INAISINAIS
Jurnal Sahid Mengabdi : Jurnal Pengabdian MasyarakatJurnal Sahid Mengabdi : Jurnal Pengabdian MasyarakatModel pembelajaran Make a match adalah salah satu model pembelajaran yang dapat menimbulkan motivasi belajar peserta didik, karena dengan model ini dapat membantu suasana belajar yang menyenangkan dan mudah dipahami. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah data sekunder berupa hasil wawancara bersama guru mata pelajaran Bahasa Indonesia. Hasil penelitian ini diperoleh peningkatan motivasi belajar peserta didik dalam mengikuti pelajaran Bahasa Indonesia.
Implementasi model pembelajaran Make a Match berhasil meningkatkan motivasi belajar peserta didik dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya materi pantun di MI Unggulan Ibnu Sina.Model ini menciptakan suasana belajar yang interaktif dan menyenangkan, sehingga siswa lebih aktif dan mudah memahami materi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model ini efektif dalam mengurangi kebosanan dan meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang model Make a Match terhadap motivasi belajar peserta didik. Selain itu, perlu dilakukan perbandingan efektivitas model Make a Match dengan metode pembelajaran kooperatif lainnya dalam meningkatkan pemahaman materi. Penelitian juga bisa menggabungkan teknologi digital, seperti aplikasi interaktif, untuk memperkaya implementasi model Make a Match dalam pembelajaran bahasa. Dengan demikian, pendidik dapat mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih dinamis dan sesuai kebutuhan generasi saat ini. Selain itu, penelitian dapat fokus pada adaptasi model ini untuk mata pelajaran lain, seperti matematika atau sains, untuk melihat potensi universalnya. Peneliti juga bisa mengkaji perbedaan respons siswa berdasarkan usia atau tingkat kelas, sehingga hasilnya lebih spesifik. Selanjutnya, studi lanjutan bisa menggabungkan pendekatan kuantitatif dan kualitatif untuk mengukur efektivitas model secara objektif. Penelitian juga dapat mengevaluasi keterlibatan orang tua atau komunitas dalam mendukung penerapan model ini. Akhirnya, penelitian lanjutan bisa mengeksplorasi penggunaan model Make a Match dalam konteks pembelajaran jarak jauh untuk memastikan keberhasilannya dalam situasi baru.
| File size | 232.87 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
INAISINAIS Menggunakan pendekatan partisipatif, kegiatan ini melibatkan analisis kebutuhan dan perancangan strategi komunikasi yang didasarkan pada prinsip komunikasiMenggunakan pendekatan partisipatif, kegiatan ini melibatkan analisis kebutuhan dan perancangan strategi komunikasi yang didasarkan pada prinsip komunikasi
INAISINAIS Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran audiovisual dalam proses pembelajaran dapat mendorong minat belajar siswa. AnalisisHasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran audiovisual dalam proses pembelajaran dapat mendorong minat belajar siswa. Analisis
UIN SUKAUIN SUKA Strategi pengelolaan siswa yang dilakukan di kelas inklusif percontohan MI Karang Kemiri meliputi pengelolaan siswa dengan deteksi dini menggunakan berbagaiStrategi pengelolaan siswa yang dilakukan di kelas inklusif percontohan MI Karang Kemiri meliputi pengelolaan siswa dengan deteksi dini menggunakan berbagai
KRESNA MEDIAKRESNA MEDIA Dengan arsitektur data warehouse, bisnis dapat mengintegrasikan data dari berbagai sumber, menyimpan data secara terpusat, dan memudahkan akses data bagiDengan arsitektur data warehouse, bisnis dapat mengintegrasikan data dari berbagai sumber, menyimpan data secara terpusat, dan memudahkan akses data bagi
KRESNA MEDIAKRESNA MEDIA Hal ini menunjukkan bahwa semua persyaratan fungsional sistem terpenuhi dengan baik. Pengujian 15 fitur admin juga menunjukkan hasil serupa, yaitu kesuksesanHal ini menunjukkan bahwa semua persyaratan fungsional sistem terpenuhi dengan baik. Pengujian 15 fitur admin juga menunjukkan hasil serupa, yaitu kesuksesan
STKIPM PAGARALAMSTKIPM PAGARALAM artikel ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana penggunaan CLE (Concetrated Language Learning) dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan keterampilanartikel ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana penggunaan CLE (Concetrated Language Learning) dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan
INAISINAIS MT Farm, sebuah UMKM di Desa Tegal Waru Farm Land, telah mengembangkan inovasi produk domba kaleng untuk meningkatkan nilai tambah dan daya saing. ProdukMT Farm, sebuah UMKM di Desa Tegal Waru Farm Land, telah mengembangkan inovasi produk domba kaleng untuk meningkatkan nilai tambah dan daya saing. Produk
STKIPM PAGARALAMSTKIPM PAGARALAM Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model TGT secara signifikan meningkatkan keterampilan kolaboratif siswa. Siswa lebih aktif berpartisipasiHasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model TGT secara signifikan meningkatkan keterampilan kolaboratif siswa. Siswa lebih aktif berpartisipasi
Useful /
INAISINAIS Evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam penerapan teknologi dalam pengajaran, serta peningkatan motivasi dan keterlibatan siswa. Komunitas praktikEvaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam penerapan teknologi dalam pengajaran, serta peningkatan motivasi dan keterlibatan siswa. Komunitas praktik
INAISINAIS Pada masa prapengabdian, semua peserta tidak mengetahui manfaat urin marmot, kemudian peserta diberi pemahaman dan pelatihan untuk membuat pupuk denganPada masa prapengabdian, semua peserta tidak mengetahui manfaat urin marmot, kemudian peserta diberi pemahaman dan pelatihan untuk membuat pupuk dengan
INAISINAIS PT. Pegadaian Syariah yang merupakan Unit Usaha dari PT. Pegadaian Persero sangat aktif dalam mensosialisasikan produk – produknya yaitu salah satunyaPT. Pegadaian Syariah yang merupakan Unit Usaha dari PT. Pegadaian Persero sangat aktif dalam mensosialisasikan produk – produknya yaitu salah satunya
INAISINAIS Subjek dari penelitian ini adalah guru sebagai tenaga pendidik di Desa Gunung Sari. Untuk meningkatkan kemampuan serta kapasitas dalam pembelajaran diSubjek dari penelitian ini adalah guru sebagai tenaga pendidik di Desa Gunung Sari. Untuk meningkatkan kemampuan serta kapasitas dalam pembelajaran di