POLSRIPOLSRI
Jurnal Laporan Akhir Teknik KomputerJurnal Laporan Akhir Teknik KomputerPerkembangan teknologi memberikan banyak kemudahan di berbagai bidang, termasuk dalam dunia pendidikan. Contoh pemanfaatan teknologi dalam dunia pendidikan adalah penggunaan media pembelajaran berbasis virtual reality. Dengan pemanfaatan Virtual Reality, siswa dapat menjelajahi suatu objek seperti pada dunia aslinya. Penelitian ini bertujuan untuk membuat suatu media pembelajaran berbasis virtual reality untuk salah satu materi pada mata kuliah Robotika tentang pengenalan salah satu jenis robot yang tidak tersedia secara nyata di lingkungan perkuliahan yaitu robot lengan 6-sumbu. Pengembangan media pembelajaran ini menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah kuesioner dengan skala Likert. Hasil dari kuesioner alfa yang diisi oleh ahli media menunjukkan media pembelajaran berbasis virtual reality tentang pengenalan robot lengan 6-sumbu ini berada di kategori sangat baik dengan persentase sebesar 83,3%. Sementara untuk kuesioner beta yang diisi oleh mahasiswa D3 Teknik Komputer Politeknik Negeri Sriwijaya menunjukkan persentase sebesar 88,16% yang juga berada dalam kategori sangat baik.
Media pembelajaran berbasis virtual reality tentang pengenalan robot lengan 6-sumbu pada mata kuliah robotika di jurusan Teknik Komputer ini menghasilkan aplikasi yang memiliki 3 menu utama.Menu pertama yaitu “Tonton Video yang berisi materi pengenalan robot lengan 6-sumbu berupa video animasi berdurasi 4 menit 30 detik dengan resolusi 1920 x 1080.“Media Interaktif merupakan menu kedua yang berisi permodelan robot lengan 6-sumbu agar mahasiswa bisa melihat detail dari pergerakan robot dari segala arah serta mahasiswa dapat merasakan sensasi dunia virtual reality untuk dapat melihat robot secara lebih nyata.Pada menu ketiga, “Kuis, terdapat 5 buah pertanyaan seputar robot lengan 6-sumbu yang bisa menjadi latihan untuk evaluasi mahasiswa dalam belajar.Berdasarkan hasil pengujian alfa oleh 6 orang ahli media, media pembelajaran ini menunjukkan persentase sebesar 83,3% yang dikategorikan sangat baik.Untuk hasil pengujian beta oleh 100 orang mahasiswa D3 Teknik Komputer Politeknik Negeri Sriwijaya, media pembelajaran ini mendapatkan persentase sebesar 88,16% yang juga dikategorikan sangat baik.
Untuk penelitian selanjutnya, disarankan agar media pembelajaran ini dapat diakses oleh semua mahasiswa dengan menggunakan alat bantuan seperti VR Box yang kompatibel dengan perangkat Android atau iOS. Selain itu, media pembelajaran ini dapat digunakan oleh tenaga pengajar dalam proses belajar mengajar di mata kuliah Robotika dan juga dapat diterapkan di jurusan lain di Politeknik Negeri Sriwijaya atau kampus lain dengan perizinan dari penulis.
| File size | 507.42 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
MCMC Kini manusia tidak dapat menafikkan adanya informasi secara instan dan cepat di era revolusi Digital. Pendekatan connectivisme diperlukan dalam prosesKini manusia tidak dapat menafikkan adanya informasi secara instan dan cepat di era revolusi Digital. Pendekatan connectivisme diperlukan dalam proses
FKIP UWGMFKIP UWGM Data terdiri dari 30 tulisan mahasiswa yang ditulis sebelum dan setelah menggunakan ChatGPT. Penilaian mencakup lima aspek: ide, organisasi, tata bahasa,Data terdiri dari 30 tulisan mahasiswa yang ditulis sebelum dan setelah menggunakan ChatGPT. Penilaian mencakup lima aspek: ide, organisasi, tata bahasa,
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) kemampuan matematika spasial mahasiswa rata‑rata 77,23 termasuk kategori kuat; 2) kemampuan representasi matematikaHasil penelitian menunjukkan bahwa 1) kemampuan matematika spasial mahasiswa rata‑rata 77,23 termasuk kategori kuat; 2) kemampuan representasi matematika
STAINUPASTAINUPA Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran video berbasis canva dan Nearpod dan mengimplementasikannya. Model pengembangan yang digunakanPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran video berbasis canva dan Nearpod dan mengimplementasikannya. Model pengembangan yang digunakan
STMIKJAYAKARTASTMIKJAYAKARTA Aplikasi tersebut terbukti efektif dan efisien dalam penggunaan waktu serta biaya, serta berkontribusi pada kesadaran teknologi universitas dan penguranganAplikasi tersebut terbukti efektif dan efisien dalam penggunaan waktu serta biaya, serta berkontribusi pada kesadaran teknologi universitas dan pengurangan
UAJMUAJM Dengan demikian, lulusan hukum berpotensi menjadi wirausahawan. Penelitian ini bertujuan untuk membahas hubungan antara kurikulum kewirausahaan dan kesadaranDengan demikian, lulusan hukum berpotensi menjadi wirausahawan. Penelitian ini bertujuan untuk membahas hubungan antara kurikulum kewirausahaan dan kesadaran
STEKOMSTEKOM Penggunaan Azure Cognitive Services QnA Maker menghasilkan waktu respons yang cepat dan jawaban yang akurat meskipun terdapat kesalahan penulisan, sertaPenggunaan Azure Cognitive Services QnA Maker menghasilkan waktu respons yang cepat dan jawaban yang akurat meskipun terdapat kesalahan penulisan, serta
DESAIN INDONESIADESAIN INDONESIA Secara umum, klasifikasi media sosial untuk kebutuhan proses pembelajaran dapat terbagi atas dua kategori, yaitu sebagai sumber konten, serta alat koordinasiSecara umum, klasifikasi media sosial untuk kebutuhan proses pembelajaran dapat terbagi atas dua kategori, yaitu sebagai sumber konten, serta alat koordinasi
Useful /
STAINUPASTAINUPA Guru membaca dan murid menirukan sajak anak-anak dalam demonstrasi klasikal dan membaca dan mendengarkan buku individu. Pendidikan anak usia dini membantuGuru membaca dan murid menirukan sajak anak-anak dalam demonstrasi klasikal dan membaca dan mendengarkan buku individu. Pendidikan anak usia dini membantu
STAINUPASTAINUPA Strategi pembelajaran yang diterapkan guru PAI guna menumbuhkan kemandirian ibadah sholat fardhu anak berkebutuhan khusus tunagrahita, antara lain, pendekatanStrategi pembelajaran yang diterapkan guru PAI guna menumbuhkan kemandirian ibadah sholat fardhu anak berkebutuhan khusus tunagrahita, antara lain, pendekatan
POLSRIPOLSRI Berdasarkan hasil pengujian dari segi tampilan grafis, audio, warna, karakter dan gambar mendapatkan indeks 84% dan berada dikategori Sangat Setuju 4.Berdasarkan hasil pengujian dari segi tampilan grafis, audio, warna, karakter dan gambar mendapatkan indeks 84% dan berada dikategori Sangat Setuju 4.
POLSRIPOLSRI Hasil dari penelitian ini diketahui bahwa 3 orang responden ahli mengenai segi visual dan grafis ini dengan nilai didapatkan sebesar 69,3% berada di kategoriHasil dari penelitian ini diketahui bahwa 3 orang responden ahli mengenai segi visual dan grafis ini dengan nilai didapatkan sebesar 69,3% berada di kategori