STAIHITKEDIRISTAIHITKEDIRI
Ta'lim : Jurnal Multidisiplin IlmuTa'lim : Jurnal Multidisiplin IlmuMasa remaja menjadi tahapan pertama yang sangat penting bagi tumbuh kembang seorang pelajar, dan hal ini dalam hal ini fenomena yang berkemabang adalah karakter siswa/ peserta didik sedang mengalami dekadensi moral. diantaranya pergaulan bebas, ugal-ugalan, narkoba dll. Dalam hal ini SMP dalam mata pelajaran aqidah akhlak memiliki peran besar dalam menannggulangi hal tersebut, khususnya dalam nilai-nilai keislaman. Dalam hal ini peneliti menggunakan metode kualitatif. Lokasi penelitian di SMPI Nurul Mutaallimin Bajur Pamekasan. Pegumpulan data dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Perencanaa implementasi pembentukan karakter dalam mata pelajaran aqidah akhlak adalah ) membuat dan merancang perencanaan pembelajaran seperti RPP, Silabus, dalam hal ini desain yang digunakan pula harus sesuai dengan kondisi peserta didik (2), Penerapan pembentukan karakter pada mata pelajaran akidah akhlak adalah mengacu pada aturan tat tertib di sekolah tersebut, salah satuya dalam proses pembelajaran yang juga mengacu pada KKM sekolah,(3), Eevaluasi dalam pembentukan karakter ini berupa ujian, tugas harian, UTS, UAS yang mengacu pada ketuntasan kriteria minimal (KKM). (4) Peran guru dalam implementasi pembentukan karakter dalam mata pelajaran akidah akhlak itu sangat kuat sebab memang masih dalam lingkup pesantren yang menjungjung tinggi adab kepada guru.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh penulis dengan judul Implementasi Pembentukan Karakter Pada Mata pelajaran Aqidah Akhlak di SMPI Nurul Mutaallimin Bajur Pamekasan yaitu.Perencanaan implementasi pembentukan karakter dalam mata pelajaran akidah akhlak.1) membuat dan merancang perencanaan pembelajaran seperti RPP, Silabus, dalam hal ini desain yang digunakan pula harus sesuai dengan kondisi peserta didik, karakter peserta didik agar pembelajaran berlangsung sesuai dengan yang diharapakan, baik pula dari metode dan strategi yang digunakan setiap uru sehingga bisa terarah dalam pembentukan karakter, dan hal tersebut tidak menyimpang dari kurikulum yang ada. 2.Pelaksanaan pembentukan karakter dalam mata pelajaran akidah akhlak megacu pada aturan tata tertib yang diberikan oleh sekolah sehingga aturan yang ada wajib bagi siswa untu mentaaatinya.siswa tidak hanya mendalami secaar intelektualnya saja akan tetapi pada karakter dan keribadian siswa.Dalam hal ini guru memberikan sumber pembelajaran dengan mmangaitkan mata pelajaran yanag dipelajari , sealain itu keaktifan siswa juga pelru diperhatikan akar mampu dijadikan tolok ukur sejauh mana siswa memahami materi akidah akhlak tersebut, dan tidak jauh dengan patokan yang ada yaitu KKM.Materi yang diajari pula juga seorang pendidik bisa megkolaborasikannya degan kehidupan sehari hari, bisa dengan memberikan tugas ke siswa terkait sedekah misalnya dan hal itu mampu direalisasikan siswa dan menjadikan nilai karakterbagi mereka.Evaluasi pembentukan karakter pada mata pelajaran akidah akhlak, Dalam hal ini hasil evalusi dari penerapan mata pelajaran akidah akhlak yaitu dengan meningkatkan prestasi belajar peserta didik dengamn KKM (kriteria ketuntasan minimal), hal ini diketahui dengan nilai rata-rata siswa ada nilai harian, UTS dan UAS.dalam evaluasi ini tidak lepas dengan namanya pemberian nilai karakter siswa, penilaian sikapp, pengetahuan dan keterampilan juga didasarkanpada nilai pembentukan karakter siswa.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan dengan fokus pada pengembangan metode pembelajaran akidah akhlak yang lebih interaktif dan menarik bagi siswa. Selain itu, studi komparatif antara sekolah-sekolah yang menerapkan pembelajaran akidah akhlak dengan pendekatan berbeda dapat memberikan wawasan tentang strategi terbaik dalam pembentukan karakter. Terakhir, penelitian tentang dampak jangka panjang dari pembelajaran akidah akhlak terhadap perilaku dan kepribadian siswa dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan pendidikan karakter di Indonesia.
| File size | 225.2 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIHITKEDIRISTAIHITKEDIRI Keterbatasan lahan pertanian mengakibatkan keterbatasan dalam memperluas produksi pangan. Sementara itu, perubahan iklim, seperti pola curah hujan yangKeterbatasan lahan pertanian mengakibatkan keterbatasan dalam memperluas produksi pangan. Sementara itu, perubahan iklim, seperti pola curah hujan yang
UGJUGJ Subjek penelitian ini dilaksanakan di kelas XI SMKS Nurul Huda Losari Kabupaten Brebes. Instrumen yang digunakan untuk mengukur kualitas bahan ajar yaituSubjek penelitian ini dilaksanakan di kelas XI SMKS Nurul Huda Losari Kabupaten Brebes. Instrumen yang digunakan untuk mengukur kualitas bahan ajar yaitu
UGJUGJ Hasil validasi oleh ahli media yakni 91,66%, hasil validasi ahli materi 88,33% dan hasil validasi guru bahasa Indonesia 86,66% yang ketiganya dikategorikanHasil validasi oleh ahli media yakni 91,66%, hasil validasi ahli materi 88,33% dan hasil validasi guru bahasa Indonesia 86,66% yang ketiganya dikategorikan
UNDARISUNDARIS Implementasi pendidikan karakter disiplin dalam pembelajaran PPKn dilaksanakan secara holistik melalui tiga jalur utama, yaitu integrasi dalam proses pembelajaranImplementasi pendidikan karakter disiplin dalam pembelajaran PPKn dilaksanakan secara holistik melalui tiga jalur utama, yaitu integrasi dalam proses pembelajaran
MAND YCMMMAND YCMM Dalam konteks tekanan antropogenik yang meningkat terhadap ekosistem global, integrasi dimensi lingkungan dan kesehatan semakin penting dalam formulasiDalam konteks tekanan antropogenik yang meningkat terhadap ekosistem global, integrasi dimensi lingkungan dan kesehatan semakin penting dalam formulasi
STAI TBHSTAI TBH Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan keagamaan diterapkan melalui tiga program utama: pertama, melalui pengembangan diri, yang meliputi kegiatanHasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan keagamaan diterapkan melalui tiga program utama: pertama, melalui pengembangan diri, yang meliputi kegiatan
UINSUNAUINSUNA Fiqh Al-Hadith menjadi dasar dalam memahami perubahan tersebut, serta menekankan pentingnya urf sebagai bagian dari hukum syariah. Studi ini menunjukkanFiqh Al-Hadith menjadi dasar dalam memahami perubahan tersebut, serta menekankan pentingnya urf sebagai bagian dari hukum syariah. Studi ini menunjukkan
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Google Classroom terhadap peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas X UPW SMK NegeriPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Google Classroom terhadap peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas X UPW SMK Negeri
Useful /
USNSJUSNSJ Metode yang digunakan adalah analisis deskriptif dan skala Likert. Hasil menunjukkan bahwa (1) kelompok tani memiliki peran sangat penting sebagai kelasMetode yang digunakan adalah analisis deskriptif dan skala Likert. Hasil menunjukkan bahwa (1) kelompok tani memiliki peran sangat penting sebagai kelas
POLITEKNIKPAJAJARANPOLITEKNIKPAJAJARAN Oleh sebab itu, dibutuhkan atau diperlukan, a) meningkatkan harmonisasi kebijakan pusat-daerah. dan c) menguatkan peran masyarakat dan sektor swasta. d)Oleh sebab itu, dibutuhkan atau diperlukan, a) meningkatkan harmonisasi kebijakan pusat-daerah. dan c) menguatkan peran masyarakat dan sektor swasta. d)
MAHADEWAMAHADEWA Pandemi Covid-19 merupakan wabah penyakit yang menyerang di seluruh dunia. Semua aspek kehidupan menjadi terganggu. Salah satunya adalah pendidikan, anak-anakPandemi Covid-19 merupakan wabah penyakit yang menyerang di seluruh dunia. Semua aspek kehidupan menjadi terganggu. Salah satunya adalah pendidikan, anak-anak
MAHADEWAMAHADEWA rolfsii adalah Asarone. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ekstrak rimpang jeringau mampu menghambat S. rolfsii dengan sangat kuat. Hasil penelitianrolfsii adalah Asarone. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ekstrak rimpang jeringau mampu menghambat S. rolfsii dengan sangat kuat. Hasil penelitian