Publisher

UnimorUnimor

Journal MATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan MatematikaMATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan Matematika Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis pola deret aritmetika yang ditemukan pada alat musik tradisional Likurai Dance bernama Bibiliku, yang merupakan alat penting dalam tarian Likurai masyarakat di Kabupaten Malaka, Nusa Tenggara Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dalam kerangka etnomatematika, dengan metode observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan tokoh tradisional, penari, dan pelatih, serta dokumentasi audio-visual. Temuan menunjukkan bahwa pola ritme Bibiliku dalam gaya tabere membentuk deret aritmetika dengan beda 2. Ritme ganjil menghasilkan deret 1, 3, 5, 7, ..., sedangkan ritme genap menghasilkan 2, 4, 6, 8, .... Hasil ini menunjukkan bahwa ketentuan ritme musik tradisional mencerminkan konsep matematika, terutama deret aritmetika, meskipun tidak secara formal didefinisikan oleh masyarakat. Penelitian ini memperkuat bahwa matematika secara alami ada dalam praktik budaya. Temuan penelitian ini dapat menjadi sumber pembelajaran kontekstual untuk mengajarkan deret aritmetika dalam pendidikan matematika sekaligus berkontribusi pada pelestarian warisan budaya.

Conclusion

Penelitian ini menemukan bahwa pola ritme bibiliku dalam tarian Likurai di Desa Umatoos, Kabupaten Malaka, Nusa Tenggara Timur, membentuk deret aritmetika dengan beda 2.Pola ritme Tae Tabere yang digunakan pada alat musik Bibiliku merupakan sistem musik terstruktur dengan simbol A, B, dan C, masing-masing merepresentasikan fungsi berbeda.Dengan dua bagian yang berulang secara teratur, pola ini mencerminkan nilai masyarakat akan urutan, persatuan, dan semangat sejarah.Secara matematis, ritme menunjukkan konsep periodisitas dan simetri berurutan, membentuk pola berulang yang dapat direpresentasikan sebagai deret bilangan, di mana setiap bagian sesuai dengan deret aritmetika dengan beda tetap.Temuan ini memperkuat bahwa konsep matematika seperti deret, pengulangan, dan ketentuan hadir secara alami dalam praktik budaya melalui musik tradisional.sebagai hasilnya, ritme ini memiliki potensi besar sebagai sumber pembelajaran kontekstual dalam pendekatan etnomatematika, mengintegrasikan matematika dan budaya sekaligus berkontribusi pada pelestarian kearifan lokal.Namun, penelitian ini terbatas pada analisis satu jenis ritme, sehingga tidak mencakup variasi dan struktur matematika yang ditemukan dalam pola ritme lainnya dalam tradisi musik Bibiliku yang lebih luas.

Future Research

Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dikembangkan. Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis pola ritme lainnya dalam pertunjukan Bibiliku serta alat musik tradisional lainnya di Nusa Tenggara Timur, sehingga memperkaya pemahaman tentang struktur matematika dalam ekspresi budaya. Kedua, studi lebih lanjut perlu mengeksplorasi makna filosofis dan struktur matematika yang terkandung dalam ekspresi budaya tersebut, terutama dalam konteks pendidikan. Ketiga, penelitian dapat mengembangkan modul pembelajaran terintegrasi yang menggabungkan matematika dan seni budaya berbasis kearifan lokal, sehingga meningkatkan relevansi pembelajaran matematika bagi siswa. Selain itu, penelitian juga dapat mengevaluasi efektivitas pendekatan etnomatematika dalam meningkatkan pemahaman konsep matematika melalui konteks budaya yang dikenal oleh siswa. Saran-saran ini menggarisbawahi pentingnya mengembangkan pendekatan yang menghubungkan matematika dengan kehidupan sehari-hari dan warisan budaya, sekaligus memperkuat identitas budaya masyarakat.

References

1. Eksplorasi Etnomatematika Pada Gerabah Mlaten | Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. eksplorasi... j-cup.org/index.php/cendekia/article/view/257Eksplorasi Etnomatematika Pada Gerabah Mlaten Jurnal Cendekia Jurnal Pendidikan Matematika eksplorasi j cup index php cendekia article view 257
2. Etnomatematika Pada Alat Musik Tradisional Gendang Beleq Suku Sasak | EDUPEDIKA: Jurnal Studi Pendidikan... journal.pelitanusa.or.id/index.php/edupedika/article/view/640Etnomatematika Pada Alat Musik Tradisional Gendang Beleq Suku Sasak EDUPEDIKA Jurnal Studi Pendidikan journal pelitanusa index php edupedika article view 640
3. Musik Tradislonal Melayu Riau: Refleksi Sosial dan Budaya Masyarakat Melayu | Jurnal Syntax Admiration.... doi.org/10.46799/jsa.v6i1.2113Musik Tradislonal Melayu Riau Refleksi Sosial dan Budaya Masyarakat Melayu Jurnal Syntax Admiration doi 10 46799 jsa v6i1 2113
4. Efektivitas Pembelajaran Matematika Berbasis Etnomatematika Untuk Penguatan Nilai Budaya | Algoritma... journal.arimsi.or.id/index.php/Algoritma/article/view/242Efektivitas Pembelajaran Matematika Berbasis Etnomatematika Untuk Penguatan Nilai Budaya Algoritma journal arimsi index php Algoritma article view 242

Metadata

File size	434.97 KB
Pages	13
DMCA	Report