INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM

SIGMA : Jurnal Sinergi MengabdiSIGMA : Jurnal Sinergi Mengabdi

Soft skills kepemimpinan merupakan kompetensi penting yang perlu dimiliki mahasiswa sebagai bekal dalam menghadapi tantangan organisasi dan dunia kerja. Namun, kemampuan kepemimpinan mahasiswa masih perlu didukung oleh keterampilan manajerial, khususnya dalam pengelolaan sarana dan prasarana yang berperan penting dalam menunjang efektivitas organisasi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan workshop soft skills kepemimpinan melalui manajemen sarana dan prasarana bagi mahasiswa Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) FTIK UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto. Kegiatan dilaksanakan menggunakan pendekatan partisipatif melalui tahapan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Metode yang digunakan meliputi ceramah, diskusi interaktif, observasi, dokumentasi, dan umpan balik peserta, sedangkan data dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa workshop berlangsung dengan baik dan memperoleh respons positif dari peserta. Mahasiswa berpartisipasi aktif selama kegiatan, memahami konsep kepemimpinan dan manajemen serta mampu mengidentifikasi permasalahan dan memberikan alternatif solusi dalam pengelolaan fasilitas pendidikan. Workshop ini juga memperkuat pemahaman mahasiswa mengenai pentingnya kemampuan manajerial sebagai bagian dari soft skills kepemimpinan. Dengan demikian, workshop manajemen sarana dan prasarana dapat menjadi salah satu alternatif kegiatan dalam mendukung penguatan soft skills kepemimpinan mahasiswa di lingkungan perguruan tinggi.

Pelaksanaan workshop kepemimpinan berbasis manajemen sarana dan prasarana bagi mahasiswa Program Studi MPI FTIK UIN Prof.Saifuddin Zuhri Purwokerto telah berlangsung dengan baik melalui pendekatan partisipatif yang memadukan metode ceramah dan diskusi.Kegiatan ini mendapat respons positif dari peserta yang ditunjukkan melalui kehadiran, antusiasme, serta keterlibatan aktif selama proses pembelajaran.Hasil kegiatan menunjukkan bahwa workshop memberikan pemahaman yang lebih baik kepada mahasiswa mengenai konsep kepemimpinan serta pentingnya pengelolaan sarana dan prasarana sebagai bagian dari kompetensi manajerial.Melalui diskusi, peserta juga mampu mengidentifikasi permasalahan dalam pengelolaan sarana dan prasarana serta mengemukakan alternatif solusi sesuai dengan konteks organisasi pendidikan.Dengan demikian, workshop ini menjadi salah satu alternatif kegiatan pengembangan soft skills kepemimpinan mahasiswa melalui penguatan kemampuan dalam pengelolaan sarana dan prasarana.

Berdasarkan hasil penelitian, berikut adalah saran-saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan: Pertama, perlu dilakukan evaluasi lebih lanjut terhadap dampak jangka panjang dari workshop ini terhadap peningkatan kompetensi kepemimpinan mahasiswa. Penelitian dapat dilakukan dengan melakukan follow-up terhadap peserta workshop dalam jangka waktu tertentu untuk melihat perkembangan kemampuan kepemimpinan dan manajerial mereka. Kedua, penelitian dapat fokus pada pengembangan metode pembelajaran yang lebih aplikatif dan interaktif. Dengan melibatkan lebih banyak peserta dan menggunakan studi kasus atau praktik, pengalaman belajar dapat menjadi lebih relevan dan bermanfaat bagi mahasiswa. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi strategi-strategi inovatif dalam pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan. Dengan mempelajari pendekatan-pendekatan baru, penelitian dapat memberikan kontribusi dalam meningkatkan efektivitas pengelolaan fasilitas pendidikan di lingkungan perguruan tinggi.

Read online
File size690.15 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

ads-block-test