INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM
SIGMA : Jurnal Sinergi MengabdiSIGMA : Jurnal Sinergi MengabdiKualitas lingkungan binaan diketahui berpengaruh besar terhadap kesejahteraan psikologis maupun kreativitas belajar siswa, namun literasi visual dan kesadaran spasial masih jarang diajarkan secara eksplisit dalam kurikulum sekolah menengah umum. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mengenalkan konsep dasar arsitektur kepada siswa SMA Negeri 10 Batang Hari guna menumbuhkan kesadaran visual sekaligus pemahaman keruangan mereka. Pendekatan yang diterapkan berupa pedagogi arsitektur melalui ceramah interaktif dan diskusi, yang melibatkan tujuh dosen dari UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi. Materi yang disampaikan berupa elemen dasar arsitektur, prinsip estetika, serta relasi antara manusia dan ruang. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa memperoleh cara pandang baru terhadap lingkungan sekolah dan rumah mereka, tidak lagi sekadar memandangnya sebagai struktur fisik, melainkan sebagai ruang yang bermakna. Kegiatan ini terbukti mampu memantik pemikiran kritis siswa terhadap aspek desain dan fungsi ruang, meskipun keberlanjutannya ke depan memerlukan lokakarya berbasis praktik, seperti menggambar atau membuat maket agar pemahaman yang diperoleh dapat diterapkan secara lebih konkret. Secara keseluruhan, program ini turut membantu mengatasi kesenjangan antara dunia pendidikan arsitektur dan masyarakat umum, sekaligus membina generasi yang lebih peka terhadap kualitas lingkungan binaan di sekitarnya.
Kegiatan pengabdian masyarakat di SMA Negeri 10 Batang Hari berhasil meningkatkan kesadaran generasi muda terhadap literasi visual dan kesadaran spasial.Siswa menunjukkan pemahaman yang lebih baik bahwa lingkungan binaan turut memengaruhi kualitas hidup mereka, sekaligus menyadari bahwa mereka berhak menuntut ruang yang lebih baik, aman, dan inklusif.Sinergi antara materi arsitektur, biologi, dan pendidikan yang dibawakan tim dosen memberikan perspektif yang holistik bagi para siswa.
Program pengabdian masyarakat yang telah dilaksanakan menunjukkan keberhasilan awal dalam menumbuhkan kesadaran, namun hasil ini juga membuka arah baru yang menarik untuk penelitian lanjutan yang lebih mendalam dan berkelanjutan. Pertama, akan sangat berharga untuk meneliti efektivitas pendekatan pedagogi arsitektur berbasis proyek jangka panjang yang terintegrasi dengan kurikulum sekolah, di mana siswa secara aktif terlibat dalam merancang dan membangun prototipe sederhana untuk mengatasi masalah spasial riil di lingkungan sekolah atau komunitas mereka. Penelitian ini dapat menguji bagaimana keterlibatan langsung dalam proses desain, dari identifikasi masalah hingga realisasi prototipe, secara signifikan memengaruhi pengembangan literasi visual, kesadaran spasial, dan kemampuan berpikir kritis siswa dalam jangka waktu yang lebih lama. Kedua, studi banding yang komprehensif diperlukan untuk mengevaluasi dampak penerapan berbagai metode praktik, seperti lokakarya sketsa lingkungan (urban sketching), pembuatan maket tiga dimensi, atau penggunaan perangkat lunak desain sederhana, terhadap peningkatan keterampilan spasial dan pemikiran desain siswa SMA. Penelitian ini harus menggunakan instrumen evaluasi kuantitatif yang valid, seperti pretest-posttest standar atau kuesioner berskala, untuk mengukur perubahan kognitif dan afektif siswa secara objektif, serta membandingkan efektivitas relatif dari setiap metode praktik tersebut dalam konteks pendidikan di Indonesia. Ketiga, dengan mempertimbangkan potensi kearifan lokal dan elemen permainan dalam meningkatkan daya tarik pembelajaran, penelitian dapat mengeksplorasi pengembangan dan implementasi modul pembelajaran arsitektur yang menggabungkan permainan edukatif atau simulasi berbasis kearifan lokal Jambi, seperti studi tentang rumah panggung tradisional. Studi ini akan berfokus pada bagaimana metode gamifikasi dan konteks budaya lokal dapat secara signifikan meningkatkan keterlibatan siswa, menumbuhkan rasa bangga terhadap identitas arsitektur lokal, dan memperdalam pemahaman mereka tentang prinsip keberlanjutan yang telah diterapkan oleh nenek moyang, sekaligus menjembatani kesenjangan antara teori arsitektur dan praktik adaptif terhadap lingkungan.
- Jurnal Sains, Teknologi, Urban, Perancangan, Arsitektur. eksplorasi pengaruh desain bangunan mental depresi... journal.untar.ac.id/index.php/jstupa/article/view/27452Jurnal Sains Teknologi Urban Perancangan Arsitektur eksplorasi pengaruh desain bangunan mental depresi journal untar ac index php jstupa article view 27452
- Peningkatan Kompetensi Siswa Smk Negeri Percut Sei Tuan Melalui Edukasi Building Information Modeling... jurnal.yaspenosumatera.org/index.php/mejuajua/article/view/268Peningkatan Kompetensi Siswa Smk Negeri Percut Sei Tuan Melalui Edukasi Building Information Modeling jurnal yaspenosumatera index php mejuajua article view 268
- Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa dengan Penggunaan Metode Ceramah Interaktif | Journal of Educational... doi.org/10.21580/jec.2020.2.2.6059Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa dengan Penggunaan Metode Ceramah Interaktif Journal of Educational doi 10 21580 jec 2020 2 2 6059
| File size | 682.57 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
PUSMEDIAPUSMEDIA Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat keterampilan digital siswa berada dalam kategori baik, seperti ditunjukkan oleh nilai rata-rata person measureHasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat keterampilan digital siswa berada dalam kategori baik, seperti ditunjukkan oleh nilai rata-rata person measure
UNIVERSITASPGRIDELTAUNIVERSITASPGRIDELTA Pendekatan ini memudahkan peneliti untuk menunjukkan analisis nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam buku. Berdasarkan hasil analisis, terdapatPendekatan ini memudahkan peneliti untuk menunjukkan analisis nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam buku. Berdasarkan hasil analisis, terdapat
UNIVERSITASPGRIDELTAUNIVERSITASPGRIDELTA Penelitian ini menemukan bahwa penyimpangan tata bahasa dominan dalam lagu Another Brick in the Wall, Part 2 adalah konkord negatif, seperti We dont needPenelitian ini menemukan bahwa penyimpangan tata bahasa dominan dalam lagu Another Brick in the Wall, Part 2 adalah konkord negatif, seperti We dont need
UNIVERSITASPGRIDELTAUNIVERSITASPGRIDELTA Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, angket respon siswa, dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model GameTeknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, angket respon siswa, dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model Game
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa sinergi antara universitas dan institusi Kepolisian Nasional dapat menghasilkan peningkatan berkelanjutan dalamKegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa sinergi antara universitas dan institusi Kepolisian Nasional dapat menghasilkan peningkatan berkelanjutan dalam
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Selain memberikan dampak positif terhadap peningkatan literasi numerasi siswa, kegiatan ini juga memperkuat kompetensi pedagogik, komunikasi, dan kepemimpinanSelain memberikan dampak positif terhadap peningkatan literasi numerasi siswa, kegiatan ini juga memperkuat kompetensi pedagogik, komunikasi, dan kepemimpinan
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara tidak terstruktur dan dokumentasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman warga binaanTeknik pengumpulan data menggunakan wawancara tidak terstruktur dan dokumentasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman warga binaan
YARSIYARSI Metode deskriptif kuantitatif digunakan, dengan data dikumpulkan melalui survei tentang jenis-jenis strategi belajar yang dipakai dan tingkat stres akademikMetode deskriptif kuantitatif digunakan, dengan data dikumpulkan melalui survei tentang jenis-jenis strategi belajar yang dipakai dan tingkat stres akademik
Useful /
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Saifuddin Zuhri Purwokerto telah berlangsung dengan baik melalui pendekatan partisipatif yang memadukan metode ceramah dan diskusi. Kegiatan ini mendapatSaifuddin Zuhri Purwokerto telah berlangsung dengan baik melalui pendekatan partisipatif yang memadukan metode ceramah dan diskusi. Kegiatan ini mendapat
YARSIYARSI Pandemi COVID-19 masih berlanjut dengan varian Omicron mendominasi, sementara cakupan vaksinasi booster di Indonesia masih rendah. Vaksin COVID-19 yangPandemi COVID-19 masih berlanjut dengan varian Omicron mendominasi, sementara cakupan vaksinasi booster di Indonesia masih rendah. Vaksin COVID-19 yang
YARSIYARSI Kesimpulan: Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara prematur dengan pertumbuhan tetapi terdapat hubungan yanh signifikan antara premature denganKesimpulan: Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara prematur dengan pertumbuhan tetapi terdapat hubungan yanh signifikan antara premature dengan
YARSIYARSI Penelitian ini menunjukkan bahwa hipertensi masih menjadi masalah serius pada lansia di Komunitas Kelapa Gading, terutama pada tahap 2 dengan risiko komplikasiPenelitian ini menunjukkan bahwa hipertensi masih menjadi masalah serius pada lansia di Komunitas Kelapa Gading, terutama pada tahap 2 dengan risiko komplikasi