UNESAUNESA

Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN)Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN)

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Aurora 3D Presentation untuk Kompetensi Dasar (KD) 3.4 dan 4.4 menerapkan strategi bauran pemasaran, mengetahui kelayakan media pembelajaran tersebut, serta mengetahui respon peserta didik terhadap pengembangan media tersebut. Penelitian menggunakan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate), namun tahap Disseminate tidak dilakukan karena keterbatasan kondisi tempat, biaya, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran Aurora 3D Presentation layak digunakan dengan rata-rata skor validasi ahli materi sebesar 90% dan validasi ahli media sebesar 88%. Respon peserta didik pada uji coba terbatas mencapai 75%, sedangkan pada uji coba lapangan mencapai 82%.

Penelitian ini menghasilkan media pembelajaran Aurora 3D Presentation yang layak digunakan untuk mata pelajaran Marketing kelas X Bisnis Daring dan Pemasaran di SMK Negeri 2 Tuban.Kelayakan media ditunjukkan oleh rata-rata skor validasi ahli materi sebesar 90% dan validasi ahli media sebesar 88%.Respon peserta didik terhadap media ini sangat baik, dengan nilai rata-rata 82% pada uji coba lapangan.Media ini diharapkan dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran melalui pendekatan audio-visual dan interaktif.

Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas media Aurora 3D Presentation dalam meningkatkan pemahaman konsep marketing mix pada berbagai tingkat kelas. Selain itu, peneliti dapat mengembangkan fitur interaktif tambahan dalam media ini untuk meningkatkan partisipasi aktif siswa. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk membandingkan hasil pembelajaran menggunakan media Aurora 3D Presentation dengan metode konvensional, khususnya dalam konteks sekolah dengan fasilitas teknologi terbatas.

Read online
File size245.82 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

ads-block-test