UIN MALANGUIN MALANG
Ulul Amri: Jurnal Manajemen Pendidikan IslamUlul Amri: Jurnal Manajemen Pendidikan IslamProgram Adiwiyata adalah seni untuk mengatur strategi pemberian pendidikan lingkungan hidup yang dilaksanakan oleh pemerintah dengan tujuan menciptakan lembaga pendidikan yang peduli dan berbudaya lingkungan secara berkelanjutan. Dengan adanya Sekolah Adiwiyata maka diperlukan adanya pengelolaan atau manajemen yang tersusun secara sistematis dan praktis baik bagi lingkungan sekolah maupun peserta didik sekolah tersebut sehingga pembelajaran tetap berjalan secara kondusif. Adapun metode penelitian yang akan dilakukan oleh peneliti yaitu menggunakan metode penelitian kualitatif. Hasil Penelitian yang telah dilakukan peneliti akan memberikan pembahasan mengenai manajemen sekolah adiwiyata dan budaya lingkungan belajar kondusif di SMAN 5 Jember.
Manajemen Sekolah Adiwiyata di SMAN 5 Jember dilaksanakan secara efektif melalui program ekstrakurikuler Pramuka Lingkungan Hidup, kebijakan hemat energi, dan pengelolaan sampah, dengan dukungan kegiatan partisipatif seperti Jumat Bersih.Faktor pendukung utama meliputi kerja sama tim sekolah dan penggunaan media ramah lingkungan, sementara hambatan utama adalah kurangnya dana, rendahnya kesadaran lingkungan siswa, kesulitan pengelolaan sampah, serta dampak pembelajaran daring selama pandemi.Meskipun demikian, program ini memberikan dampak positif berupa peningkatan kepedulian lingkungan, terbentuknya budaya kerja sama, dan peningkatan efektivitas kegiatan belajar mengajar, termasuk penghargaan tingkat nasional.
Pertama, perlu diteliti bagaimana efektivitas pelatihan guru dalam meningkatkan kesadaran lingkungan siswa di sekolah Adiwiyata, mengingat peran guru sangat sentral dalam pendidikan karakter lingkungan. Kedua, penting untuk mengkaji pengaruh kebijakan internal sekolah terhadap konsistensi perilaku peduli lingkungan siswa saat berada di luar lingkungan sekolah, agar dampak program Adiwiyata tidak terbatas pada ruang sekolah. Ketiga, perlu dikembangkan penelitian tentang desain model pembelajaran daring yang integratif dengan nilai-nilai lingkungan, sehingga kegiatan Adiwiyata tetap dapat berjalan optimal meskipun dalam kondisi pembelajaran jarak jauh, mengingat pengalaman pandemi sebelumnya yang menghambat implementasi langsung program tersebut.
| File size | 640.38 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
SGTSGT Pelatihan bagi guru MDA/TPA di Kenagarian Guguak Tabek Sarojo, Kabupaten Agam, bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam mengelola kelas secaraPelatihan bagi guru MDA/TPA di Kenagarian Guguak Tabek Sarojo, Kabupaten Agam, bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam mengelola kelas secara
SAINTISPUBSAINTISPUB Menggunakan pendekatan kualitatif dan wawancara semi-terstruktur, data dikumpulkan dari lima partisipan yang terdiri dari kepala sekolah, wakil kepalaMenggunakan pendekatan kualitatif dan wawancara semi-terstruktur, data dikumpulkan dari lima partisipan yang terdiri dari kepala sekolah, wakil kepala
ISI DPSISI DPS Kendala utama meliputi keterbatasan akses perangkat dan jaringan, serta motivasi belajar siswa yang menurun karena monotoninya pembelajaran di rumah. DiperlukanKendala utama meliputi keterbatasan akses perangkat dan jaringan, serta motivasi belajar siswa yang menurun karena monotoninya pembelajaran di rumah. Diperlukan
UNCMUNCM Pendidikan memiliki peran penting dalam membentuk sikap dan karakter siswa, salah satunya melalui pendidikan kewarganegaraan. Kehadiran internet memberikanPendidikan memiliki peran penting dalam membentuk sikap dan karakter siswa, salah satunya melalui pendidikan kewarganegaraan. Kehadiran internet memberikan
JPTAMJPTAM Terdapat pengaruh yang signifikan antara kurikulum 2013 dan kinerja guru baik parsial maupun secara bersama-sama terhadap hasil belajar siswa di SD NegeriTerdapat pengaruh yang signifikan antara kurikulum 2013 dan kinerja guru baik parsial maupun secara bersama-sama terhadap hasil belajar siswa di SD Negeri
TAJDIDUKASITAJDIDUKASI Data dikumpulkan melalui tes dan non-tes (observasi, kajian dokumen, dan angket), kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif.Data dikumpulkan melalui tes dan non-tes (observasi, kajian dokumen, dan angket), kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif.
TAJDIDUKASITAJDIDUKASI Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 1 SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta. Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus. Masing-masingSubjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 1 SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta. Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus. Masing-masing
UMPOUMPO Penelitian menunjukkan bahwa siswa dalam satu kelas memiliki beragam gaya belajar (audio, visual, kinestetik) sehingga tidak dapat diakomodasi dengan satuPenelitian menunjukkan bahwa siswa dalam satu kelas memiliki beragam gaya belajar (audio, visual, kinestetik) sehingga tidak dapat diakomodasi dengan satu
Useful /
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Berdasarkan uraian yang dikemukakan di atas, dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian yang dilakukan oleh Tim PKM ini sangat bermanfaat bagi pemerintahBerdasarkan uraian yang dikemukakan di atas, dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian yang dilakukan oleh Tim PKM ini sangat bermanfaat bagi pemerintah
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Kegiatan sosialisasi dan motivasi berhasil membuka wawasan keluarga dalam menangani anak yang putus sekolah serta mendorong partisipasi aktif dalam prosesKegiatan sosialisasi dan motivasi berhasil membuka wawasan keluarga dalam menangani anak yang putus sekolah serta mendorong partisipasi aktif dalam proses
JPTAMJPTAM Gruwell, teaching strategies found in the Freedom Writers movie by Richard LaGravenese and the implication of this movie in relation to English LanguageGruwell, teaching strategies found in the Freedom Writers movie by Richard LaGravenese and the implication of this movie in relation to English Language
JPTAMJPTAM Data yang terkumpul dianalisis dengan berlandaskan teori Miles dan Huberman. Hasil penelitian menyebutkan bahwa Strategi kepala sekolah dalam meningkatkanData yang terkumpul dianalisis dengan berlandaskan teori Miles dan Huberman. Hasil penelitian menyebutkan bahwa Strategi kepala sekolah dalam meningkatkan