MADANIPUBLISHERINDONESIAMADANIPUBLISHERINDONESIA
Journal of Advances in Linguistics and English Teaching (JALET)Journal of Advances in Linguistics and English Teaching (JALET)This study explores the violation of Grices Maxims in a sophomore online academic writing class and examines their implications for student–lecturer interaction dynamics. In the context of online learning, miscommunication is more likely due to the absence of physical cues and asynchronous communication patterns. Using a qualitative descriptive approach, data were collected through classroom observation and semi-structured interviews with one lecturer and three students selected via purposive sampling. Instances of maxim violations were identified and analyzed using thematic analysis based on Grices theoretical framework. The findings revealed that the most frequently violated maxims were Quantity and Manner, often due to vague, minimal, or hesitant student responses. Violations of Relevance and Quality also occurred, especially when responses were off-topic or lacked evidential support. Factors contributing to these violations included linguistic insecurity, abstract question formulation, technical disruptions, and limited non-verbal interaction. Interestingly, the lecturer sometimes intentionally flouted maxims to reduce student anxiety and facilitate participation. These findings highlight the complexity of digital communication and the importance of pragmatic awareness in virtual classrooms. The study underscores the need for adaptive pedagogical strategies that foster clarity, engagement, and mutual understanding. It also contributes to the broader discourse on online pragmatics by illustrating how maxim violations, while seemingly disruptive, can serve functional and pedagogical roles in shaping effective communication within digital academic environments.
The study investigated Grices Maxims violations in an online academic writing class, revealing their impact on student-lecturer interactions.Findings indicated frequent violations of Quantity and Manner, stemming from factors like linguistic insecurity and question ambiguity.The research highlights the importance of pragmatic awareness and adaptive pedagogical strategies in virtual classrooms to enhance clarity and engagement.These findings contribute to the understanding of digital communication and the functional roles of maxim violations in online learning environments.
Future research should investigate the occurrence of Gricean maxim violations across diverse academic disciplines and online platforms, including asynchronous forums, to gain a more comprehensive understanding of digital discourse. Expanding participant demographics and incorporating analysis of written student work could provide deeper insights into how pragmatic norms evolve in digital classrooms. Furthermore, studies could explore the effectiveness of specific pedagogical interventions designed to mitigate maxim violations and improve online communication, such as training students in pragmatic awareness or developing guidelines for clear and concise online interactions. These investigations will contribute to refining communicative practices that support meaningful and inclusive engagement in online academic settings, ultimately enhancing the quality of online education and fostering more effective student-lecturer relationships.
- Unraveling the Use of Quantity Maxim among EFL Learners on Online Classroom Interaction | New Language... journal.unesa.ac.id/index.php/nld/article/view/11057Unraveling the Use of Quantity Maxim among EFL Learners on Online Classroom Interaction New Language journal unesa ac index php nld article view 11057
- 0. endobj xref trailer startxref hudl wree cyzxi f004 type catalog name headers footers mediabox resources... academypublication.com/issues/past/tpls/vol03/12/01.pdf0 endobj xref trailer startxref hudl wree cyzxi f004 type catalog name headers footers mediabox resources academypublication issues past tpls vol03 12 01 pdf
- A Gricean Maxim Analysis in Teaching and Learning Process at Higher Level Education | Jurnal Inotera.... doi.org/10.31572/inotera.vol6.iss2.2021.id145A Gricean Maxim Analysis in Teaching and Learning Process at Higher Level Education Jurnal Inotera doi 10 31572 inotera vol6 iss2 2021145
| File size | 383.33 KB |
| Pages | 8 |
| Short Link | https://juris.id/p-1y0 |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
MADANIPUBLISHERINDONESIAMADANIPUBLISHERINDONESIA kecepatan pemrosesan tanpa kedalaman semantik, ketidakhadiran representasi struktural hierarkis, serta kurangnya pemahaman pragmatik yang memerlukan Theorykecepatan pemrosesan tanpa kedalaman semantik, ketidakhadiran representasi struktural hierarkis, serta kurangnya pemahaman pragmatik yang memerlukan Theory
EDUPARTNEREDUPARTNER Data dikumpulkan melalui observasi kelas, wawancara, dan survei. Hasilnya menunjukkan bahwa translanguaging menjadi strategi pedagogis yang efektif, membantuData dikumpulkan melalui observasi kelas, wawancara, dan survei. Hasilnya menunjukkan bahwa translanguaging menjadi strategi pedagogis yang efektif, membantu
SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Untuk mengatasinya, guru menggunakan strategi Pembelajaran Berbasis Proyek (PBL), memanfaatkan teknologi digital, dan memberikan pendampingan berkelanjutan.Untuk mengatasinya, guru menggunakan strategi Pembelajaran Berbasis Proyek (PBL), memanfaatkan teknologi digital, dan memberikan pendampingan berkelanjutan.
SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Guru honorer mampu menerapkan manajemen waktu yang efektif untuk menjalankan berbagai tanggung jawab, termasuk mengajar di madrasah, memimpin TPQ, danGuru honorer mampu menerapkan manajemen waktu yang efektif untuk menjalankan berbagai tanggung jawab, termasuk mengajar di madrasah, memimpin TPQ, dan
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Penelitian ini berhasil mengembangkan aplikasi E-WASTE untuk digitalisasi pengelolaan bank sampah di TPS 3R Baratan, Kabupaten Jember, yang mengatasi kelemahanPenelitian ini berhasil mengembangkan aplikasi E-WASTE untuk digitalisasi pengelolaan bank sampah di TPS 3R Baratan, Kabupaten Jember, yang mengatasi kelemahan
MADANIPUBLISHERINDONESIAMADANIPUBLISHERINDONESIA Komik tidak hanya menjadi media untuk penceritaan visual, tetapi juga kaya akan makna implisit yang dikomunikasikan melalui isyarat multimodal. PenelitianKomik tidak hanya menjadi media untuk penceritaan visual, tetapi juga kaya akan makna implisit yang dikomunikasikan melalui isyarat multimodal. Penelitian
YASIN ALSYSYASIN ALSYS Mengacu pada Teori Identitas Sosial (SIT), studi ini menyoroti bagaimana dinamika kelompok dan identitas sosial membentuk perilaku dan berkontribusi terhadapMengacu pada Teori Identitas Sosial (SIT), studi ini menyoroti bagaimana dinamika kelompok dan identitas sosial membentuk perilaku dan berkontribusi terhadap
IAINPTKIAINPTK Namun demikian, produk hukum tersebut dianggap bertentangan dengan kaidah yang lebih besar dalam syariat Islam, yakni dalil nash Alquran tentang bagianNamun demikian, produk hukum tersebut dianggap bertentangan dengan kaidah yang lebih besar dalam syariat Islam, yakni dalil nash Alquran tentang bagian
Useful /
FOUNDAEFOUNDAE Hasil: Para peneliti mengamati perbedaan signifikan dalam kesiapan yang dirasakan untuk berlatih antara dua fase. Fase luteal awal menunjukkan skor yangHasil: Para peneliti mengamati perbedaan signifikan dalam kesiapan yang dirasakan untuk berlatih antara dua fase. Fase luteal awal menunjukkan skor yang
OJSOJS Implementasi Kelas Virtual TV Sekolah juga mendapat tanggapan positif dari orang tua, yang mendukung penggunaan teknologi dalam meningkatkan kualitas pendidikanImplementasi Kelas Virtual TV Sekolah juga mendapat tanggapan positif dari orang tua, yang mendukung penggunaan teknologi dalam meningkatkan kualitas pendidikan
OJSOJS Berdasarkan hasil observasi di SDN 22 Kota Bengkulu diketahui bahwa pojok baca di sekolah dalam keadaan kurang layak dikarenakan berada di taman sekolahBerdasarkan hasil observasi di SDN 22 Kota Bengkulu diketahui bahwa pojok baca di sekolah dalam keadaan kurang layak dikarenakan berada di taman sekolah
OJSOJS Dalam perkawinan, perceraian merupakan suatu peristiwa yang kadang tidak dapat dihindarkan oleh pasangan setelah menikah, baik mereka yang baru saja menikahDalam perkawinan, perceraian merupakan suatu peristiwa yang kadang tidak dapat dihindarkan oleh pasangan setelah menikah, baik mereka yang baru saja menikah