UINSIUINSI
BOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity JournalBOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity JournalPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterkaitan durasi menonton animasi digital dengan perkembangan bahasa anak usia 4–6 tahun di TK Sion Oepura. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian terdiri atas empat anak usia 4–6 tahun, dengan informan pendukung berupa empat orang tua dan dua guru kelas. Data dikumpulkan melalui observasi langsung dan wawancara, kemudian dianalisis melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data dijaga melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa durasi menonton yang terbatas, sekitar satu jam per hari dan disertai pendampingan orang dewasa, berkaitan dengan kecenderungan perkembangan bahasa yang lebih baik, seperti bertambahnya kosakata, meningkatnya keberanian berbicara, dan kemampuan memahami instruksi. Sebaliknya, durasi menonton yang lebih lama, sekitar 1,5–2 jam per hari, terutama tanpa pendampingan yang konsisten, terindikasi berkaitan dengan rendahnya konsentrasi, kurang jelasnya artikulasi, dan berkurangnya interaksi sosial verbal. Temuan ini menunjukkan pentingnya pengaturan durasi menonton, pemilihan konten edukatif, serta pendampingan aktif orang tua dan guru agar penggunaan animasi digital dapat mendukung perkembangan bahasa anak secara lebih proporsional.
Berdasarkan hasil penelitian, durasi menonton animasi digital berhubungan dengan perkembangan bahasa anak usia dini, di mana durasi terbatas sekitar satu jam per hari dengan pendampingan orang dewasa dan konten edukatif meningkatkan kosakata, keberanian berbicara, dan pemahaman instruksi.Sebaliknya, durasi lebih lama (1,5–2 jam atau lebih) tanpa pendampingan konsisten menyebabkan hambatan seperti konsentrasi rendah, komunikasi verbal kurang aktif, artikulasi tidak jelas, serta peniruan bahasa animasi yang berlebihan.Oleh karena itu, pengaturan durasi, pemilihan tayangan yang sesuai usia, dan pendampingan aktif dari orang tua maupun guru sangat penting untuk mendukung perkembangan bahasa anak secara optimal.
Penelitian selanjutnya dapat menguji bagaimana variasi konten animasi edukatif memengaruhi perkembangan bahasa anak usia dini dengan melibatkan sampel yang lebih besar dan beragam, sehingga dapat menentukan jenis tayangan mana yang paling efektif untuk memperkaya kosakata dan kemampuan berbicara. Selain itu, penting untuk meneliti perbedaan dampak antara menonton bersama orang tua (co‑viewing) dan menonton secara mandiri pada konsentrasi, artikulasi, serta kemampuan berinteraksi sosial anak, dengan menggunakan pendekatan campuran kuantitatif‑kualitatif. Penelitian longitudinal selama setidaknya satu tahun juga diperlukan untuk melihat perubahan bahasa secara berkelanjutan ketika durasi menonton diatur secara terstruktur (misalnya satu jam per hari) dan didampingi secara aktif oleh guru atau orang tua. Akhirnya, studi eksperimental yang membandingkan strategi intervensi pendampingan aktif, seperti diskusi pasca‑menonton atau kegiatan bermain berbasis cerita, dapat mengidentifikasi metode paling efektif untuk mengoptimalkan manfaat animasi digital terhadap perkembangan bahasa anak. Dengan mengontrol variabel seperti usia anak, latar belakang sosial‑ekonomi, dan tingkat keterlibatan guru, penelitian ini dapat memberikan pedoman praktis bagi orang tua dan pendidik dalam merancang kebijakan penggunaan layar yang mendukung pertumbuhan bahasa yang seimbang.
- Pengaruh Media Video Animasi Terhadap Kesantunan Berbahasa Anak Usia 5-6 Tahun di TK Kartika 1-63 Kota... obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/7435Pengaruh Media Video Animasi Terhadap Kesantunan Berbahasa Anak Usia 5 6 Tahun di TK Kartika 1 63 Kota obsesi index php obsesi article view 7435
- One moment, please.... one moment please wait request verified obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/3897One moment please one moment please wait request verified obsesi index php obsesi article view 3897
- Pengaruh Penggunaan Gawai Terhadap Perkembangan Bahasa Anak | Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya. pengaruh... doi.org/10.55606/jpbb.v3i4.4522Pengaruh Penggunaan Gawai Terhadap Perkembangan Bahasa Anak Jurnal Pendidikan Bahasa dan Budaya pengaruh doi 10 55606 jpbb v3i4 4522
- Efektivitas Model Pembelajaran Berbasis Multimedia dalam Pengembangan Bahasa Anak Autisme | Jurnal Obsesi... obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/2280Efektivitas Model Pembelajaran Berbasis Multimedia dalam Pengembangan Bahasa Anak Autisme Jurnal Obsesi obsesi index php obsesi article view 2280
- PENINGKATAN KOSAKATA DASAR ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA FILM ANIMASI PADA KELOMPOK A DI PAUD AR-RIZQI... doi.org/10.36456/incrementapedia.vol4.no1.a5807PENINGKATAN KOSAKATA DASAR ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA FILM ANIMASI PADA KELOMPOK A DI PAUD AR RIZQI doi 10 36456 incrementapedia vol4 no1 a5807
| File size | 323.71 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UPDMUPDM Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi konten visual Instagram yang diterapkan oleh Premiair Group dalam meningkatkan kesadaran merek melaluiPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi konten visual Instagram yang diterapkan oleh Premiair Group dalam meningkatkan kesadaran merek melalui
STIAMISTIAMI Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara terhadap pelaksana program. Hasil penelitianMetode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara terhadap pelaksana program. Hasil penelitian
UIT LIRBOYOUIT LIRBOYO Teknik pengumpulan data melibatkan wawancara dan observasi, sedangkan analisis data mengikuti tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Teknik pengumpulan data melibatkan wawancara dan observasi, sedangkan analisis data mengikuti tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
UIT LIRBOYOUIT LIRBOYO Metode yang digunakan adalah kualitatif, dengan teknik pengumpulan data yang melibatkan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penelitian ini menemukanMetode yang digunakan adalah kualitatif, dengan teknik pengumpulan data yang melibatkan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penelitian ini menemukan
STIAMISTIAMI Teh Walini memiliki kualitas produk dan kemasan yang baik, serta mendapat respons positif, menjadikannya brand gastronomi yang berpotensi berkembang diTeh Walini memiliki kualitas produk dan kemasan yang baik, serta mendapat respons positif, menjadikannya brand gastronomi yang berpotensi berkembang di
STISNQSTISNQ Perkembangan kecerdasan bahasa anak merupakan aspek krusial dalam pertumbuhan mereka, yang dipengaruhi oleh berbagai faktor. Komunikasi orang tua memainkanPerkembangan kecerdasan bahasa anak merupakan aspek krusial dalam pertumbuhan mereka, yang dipengaruhi oleh berbagai faktor. Komunikasi orang tua memainkan
UPDMUPDM Penelitian menunjukkan bahwa Agensi Timor Creative People (TCP) berhasil mengimplementasikan Integrated Marketing Communication (IMC) dengan mengintegrasikanPenelitian menunjukkan bahwa Agensi Timor Creative People (TCP) berhasil mengimplementasikan Integrated Marketing Communication (IMC) dengan mengintegrasikan
STIAMISTIAMI Populasi dan sampel penelitian meliputi pajak hotel di Kabupaten Serang selama tahun 2015‑2020. Teknik pengumpulan data memakai survei lapangan dan analisisPopulasi dan sampel penelitian meliputi pajak hotel di Kabupaten Serang selama tahun 2015‑2020. Teknik pengumpulan data memakai survei lapangan dan analisis
Useful /
UINSIUINSI Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan template asesmen autentik berbantuan AI guna mendukung pemantauan perkembangan anak usia dini. Temuan awalPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan template asesmen autentik berbantuan AI guna mendukung pemantauan perkembangan anak usia dini. Temuan awal
UINSIUINSI Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-experimental one-shot case study. Sampel penelitian berjumlah 10 anak dari kelompokPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-experimental one-shot case study. Sampel penelitian berjumlah 10 anak dari kelompok
UPDMUPDM Special event Kompetisi TIK bagi Penyandang Disabilitas tahun 2025 terbukti berfungsi sebagai medium komunikasi strategis BAKTI Komdigi dalam menyampaikanSpecial event Kompetisi TIK bagi Penyandang Disabilitas tahun 2025 terbukti berfungsi sebagai medium komunikasi strategis BAKTI Komdigi dalam menyampaikan
UPDMUPDM S secara terpadu mampu meningkatkan kredibilitas lembaga, memperkuat keterlibatan pemangku kepentingan, serta mendukung keberlanjutan reputasi institusiS secara terpadu mampu meningkatkan kredibilitas lembaga, memperkuat keterlibatan pemangku kepentingan, serta mendukung keberlanjutan reputasi institusi