YP3AYP3A
SATESI: Jurnal Sains Teknologi dan Sistem InformasiSATESI: Jurnal Sains Teknologi dan Sistem InformasiKeterlambatan bicara masih menjadi masalah perkembangan utama pada anak usia prasekolah, dengan salah satu penyebab penting adalah keterbatasan waktu orang tua untuk melakukan stimulasi bahasa secara rutin. Penelitian ini mengembangkan TalkieBuddy, boneka interaktif berbasis Internet of Things yang terintegrasi dengan kecerdasan buatan generatif, dirancang untuk menstimulasi keterampilan bicara anak sekaligus mendukung keterlibatan orang tua. Sistem menangkap suara anak melalui mikrofon, mengubahnya menjadi teks menggunakan modul speech-to-text, memprosesnya dengan large language model (LLM) yang diperkaya literatur pendidikan dan psikologi anak, kemudian menghasilkan respons yang dikonversi kembali menjadi suara melalui text-to-speech. Seluruh interaksi disinkronkan dengan aplikasi mobile, yang memungkinkan orang tua memantau perkembangan anak melalui dashboard monitoring, mengelola profil anak, menyesuaikan gaya komunikasi boneka, dan mengakses artikel parenting. Hasil pengujian fungsional menunjukkan komunikasi antara perangkat, layanan cloud, dan aplikasi berjalan sesuai rancangan, meskipun terdapat keterbatasan dalam pengenalan suara di lingkungan bising. Uji coba lapangan melibatkan tujuh anak prasekolah, tiga orang tua, dan empat guru, yang memperlihatkan peningkatan kepercayaan diri anak dalam berbicara, respons yang lebih aktif, serta manfaat signifikan bagi orang tua dalam pemantauan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa TalkieBuddy berpotensi menjadi solusi inovatif untuk stimulasi bahasa anak, sekaligus membantu mengurangi ketergantungan pada gawai berbasis layar.
Penelitian ini berhasil mengembangkan TalkieBuddy, boneka interaktif berbasis Generative Artificial Intelligence dan Internet of Things yang dirancang untuk menstimulasi kemampuan bicara anak usia prasekolah.Hasil pengujian menunjukkan bahwa anak menjadi lebih percaya diri, aktif menirukan kosakata, serta lebih responsif ketika berinteraksi dengan boneka dibandingkan kegiatan belajar konvensional.Orang tua terbantu melalui fitur monitoring dashboard pada aplikasi mobile, sedangkan guru menilai boneka ini dapat menjadi media pendukung pembelajaran yang menyenangkan.Temuan tersebut membuktikan bahwa TalkieBuddy berpotensi menjadi solusi inovatif dalam mengurangi screen time sekaligus meningkatkan keterampilan verbal anak.Implikasi dari penelitian ini adalah terbukanya peluang pemanfaatan teknologi berbasis IoT dan AI untuk mendukung pendidikan anak usia dini serta kolaborasi lintas disiplin antara teknologi, psikologi, dan pendidikan.
Penelitian lanjutan dapat mengembangkan TalkieBuddy dengan menambah jumlah responden untuk memperluas validitas hasil. Selain itu, perlu dilakukan peningkatan kualitas suara boneka agar lebih natural dan mudah dipahami anak. Terakhir, penambahan fitur personalisasi seperti penyesuaian gaya komunikasi sesuai dengan kepribadian anak dapat meningkatkan efektivitas interaksi dan membuat pengalaman belajar lebih menyenangkan.
- Kecemasan Orang Tua Berdasarkan Kejadian Speech Delay Pada Balita Di RSUD Ulin Banjarmasin: Speech Delay... doi.org/10.30590/joh.v10n1.537Kecemasan Orang Tua Berdasarkan Kejadian Speech Delay Pada Balita Di RSUD Ulin Banjarmasin Speech Delay doi 10 30590 joh v10n1 537
- TalkieBuddy : Generative AI-Driven Interactive Doll for Advancing Children's Verbal Skills | SATESI:... doi.org/10.54259/satesi.v5i2.5769TalkieBuddy Generative AI Driven Interactive Doll for Advancing Childrens Verbal Skills SATESI doi 10 54259 satesi v5i2 5769
- JOS | Universitas Jenderal Soedirman. jos universitas jenderal soedirman skip main content navigation... jos.unsoed.ac.id/index.php/mandala/article/view/8375JOS Universitas Jenderal Soedirman jos universitas jenderal soedirman skip main content navigation jos unsoed ac index php mandala article view 8375
| File size | 537.65 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
YP3AYP3A Aplikasi pembelajaran PAUD berbasis web, dengan fitur gamifikasi menjadi tambahan yang berharga dalam mendukung pembelajaran berbasis teknologi. IntegrasiAplikasi pembelajaran PAUD berbasis web, dengan fitur gamifikasi menjadi tambahan yang berharga dalam mendukung pembelajaran berbasis teknologi. Integrasi
UMPOUMPO Hasil analisis pada ahli media sebesar 83% dengan kategori sangat layak, ahli materi sebesar 80% dengan kategori layak, dan angket tanggapan dari guruHasil analisis pada ahli media sebesar 83% dengan kategori sangat layak, ahli materi sebesar 80% dengan kategori layak, dan angket tanggapan dari guru
UMPOUMPO Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan memanfaatkan data sekunder yang diperoleh dari website laporan realisasi APBD 2018-2022Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan memanfaatkan data sekunder yang diperoleh dari website laporan realisasi APBD 2018-2022
PERADABANPUBLISHINGPERADABANPUBLISHING Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka disertai refleksi kritis terhadap praktik pendidikan anak usia dini di Belgia. Hasil analisis menunjukkanPenelitian ini menggunakan metode studi pustaka disertai refleksi kritis terhadap praktik pendidikan anak usia dini di Belgia. Hasil analisis menunjukkan
RESEARCHSYNERGYPRESSRESEARCHSYNERGYPRESS Penelitian ini berkontribusi pada pemahaman teoritis dinamika gender dengan memperluas Teori Peran Sosial (Eagly & Woods, 2016) dan Teori MaskulinitasPenelitian ini berkontribusi pada pemahaman teoritis dinamika gender dengan memperluas Teori Peran Sosial (Eagly & Woods, 2016) dan Teori Maskulinitas
UMLUML Hasil penelitian menunjukkan rata-rata tingkat fokus siswa sebelum diberikan perlakuan adalah sebesar 4,93 dan meningkat menjadi 6,05 sesudah diberi perlakuan.Hasil penelitian menunjukkan rata-rata tingkat fokus siswa sebelum diberikan perlakuan adalah sebesar 4,93 dan meningkat menjadi 6,05 sesudah diberi perlakuan.
UMLUML Peran orang tua memiliki pengaruh penting dalam pendidikan anak, maka dari itu perlu kontak secara langsung dalam bentuk dukungan orang tua terhadap anaknya.Peran orang tua memiliki pengaruh penting dalam pendidikan anak, maka dari itu perlu kontak secara langsung dalam bentuk dukungan orang tua terhadap anaknya.
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Kegiatan sosialisasi dan motivasi berhasil membuka wawasan keluarga dalam menangani anak yang putus sekolah serta mendorong partisipasi aktif dalam prosesKegiatan sosialisasi dan motivasi berhasil membuka wawasan keluarga dalam menangani anak yang putus sekolah serta mendorong partisipasi aktif dalam proses
Useful /
UMPOUMPO Teknik pengumpulan data menggunakan tes tindakan dan analisis data visual grafik dalam berbagai kondisi. Penelitian berlangsung selama 14 pertemuan, danTeknik pengumpulan data menggunakan tes tindakan dan analisis data visual grafik dalam berbagai kondisi. Penelitian berlangsung selama 14 pertemuan, dan
UIN MALANGUIN MALANG Hasil Penelitian yang telah dilakukan peneliti akan memberikan pembahasan mengenai manajemen sekolah adiwiyata dan budaya lingkungan belajar kondusif diHasil Penelitian yang telah dilakukan peneliti akan memberikan pembahasan mengenai manajemen sekolah adiwiyata dan budaya lingkungan belajar kondusif di
UMPOUMPO Pertumbuhan perusahaan yang tinggi menunjukkan kondisi yang baik, yang mendorong investor untuk membeli sahamnya. Kebijakan hutang dipengaruhi secara signifikanPertumbuhan perusahaan yang tinggi menunjukkan kondisi yang baik, yang mendorong investor untuk membeli sahamnya. Kebijakan hutang dipengaruhi secara signifikan
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Persoalan utama yang ditemukan Tim Pengabdian Kepada Masyarakat di desa Oebelo yakni belum adanya peraturan desa yang dapat mewajibkan warga desa untukPersoalan utama yang ditemukan Tim Pengabdian Kepada Masyarakat di desa Oebelo yakni belum adanya peraturan desa yang dapat mewajibkan warga desa untuk