UNJAUNJA
Langue (Journal of Language and Education)Langue (Journal of Language and Education)Berlandaskan pada Pengetahuan Isi Materi Pengajaran (PCK) dan Prinsip Akuisisi Bahasa Kedua (SLA), penelitian ini menyelidiki praktik instruksi bahasa Inggris mahasiswa calon guru pendidikan jasmani (PE) di Universitas Dehasen Bengkulu selama pelajaran berbasis aksi, dengan fokus pada jenis instruksi, strategi adaptif, dan tantangan. Desain penelitian kualitatif deskriptif diterapkan dengan 18 mahasiswa tahun akhir PE yang dipilih melalui sampling purposif. Data dikumpulkan melalui observasi kelas, wawancara semi-terstruktur, dan analisis rencana pelajaran, serta dianalisis secara tematik. Temuan menunjukkan bahwa guru terutama menggunakan perintah lisan, seperti Lalui bola!, Lari ke kerucut, dan Tarik tangan Anda, sering didukung oleh demonstrasi visual, gestur, dan strategi gabungan lisan-gestural, terutama selama latihan berkecepatan tinggi. Teknik adaptif, termasuk penyederhanaan kosa kata (Tendang alih-alih Melakukan tendangan), repetisi (Lompat dua kali, lompat dua kali), jeda, dan kode-beralih selektif (menggunakan bahasa Indonesia untuk klarifikasi), memfasilitasi pemahaman siswa. Tantangan termasuk keterbatasan kemampuan bahasa Inggris, aktivitas berkecepatan tinggi, dan keseimbangan antara pengelolaan kelas dengan pengiriman instruksi. Penelitian ini menekankan pentingnya praktik reflektif, instruksi multimodal, dan pelatihan pra-jasa yang ditargetkan, memberikan wawasan untuk instruksi bahasa Inggris yang efektif dalam konteks PE EFL.
Penelitian ini mengeksplorasi praktik instruksi bahasa Inggris mahasiswa calon guru pendidikan jasmani (PE) di Universitas Dehasen Bengkulu, dengan fokus pada jenis instruksi, strategi adaptif, dan tantangan.Temuan menunjukkan bahwa guru terutama menggunakan perintah lisan, sering didukung oleh demonstrasi, gestur, dan strategi gabungan.Teknik adaptif seperti penyederhanaan kosa kata, repetisi, jeda, dan kode-beralih selektif memfasilitasi pemahaman siswa.Tantangan termasuk keterbatasan kemampuan bahasa Inggris, aktivitas berkecepatan tinggi, dan tuntutan pengelolaan kelas.Penelitian ini menekankan pentingnya instruksi yang strategis, adaptif, dan multimodal, didukung oleh praktik reflektif, untuk meningkatkan keterlibatan, pemahaman, dan keselamatan siswa dalam pelajaran PE berbasis aksi EFL.
Berdasarkan temuan penelitian ini, saran penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan program pelatihan pra-jasa yang efektif untuk mahasiswa calon guru pendidikan jasmani. Program pelatihan ini dapat mencakup simulasi dan latihan reflektif untuk meningkatkan kemampuan guru dalam memberikan instruksi bahasa Inggris yang jelas dan terarah. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi strategi pengelolaan kelas yang efektif saat mengajar dalam bahasa Inggris, terutama dalam konteks aktivitas fisik yang cepat dan menuntut. Penelitian lebih lanjut juga dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak strategi instruksi multimodal pada pemahaman dan partisipasi siswa dalam pelajaran pendidikan jasmani. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi pada pengembangan praktik pengajaran yang efektif dan aman dalam konteks pendidikan jasmani dengan bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar.
- Comparison of Convenience Sampling and Purposive Sampling, American Journal of Theoretical and Applied... doi.org/10.11648/j.ajtas.20160501.11Comparison of Convenience Sampling and Purposive Sampling American Journal of Theoretical and Applied doi 10 11648 j ajtas 20160501 11
- JLIC Jurnal of language intelegence and culture. english specific purposes needs analysis efl learning... doi.org/10.35719/jlic.v7i1.638JLIC Jurnal of language intelegence and culture english specific purposes needs analysis efl learning doi 10 35719 jlic v7i1 638
- EFL students | Journal on English as a Foreign Language. efl students journal english foreign language... jurnal.uin-palangkaraya.ac.id/index.php/jefl/article/view/6503EFL students Journal on English as a Foreign Language efl students journal english foreign language jurnal uin palangkaraya ac index php jefl article view 6503
| File size | 370.76 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
LP3MKILLP3MKIL Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa membutuhkan media pembelajaran berbasis permainan, dan media kartu kwartet ini memperoleh validasiHasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa membutuhkan media pembelajaran berbasis permainan, dan media kartu kwartet ini memperoleh validasi
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan dengan teknik pengumpulan data berupa tes, observasi, dan dokumentasi. Indikator keberhasilan adalah nilai rata-rataPenelitian Tindakan Kelas ini dilakukan dengan teknik pengumpulan data berupa tes, observasi, dan dokumentasi. Indikator keberhasilan adalah nilai rata-rata
UNIBUNIB Penelitian ini menemukan bahwa penggunaan bahan bacaan otentik memiliki banyak dampak positif, termasuk mendukung strategi pengajaran dan bahan dalam prosesPenelitian ini menemukan bahwa penggunaan bahan bacaan otentik memiliki banyak dampak positif, termasuk mendukung strategi pengajaran dan bahan dalam proses
UINSIUINSI Studi ini menyarankan perlunya penguatan program pendidikan guru dalam pedagogi bahasa Inggris yang sesuai usia, peningkatan kepercayaan diri linguistik,Studi ini menyarankan perlunya penguatan program pendidikan guru dalam pedagogi bahasa Inggris yang sesuai usia, peningkatan kepercayaan diri linguistik,
ABULYATAMAABULYATAMA Permasalahan yang ditemukan di lapangan adalah rendahnya pemahaman peserta didik terhadap materi penggunaan huruf kapital akibat metode pembelajaran konvensionalPermasalahan yang ditemukan di lapangan adalah rendahnya pemahaman peserta didik terhadap materi penggunaan huruf kapital akibat metode pembelajaran konvensional
HARAPANHARAPAN Pariwisata sendiri memberi pengaruh penting dalam banyak aspek di suatu tempat, mulai dari aspek perekonomian, sosial, pendidikan, pemerintah atau lembagaPariwisata sendiri memberi pengaruh penting dalam banyak aspek di suatu tempat, mulai dari aspek perekonomian, sosial, pendidikan, pemerintah atau lembaga
POLITAPPOLITAP Faktor internal yang dialami siswa adalah tidak membaca teks bahasa Inggris (81,25%), tidak meluangkan waktu untuk membaca teks bahasa Inggris (75%), danFaktor internal yang dialami siswa adalah tidak membaca teks bahasa Inggris (81,25%), tidak meluangkan waktu untuk membaca teks bahasa Inggris (75%), dan
STMIKBINSASTMIKBINSA Penelitian ini bertujuan merancang media pembelajaran berbasis web untuk mempermudah kegiatan belajar dan menyajikan materi yang interaktif agar dapatPenelitian ini bertujuan merancang media pembelajaran berbasis web untuk mempermudah kegiatan belajar dan menyajikan materi yang interaktif agar dapat
Useful /
STIKES BETHESDASTIKES BETHESDA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran perawatan diri pada pasien GGK. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perawatan diri pasien GGK, dilihatPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran perawatan diri pada pasien GGK. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perawatan diri pasien GGK, dilihat
STIKES BETHESDASTIKES BETHESDA Tingkat kebersyukuran ibu hamil sebelum dan sesudah diberikan Quranic Recitation Tujuh Surah dan Afirmasi Positif menunjukkan median 18 nilai minimal 13Tingkat kebersyukuran ibu hamil sebelum dan sesudah diberikan Quranic Recitation Tujuh Surah dan Afirmasi Positif menunjukkan median 18 nilai minimal 13
HARAPANHARAPAN Bentukketidakpatuhan maksim yang paling sering muncul adalah flouting maxim of quantity. Pelanggaran maksim quantity, quality, dan relevance teridentifikasiBentukketidakpatuhan maksim yang paling sering muncul adalah flouting maxim of quantity. Pelanggaran maksim quantity, quality, dan relevance teridentifikasi
HARAPANHARAPAN Dalam hal ini, dampak sosial dan budaya seringkali menjadi isu yang memerlukan perhatian serius. Masyarakat lokal sering kali mengalami dampak negatifDalam hal ini, dampak sosial dan budaya seringkali menjadi isu yang memerlukan perhatian serius. Masyarakat lokal sering kali mengalami dampak negatif