STAISUMATERA MEDANSTAISUMATERA MEDAN

HikmahHikmah

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen kolaborasi (perencanaan, pelaksanaan dan pengawasan) dalam meningkatkan mutu pendidikan yang dilakukan oleh organisasi Ikatan keluarga besar Baringin Sip (IKBSS). Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi deskriptif. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Analisis data melalui tahapan reduksi data, verifikasi data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan trianggulasi dan member check. Adapun hasil penelitian memaparkan bahwa manajemen kolaborasi dilakukan oleh organisasi Ikatan keluarga Besar Baringin Sip (IKBSS) dengan lembaga pendidikan formal dan nonformal yang ada di desa Baringin tersebut. Manajemen kolaborasi tersebut berkaitan dengan perencanaan, pelaksanaan dan pengawasan. Dalam hal perencanaan IKBSS berkolaborasi dalam menyusun program dan menyusun anggaran pendidikan. Dalam hal pelaksanaan IKBSS mendukung secara langsung dengan turut terlibat untuk mendidik dan mengontrol jalannya program pendidikan. Dalam hal pengawasan dengan cara mengevaluasi ketercapaian program dan mengevaluasi realisasi penggunaan anggaran pendidikan.

Manajemen kolaborasi antara Organisasi Ikatan Keluarga Besar Baringin Sip (IKBSS) dan lembaga pendidikan di desa Baringin terbukti efektif dalam meningkatkan mutu pendidikan.Kolaborasi ini mencakup perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan yang melibatkan masyarakat secara aktif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan masyarakat dalam perencanaan anggaran dan program pendidikan serta pengawasan kualitas pembelajaran menjadi kunci keberhasilan.Namun, diperlukan evaluasi jangka panjang untuk memastikan keberlanjutan dan dampak berkelanjutan terhadap mutu pendidikan.

1. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang kolaborasi antara organisasi masyarakat dan lembaga pendidikan terhadap kualitas lulusan. 2. Studi perbandingan antara model manajemen kolaborasi di desa Baringin dengan daerah lain dapat memberikan wawasan tentang efektivitas berbagai pendekatan. 3. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengevaluasi peran teknologi dalam memperkuat kolaborasi antara masyarakat dan sekolah, terutama dalam konteks era industri 4.0.

  1. Manajemen Berbasis Sekolah | Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. manajemen... ejournal.iainpalopo.ac.id/index.php/al-khwarizmi/article/view/86Manajemen Berbasis Sekolah Al Khwarizmi Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam manajemen ejournal iainpalopo ac index php al khwarizmi article view 86
Read online
File size556.01 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

ads-block-test