STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO
AL IBTIDAIYAH: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahAL IBTIDAIYAH: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahPendidikan merupakan hal yang sangat penting dalam kehidupan. Dengan pendidikan, seseorang akan dapat merasakan bentuk perubahan pada dirinya, masyarakat, dan lingkungan sekitarnya. Seperti halnya cita-cita bangsa Indonesia yang tertuang dalam UUD 1945 yang berbunyi Mencerdaskan kehidupan bangsa. Dalam upaya mewujudkan cita-cita tersebut, pemerintah berusaha untuk menggalakkan literasi, numerasi, dan adaptasi teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru kelas 3 dalam meningkatkan literasi membaca siswa kelas 3 di MI Misbahut Tholibin, Kecamatan Leces, Kabupaten Probolinggo. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang digunakan guru kelas 3 antara lain membaca 15 menit sebelum bel masuk kelas berbunyi, membaca butir-butir Pancasila, membaca buku dengan sistem progres setoran ke guru kelas, bercerita tentang pengalaman masing-masing siswa, game tebak kata, dan game kata bersambung.
Membaca merupakan salah satu bagian penting dalam proses pembelajaran, karena kemampuan dan ketrampilan membaca adalah dasar pondasi seseorang dalam mendapatkan pengetahuan, ketrampilan, dan bentuk perubahan perilaku/sikap.Membaca akan membentuk penduduk Indonesia yang kritis, seperti kritis dalam menyikapi informasi yang diterimanya dan dapat mengfilter segala informasi tersebut.Membaca sangat berguna bagi siswa terutama tingkat sekolah dasar atau Madrasah Ibtidaiyah, sebab di usia dasar ini merupakan usia emas dan mudah mengingat segala sesuatu dengan mudah karena sistem otak mudah menerima rangsangan dari luar dirinya.Di Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah merupakan usia yang sangat rentan untuk dipengaruhi, sehingga diperlukan strategi yang tepat dalam meningkatkan literasi membaca.Beberapa strategi yang dilakukan oleh guru kelas III MI Misbahut Tholibin antara lain membaca 15 menit sebelum bel masuk berbunyi, membaca buku dengan sistem setoran, bercerita tentang pengalaman sehari-hari, melakukan game tebak kata, dan mengadakan game kata bersambung.Kendala yang dihadapi dalam implementasi literasi membaca antara lain rendahnya minat baca terkait lingkungan keluarga yang kurang mendukung, dampak negatif perkembangan media elektronik, minimnya jumlah buku di sekolah, dan sistem pelajaran sebelumnya yang kurang tepat.
Untuk meningkatkan literasi membaca siswa, penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengembangan model pembelajaran inovatif yang sesuai dengan karakter siswa dan materi pembelajaran. Guru dapat berkolaborasi dengan internet untuk memanfaatkan media pembelajaran berbasis digital, seperti multimedia yang menarik dari sisi audio dan visual, untuk meningkatkan minat dan performa siswa. Selain itu, penting juga untuk melibatkan orang tua dalam proses pembelajaran, agar dapat mendukung kebiasaan membaca siswa di rumah. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengeksplorasi strategi-strategi baru yang dapat diterapkan dalam meningkatkan literasi membaca, terutama dalam konteks sekolah dasar/Madrasah Ibtidaiyah.
- Pendampingan Gerakan Literasi Masyarakat Melalui Rumah Baca | Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat.... doi.org/10.30651/aks.v5i1.4250Pendampingan Gerakan Literasi Masyarakat Melalui Rumah Baca Aksiologiya Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat doi 10 30651 aks v5i1 4250
- Pendampingan Model Pembelajaran Inovatif menggunakan Kahoot sebagai Digital Game Based Learning Di KKG... doi.org/10.26858/publikan.v10i1.11992Pendampingan Model Pembelajaran Inovatif menggunakan Kahoot sebagai Digital Game Based Learning Di KKG doi 10 26858 publikan v10i1 11992
- MENUMBUHKEMBANGKAN MINAT BACA MENUJU MASYARAKAT LITERAT | Diksi. minat masyarakat literat diksi article... journal.uny.ac.id/index.php/diksi/article/view/6617MENUMBUHKEMBANGKAN MINAT BACA MENUJU MASYARAKAT LITERAT Diksi minat masyarakat literat diksi article journal uny ac index php diksi article view 6617
| File size | 243.03 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
PAPANDAPAPANDA Salah satu upaya untuk meningkatkan kemampuan tersebut adalah melalui pemilihan model dan media pembelajaran yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk:Salah satu upaya untuk meningkatkan kemampuan tersebut adalah melalui pemilihan model dan media pembelajaran yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk:
JBASICJBASIC Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak positif dan negatif penggunaan gadget dan media sosial terhadap perkembangan karakter dan regulasi emosiPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak positif dan negatif penggunaan gadget dan media sosial terhadap perkembangan karakter dan regulasi emosi
ASSALAMASSALAM Peningkatan tujuan pembelajaran yang meningkat dari 67,74% pada siklus I menjadi 83,87% pada siklus II, serta kenaikan nilai rata-rata siswa dari 68,06Peningkatan tujuan pembelajaran yang meningkat dari 67,74% pada siklus I menjadi 83,87% pada siklus II, serta kenaikan nilai rata-rata siswa dari 68,06
STAIMNGLAWAKSTAIMNGLAWAK Pelestarian tradisi tersebut memperkuat identitas religius siswa dan menjaga kohesi sosial komunitas. Namun, madrasah harus terus berinovasi dengan mengadopsiPelestarian tradisi tersebut memperkuat identitas religius siswa dan menjaga kohesi sosial komunitas. Namun, madrasah harus terus berinovasi dengan mengadopsi
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Keterampilan berpikir kritis merupakan keterampilan kognitif penting yang perlu dikembangkan sejak dini, terutama pada jenjang pendidikan dasar sepertiKeterampilan berpikir kritis merupakan keterampilan kognitif penting yang perlu dikembangkan sejak dini, terutama pada jenjang pendidikan dasar seperti
ISNJBENGKALISISNJBENGKALIS Dengan terselenggaranya kegiatan pengabdian ini diharapkan siswa dan siswi dapat memahami tentang ekonomi syariah serta terjadinya peningkatan literasiDengan terselenggaranya kegiatan pengabdian ini diharapkan siswa dan siswi dapat memahami tentang ekonomi syariah serta terjadinya peningkatan literasi
STIM LPISTIM LPI Semakin baik budaya organisasi, kompetensi, dan motivasi kerja guru, maka akan semakin baik pula kinerja guru. Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwaSemakin baik budaya organisasi, kompetensi, dan motivasi kerja guru, maka akan semakin baik pula kinerja guru. Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Desain didaktis yang dikembangkan oleh penelitian ini telah dibuat untuk dua pertemuan dan mengalami satu kali revisi. Hasil akhir dari penelitian iniDesain didaktis yang dikembangkan oleh penelitian ini telah dibuat untuk dua pertemuan dan mengalami satu kali revisi. Hasil akhir dari penelitian ini
Useful /
GARUDARISETIDGARUDARISETID Selain itu, konfigurasi rantai pasok yang beragam berfungsi sebagai mekanisme penting melalui mana digitalisasi mempromosikan inovasi, sedangkan daya tawarSelain itu, konfigurasi rantai pasok yang beragam berfungsi sebagai mekanisme penting melalui mana digitalisasi mempromosikan inovasi, sedangkan daya tawar
ASSALAMASSALAM Hasil penelitian ini memperkaya wacana integrasi pendidikan Islam dan pendidikan karakter holistik, menegaskan bahwa kehadiran guru tetap menjadi saranaHasil penelitian ini memperkaya wacana integrasi pendidikan Islam dan pendidikan karakter holistik, menegaskan bahwa kehadiran guru tetap menjadi sarana
ASSALAMASSALAM Analisis data menggunakan regresi linier sederhana menunjukkan bahwa program Sapa Pagi berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar siswa (β = 0,47,Analisis data menggunakan regresi linier sederhana menunjukkan bahwa program Sapa Pagi berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar siswa (β = 0,47,
NURUL FIKRINURUL FIKRI Pada pengembangannya, metode yang digunakan adalah Extreme Programming dengan penggunaan framework Laravel dan MySQL sebagai server database. PenelitianPada pengembangannya, metode yang digunakan adalah Extreme Programming dengan penggunaan framework Laravel dan MySQL sebagai server database. Penelitian