UPI YAIUPI YAI

IKRAITH-EKONOMIKAIKRAITH-EKONOMIKA

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi preferensi guru MAN 2 Bone terhadap penggunaan aplikasi mobile banking BYOND BSI dalam menunjang transaksi keuangan sehari-hari serta memahami kendala yang dihadapi dalam penggunaannya berbasis prinsip perbankan syariah. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain eksploratif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa preferensi guru terbentuk terutama karena kemudahan penggunaan, manfaat dan efisiensi waktu, kelengkapan fitur transaksi, penggunaan rekening BSI sebagai rekening penerimaan gaji, serta keyakinan terhadap kesesuaian layanan dengan prinsip perbankan syariah. Fitur transfer, QRIS, pengecekan saldo, pembayaran tagihan, pembelian pulsa dan token listrik, serta layanan zakat, infak, sedekah, wakaf, dan tabungan haji dinilai membantu aktivitas guru yang padat. Kendala yang ditemukan terutama bersifat teknis, berupa jaringan internet yang tidak stabil, keterbatasan kuota, adaptasi terhadap tampilan aplikasi, dan gangguan sistem pada waktu tertentu. Kendala tersebut dinilai bersifat sementara dan tidak menghilangkan preferensi guru terhadap BYOND BSI.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa preferensi guru MAN 2 Bone terhadap penggunaan aplikasi mobile banking BYOND BSI terutama terbentuk dari kemudahan penggunaan, manfaat dan efisiensi waktu, kelengkapan fitur transaksi, penggunaan rekening BSI sebagai rekening penerimaan gaji, serta keyakinan terhadap kesesuaian layanan dengan prinsip perbankan syariah.Guru merasakan manfaat nyata karena berbagai transaksi dapat dilakukan melalui telepon seluler tanpa harus datang ke ATM atau kantor bank.Fitur transaksi umum dan fitur yang berkaitan dengan kebutuhan keagamaan menjadi nilai tambah dalam pengalaman penggunaan.Kendala yang dihadapi guru terutama berupa jaringan internet yang tidak stabil, keterbatasan kuota, adaptasi terhadap tampilan aplikasi, dan gangguan sistem pada waktu tertentu.Kendala tersebut umumnya bersifat sementara dan diatasi dengan menunggu jaringan normal, menggunakan Wi-Fi, membeli kuota, atau beralih sementara ke ATM dan kantor bank.Hambatan tersebut belum mengurangi preferensi guru karena manfaat dan kemudahan BYOND BSI dinilai lebih besar daripada kendala yang dialami.

Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan fitur aplikasi BYOND BSI yang dapat meningkatkan efisiensi waktu dan kemudahan penggunaan bagi guru dengan jadwal mengajar dan kegiatan sekolah yang padat. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengeksplorasi lebih lanjut tentang bagaimana literasi keuangan dan pemahaman tentang prinsip perbankan syariah dapat mempengaruhi preferensi pengguna dalam memilih layanan mobile banking syariah. Terakhir, penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk menganalisis dampak penggunaan BYOND BSI terhadap perilaku keuangan guru dan bagaimana aplikasi ini dapat membantu mereka dalam mengelola keuangan secara lebih efektif dan sesuai dengan prinsip syariah.

  1. Vol. 9 No. 3 (2026): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 9 No 3 November 2026 | IKRAITH-EKONOMIKA. vol ikraith ekonomika... doi.org/10.37817/ikraith-ekonomika.v9i3Vol 9 No 3 2026 IKRAITH EKONOMIKA Vol 9 No 3 November 2026 IKRAITH EKONOMIKA vol ikraith ekonomika doi 10 37817 ikraith ekonomika v9i3
Read online
File size657.63 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test