IAINGAWIIAINGAWI

Aflah Consilia: Jurnal Bimbingan dan KonselingAflah Consilia: Jurnal Bimbingan dan Konseling

Penerapan pendekatan Behavioristik adalah teori yang pembahasannya tentang pola tingkah laku Manusia yang dalam hal ini adalah Menghafalkan Al-quran, yang merupakan salah satu kegiatan ibadah paling mulia yang dijalankan oleh seorang Muslim, dari semua kalangan baik itu perempuan ataupun laki-laki dewasa atau bahkan anak-anak, dalam penelitian ini peneliti mengangkat fokos penelitian yang berupa di Pondok Pesantren Tahfidh Alquran Anak – Anak An “Nafiiyah Tulangan Sidoarjo. Peneliti menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan penelitian lapangan, teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan technique analisis domain dengan langkah-langkah reduksi data, display data, dan verifikasi. Uji keabsahan data dilakukan melalui ketekunan pengamat, triangulasi, membercheck dan external audit. Hasil penelitian ini adalah di Pondok pesantren Tahfidz Anak-Anak An-Nafiiyah Tulangan Sidoarjo diwujudkan dalam beberapa tahapan, yaitu : a) Tahap Perencanaan, b) Tahap Pelaksanaan, c) Tahap Evaluasi.

tahap perencanaan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi.

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dikembangkan. Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas pendekatan Behavioristik pada kelompok usia yang berbeda, seperti anak-anak di bawah usia 7 tahun, untuk memahami perbedaan respons mereka terhadap metode pengajaran. Kedua, penelitian lebih lanjut diperlukan untuk membandingkan pendekatan Behavioristik dengan pendekatan lain, seperti pendekatan kognitif atau konstruktivis, dalam meningkatkan kemampuan hafalan Alquran. Ketiga, penelitian dapat fokus pada dampak jangka panjang penerapan pendekatan Behavioristik terhadap perkembangan karakter dan kebiasaan belajar santri setelah mereka menyelesaikan pendidikan di pesantren. Saran-saran ini bertujuan untuk memperkaya pemahaman tentang metode pengajaran yang paling efektif dan berkelanjutan dalam konteks pendidikan agama.

Read online
File size539.64 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

ads-block-test