EDUPEDEDUPED
INCOME: Indonesian Journal of Community Service and EngagementINCOME: Indonesian Journal of Community Service and EngagementDiterima 07-01-2026 Direvisi 18-01-2026 Revisi diterima 11-02-2026 siswa belum Permasalahannya, Program DigitalPreneur muda sangat penting untuk menyiapkan siswa SMA menjadi wirausahawan kreatif di era digital. mengembangkan ide bisnis berbasis teknologi secara inovatif. Banyak siswa masih bingung membuat konten, kurang memahami pemasaran digital, dan belum mendapatkan pelatihan kewirausahaan secara terstruktur, sehingga potensi mereka belum berkembang optimal. Program DigitalPreneur muda ini bertujuan membekali siswa SMA Negeri 1 Pekanbaru dengan keterampilan kewirausahaan digital dan kreativitas dengan harapan dapat menumbuhkan jiwa wirausaha muda serta mendorong tumbuhnya industri kreatif lokal. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, pendampingan, dan evaluasi. Kegiatan dilakukan secara tatap muka dengan melibatkan siswa secara aktif untuk meningkatkan keterampilan kewirausahaan digital. Program ini dirancang berkelanjutan melalui pelibatan guru, pembentukan komunitas siswa, dan pemantauan pasca pelatihan. Hasil ini adalah peningkatan pemahaman konsep kegiatan berwirausaha digital, memiliki kemampuan awal dalam menghasilkan produk kreatif, serta keterampilan dasar dalam membuat dan memanfaatkan akun media sosial bisnis. Selain itu, siswa mulai mampu menyusun rencana bisnis sederhana. Program ini memberikan kontribusi awal dalam menumbuhkan jiwa kewirausahaan digital di kalangan siswa dan berpotensi pendampingan dikembangkan berkelanjutan di lingkungan sekolah.
Program DigitalPreneur Muda berhasil memberikan penguatan awal terhadap literasi kewirausahaan digital dan kreativitas siswa SMA Negeri 1 Pekanbaru.Melalui tahapan sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, serta pendampingan dan evaluasi awal, siswa menunjukkan peningkatan pemahaman konsep kewirausahaan digital, kemampuan awal dalam menghasilkan produk kreatif, serta keterampilan dasar pemasaran melalui media digital.Meskipun hasil yang diperoleh masih pada tahap awal, kegiatan ini menunjukkan potensi yang kuat untuk dikembangkan lebih lanjut melalui pendampingan berkelanjutan dan integrasi program kewirausahaan digital di lingkungan sekolah.Ke depan, program serupa dapat diperluas dengan cakupan materi yang lebih mendalam dan jangka waktu pendampingan yang lebih panjang guna meningkatkan keberlanjutan usaha siswa.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang pelatihan kewirausahaan digital terhadap kelangsungan usaha siswa. Selain itu, perlu dilakukan studi komparatif antara metode pelatihan kewirausahaan digital dan tradisional untuk mengevaluasi efektivitasnya. Terakhir, pengembangan model skala besar untuk mengintegrasikan program kewirausahaan digital ke dalam kurikulum sekolah dapat menjadi fokus penelitian baru, dengan penekanan pada adaptasi dan keberlanjutan di berbagai konteks pendidikan.
- Basic Capital of Creative Economy: The Role of Intellectual, Social, Cultural, and Institutional Capital... journal.mediadigitalpublikasi.com/index.php/apollo/article/view/21Basic Capital of Creative Economy The Role of Intellectual Social Cultural and Institutional Capital journal mediadigitalpublikasi index php apollo article view 21
- Home Page. home page foundation profit organization govern digital object identifier system behalf agencies... Doi.OrgHome Page home page foundation profit organization govern digital object identifier system behalf agencies Doi Org
- Mendorong Kinerja UMKM Kuliner Pontianak Go Digital: Peran Literasi Digital dan Entrepreneur Literacy... journals.stie-yai.ac.id/index.php/JUMPA/article/view/690Mendorong Kinerja UMKM Kuliner Pontianak Go Digital Peran Literasi Digital dan Entrepreneur Literacy journals stie yai ac index php JUMPA article view 690
- Pendampingan Potensi Kewirausahaan dengan Prinsip Pentahelix: Membangun Ekosistem Kewirausahaan yang... ejournal.uniramalang.ac.id/i-com/en/article/view/6577Pendampingan Potensi Kewirausahaan dengan Prinsip Pentahelix Membangun Ekosistem Kewirausahaan yang ejournal uniramalang ac i com en article view 6577
| File size | 1.15 MB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIFLORUNIFLOR Kesulitan utamanya muncul dalam menerjemahkan konteks ke dalam model matematika, melakukan operasi pecahan dengan akurat, dan menghubungkan solusi denganKesulitan utamanya muncul dalam menerjemahkan konteks ke dalam model matematika, melakukan operasi pecahan dengan akurat, dan menghubungkan solusi dengan
EDUPEDEDUPED Pengabdian ini dilaksanakan pada bulan April 2026 dengan melibatkan 23 siswa sebagai peserta kegiatan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalahPengabdian ini dilaksanakan pada bulan April 2026 dengan melibatkan 23 siswa sebagai peserta kegiatan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah
EDUPEDEDUPED Implementasi Kurikulum Merdeka menuntut guru mampu melaksanakan asesmen diagnostik sebagai dasar pembelajaran berdiferensiasi serta mengembangkan e-modulImplementasi Kurikulum Merdeka menuntut guru mampu melaksanakan asesmen diagnostik sebagai dasar pembelajaran berdiferensiasi serta mengembangkan e-modul
EDUPEDEDUPED Hal ini menyebabkan pengambilan keputusan, serta akses terhadap sumber pendanaan. Oleh karena itu, kegiatan sosialisasi dan pendampingan dalam penyusunanHal ini menyebabkan pengambilan keputusan, serta akses terhadap sumber pendanaan. Oleh karena itu, kegiatan sosialisasi dan pendampingan dalam penyusunan
EDUPEDEDUPED Pelatihan ini meningkatkan kemampuan guru dalam menggunakan Geogebra, menerapkan Model APOS, dan menyusun modul ajar berdiferensiasi. Hasil evaluasi menunjukkanPelatihan ini meningkatkan kemampuan guru dalam menggunakan Geogebra, menerapkan Model APOS, dan menyusun modul ajar berdiferensiasi. Hasil evaluasi menunjukkan
EDUPEDEDUPED Kegiatan diikuti oleh 30 peserta yang terdiri atas 16 perempuan dan 14 laki-laki, dengan narasumber Ibu Dida Farida dari Universitas Garut. Hasil kegiatanKegiatan diikuti oleh 30 peserta yang terdiri atas 16 perempuan dan 14 laki-laki, dengan narasumber Ibu Dida Farida dari Universitas Garut. Hasil kegiatan
EDUPEDEDUPED Studi ini menunjukkan bahwa PjBL bisnis digital meningkatkan motivasi siswa, akuisisi kosa kata, dan kepercayaan diri komunikatif secara signifikan, denganStudi ini menunjukkan bahwa PjBL bisnis digital meningkatkan motivasi siswa, akuisisi kosa kata, dan kepercayaan diri komunikatif secara signifikan, dengan
PUBLINEPUBLINE Kolaborasi antara keluarga, sekolah, dan masyarakat diperlukan untuk menciptakan ekosistem yang mendukung perkembangan psikologis remaja. Upaya holistikKolaborasi antara keluarga, sekolah, dan masyarakat diperlukan untuk menciptakan ekosistem yang mendukung perkembangan psikologis remaja. Upaya holistik
Useful /
EDUPEDEDUPED However, the utilization of this potential has not been maximized due to several factors, including community educational involvement and social and economicHowever, the utilization of this potential has not been maximized due to several factors, including community educational involvement and social and economic
EDUPEDEDUPED Hasil kegiatan berupa peta digital Tanah Kalurahan dan Sultan Ground untuk empat kalurahan, Gilangharjo, Wijirejo, Triharjo, dan Caturharjo, serta rekapitulasiHasil kegiatan berupa peta digital Tanah Kalurahan dan Sultan Ground untuk empat kalurahan, Gilangharjo, Wijirejo, Triharjo, dan Caturharjo, serta rekapitulasi
EDUPEDEDUPED Program pengabdian kepada Masyarakat yang di laksanakan mendapatkan hasil yang baik di mana generasi millennial bisa mengubah pola pikirnya dan pelatihanProgram pengabdian kepada Masyarakat yang di laksanakan mendapatkan hasil yang baik di mana generasi millennial bisa mengubah pola pikirnya dan pelatihan
EDUPEDEDUPED Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam penggunaan literasi multimodal pada buku teks Bahasa Indonesia kelas IV SD Kurikulum Merdeka,Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam penggunaan literasi multimodal pada buku teks Bahasa Indonesia kelas IV SD Kurikulum Merdeka,