nilai akurasi gambar dipengaruhi oleh goresan pola pada saat penulisan pola cacing dan pola tersebut akan disesuaikanDari hasil pengujian sistem yang dilakukan, nilai akurasi gambar dipengaruhi oleh goresan pola pada saat penulisan pola cacing dan pola tersebut akan disesuaikan
IAIIIAII Alasan untuk melakukan penelitian ini adalah terbatasnya jumlah instrumen yang mampu mengukur kepribadian entrepreneurship siswa SMK, tingginya biaya yangAlasan untuk melakukan penelitian ini adalah terbatasnya jumlah instrumen yang mampu mengukur kepribadian entrepreneurship siswa SMK, tingginya biaya yang
NURUL FIKRINURUL FIKRI Pengujian dilakukan dengan mengamati respons anak saat bermain dan mengevaluasi pengalaman mereka. Hasilnya menunjukkan peningkatan kemampuan anak, terlihatPengujian dilakukan dengan mengamati respons anak saat bermain dan mengevaluasi pengalaman mereka. Hasilnya menunjukkan peningkatan kemampuan anak, terlihat
DCCKOTABUMIDCCKOTABUMI Media game telah digunakan dalam edukasi karena terbukti efektif dalam meningkatkan minat dan keterlibatan pelajar. Namun, terdapat tantangan dalam prosesMedia game telah digunakan dalam edukasi karena terbukti efektif dalam meningkatkan minat dan keterlibatan pelajar. Namun, terdapat tantangan dalam proses
IICETIICET Validation results indicated the medias effectiveness in improving students numeracy literacy skills, particularly for vocational high school students.Validation results indicated the medias effectiveness in improving students numeracy literacy skills, particularly for vocational high school students.
UM MetroUM Metro Hal ini seringkali dipengaruhi oleh keadaan ekonomi yang tidak menguntungkan, kondisi keluarga yang tidak harmonis, keterbatasan orang tua dalam memberikanHal ini seringkali dipengaruhi oleh keadaan ekonomi yang tidak menguntungkan, kondisi keluarga yang tidak harmonis, keterbatasan orang tua dalam memberikan
POLIBATAMPOLIBATAM Untuk mengatasi masalah ini, penelitian mengembangkan game role-playing game (RPG) pembelajaran topologi jaringan dengan model Game Development Life CycleUntuk mengatasi masalah ini, penelitian mengembangkan game role-playing game (RPG) pembelajaran topologi jaringan dengan model Game Development Life Cycle
UNUHAUNUHA Setelah diberikan tindakan pada siklus I, jumlah siswa yang tuntas belajar meningkat menjadi 21 siswa sebesar 84% dari seluruh siswa, dan pada siklus II,Setelah diberikan tindakan pada siklus I, jumlah siswa yang tuntas belajar meningkat menjadi 21 siswa sebesar 84% dari seluruh siswa, dan pada siklus II,
Useful /
IICETIICET Implementasi media pembelajaran mobile yang efektif dapat menjadi solusi untuk mengatasi tantangan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.Implementasi media pembelajaran mobile yang efektif dapat menjadi solusi untuk mengatasi tantangan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
RISETPRESSRISETPRESS Kolaborasi stakelorej dan pembentukan mekanisme pendidikan yang inklusif diperlukan untuk meningkatkan mutu dan relevansi pendidikan madrasah. Faktor sosialKolaborasi stakelorej dan pembentukan mekanisme pendidikan yang inklusif diperlukan untuk meningkatkan mutu dan relevansi pendidikan madrasah. Faktor sosial
UM MetroUM Metro Hasil penelitian menunjukkan pentingnya konselor memiliki kompetensi multikultural dalam menghadapi klien yang memiliki latar belakang yang berbeda. PeranHasil penelitian menunjukkan pentingnya konselor memiliki kompetensi multikultural dalam menghadapi klien yang memiliki latar belakang yang berbeda. Peran
UNUGIRIUNUGIRI Untuk teori, yang pertama dilakukan adalah memberikan pre-test kepada peserta pelatihan. Hal ini bertujuan untuk mengukur atau mengetahui pengetahuan awalUntuk teori, yang pertama dilakukan adalah memberikan pre-test kepada peserta pelatihan. Hal ini bertujuan untuk mengukur atau mengetahui pengetahuan awal