IAKNAIAKNA

INSTITUTIO : Jurnal Pendidikan Agama KristenINSTITUTIO : Jurnal Pendidikan Agama Kristen

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perilaku pencarian informasi mahasiswa dalam mata kuliah Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen, serta untuk mengeksplorasi perilaku pencarian informasi mahasiswa untuk memperluas dan memperdalam pemahaman tentang Evaluasi Pendidikan Agama Kristen. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan data yang dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah mahasiswa semester VI Institut Agama Kristen Negeri Palangka Raya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi teori perilaku pencarian informasi Ellis belum dilakukan sepenuhnya. Mahasiswa masih mengandalkan internet tanpa memilah sumber-sumber rujukan yang berkualitas. Penelitian ini mengharapkan mahasiswa untuk mengenali dan memperbaiki strategi pencarian informasi mereka.

Teori Ellis memberikan kerangka kerja yang komprehensif untuk memahami perilaku pencarian informasi mahasiswa pada mata kuliah Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen IAKN Palangka Raya.Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi teori perilaku pencarian informasi Ellis belum dilakukan sepenuhnya.Masih terdapat kekurangan mahasiswa yaitu mengandalkan internet tanpa memilah sumber-sumber rujukan yang berkualitas.Penelitian ini mengharapkan mahasiswa untuk mengenali dan memperbaiki strategi pencarian informasi mereka.Dengan memahami tahapan seperti starting, chaining, browsing, differentiating, dan extracting, mahasiswa dapat mengoptimalkan proses pencarian informasi mereka, menghemat waktu dan sumber daya.

Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk memberikan pelatihan teori perilaku pencarian informasi kepada mahasiswa agar dapat mengimplementasikan teori perilaku Ellis dengan baik. Selain itu, penelitian ini juga menyarankan untuk memperkuat kemampuan perilaku pencarian informasi mahasiswa dalam tugas-tugas perkuliahan. Dengan memahami dan menerapkan teori Ellis dalam konteks akademik, diharapkan dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas pencarian informasi, meningkatkan kualitas penelitian, mengembangkan keterampilan literasi informasi yang kritis, dan membantu dalam mengatasi tantangan pencarian informasi di era digital.

Read online
File size1.9 MB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test