UNIBAUNIBA

KompetensiKompetensi

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan strategi pembelajaran berbasis kearifan lokal sebagai upaya penguatan karakter dan keterampilan belajar siswa SMA. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya nilai-nilai kearifan lokal dalam pembelajaran guna membentuk karakter siswa yang berintegritas serta meningkatkan keterampilan belajar yang relevan dengan tuntutan abad ke-21. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian terdiri atas guru dan siswa SMAN 6 PPU, dengan teknik pengumpulan data memakai observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data terdapat tiga fase: pertama reduksi data; kemudian penyajian data; dilanjutkan penarikan kesimpulan dan verifikasi. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber (siswa serta guru). Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran berbasis kearifan lokal dapat diimplementasikan melalui pengintegrasian nilai-nilai kearifan lokal dalam materi pembelajaran, penggunaan metode kontekstual, serta pemanfaatan lingkungan sekitar sebagai sumber belajar. Penerapan strategi ini mampu meningkatkan karakter siswa, seperti tanggung jawab, kerja sama, dan kepedulian sosial. Selain itu, keterampilan belajar siswa, seperti berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan kemandirian belajar juga mengalami peningkatan.

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa strategi pembelajaran berbasis kearifan lokal memiliki potensi dalam mendukung penguatan karakter dan keterampilan belajar siswa SMAN 6 PPU terutama membuat karya seni yang memunculkan nilai kearifan lokal terutama flora dan fauna khas Kalimantan Timur.Penerapan strategi ini dilakukan dengan mengintegrasikan nilai-nilai kearifan lokal ke dalam materi dan aktivitas pembelajaran sehingga proses belajar menjadi lebih kontekstual dan bermakna bagi siswa sehingga mampu meningkatkan karakter siswa, seperti tanggung jawab, kerja sama, dan kepedulian sosial.Pentingnya belajar dan diskusi kelompok keterampilan belajar siswa, seperti berpikir kritis, kreativitas untuk menjalin hubungan kerjasama antar siswa sehingga memperkuat karakter siswa.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara sekolah yang menerapkan strategi pembelajaran berbasis kearifan lokal dengan sekolah yang tidak menerapkan strategi tersebut. Studi ini dapat mengukur dampak jangka panjang dari strategi pembelajaran berbasis kearifan lokal terhadap karakter dan keterampilan belajar siswa. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi lebih lanjut bagaimana strategi pembelajaran berbasis kearifan lokal dapat diadaptasi dan diterapkan di berbagai daerah dengan budaya dan kearifan lokal yang berbeda. Studi ini dapat memberikan wawasan tentang bagaimana strategi pembelajaran ini dapat disesuaikan dengan konteks lokal dan meningkatkan relevansinya bagi siswa. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk mengevaluasi efektivitas strategi pembelajaran berbasis kearifan lokal dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif siswa. Studi ini dapat memberikan rekomendasi praktis bagi guru dan sekolah dalam merancang pembelajaran yang lebih inovatif dan kontekstual.

  1. Kinerja Guru dalam Mutu Pendidikan di SMAN 02 Balikpapan | Indriawati | Jurnal Penelitian, Pendidikan... doi.org/10.30596/jppp.v3i3.12795Kinerja Guru dalam Mutu Pendidikan di SMAN 02 Balikpapan Indriawati Jurnal Penelitian Pendidikan doi 10 30596 jppp v3i3 12795
  2. Kearifan Lokal Tradisi Marharoan Bolon Masyarakat Simalungun | Kompetensi. kearifan lokal tradisi marharoan... doi.org/10.36277/kompetensi.v16i1.107Kearifan Lokal Tradisi Marharoan Bolon Masyarakat Simalungun Kompetensi kearifan lokal tradisi marharoan doi 10 36277 kompetensi v16i1 107
  3. Vol 1, No 1 (2020). vol table contents articles strategi concept cartoon hasil belajar bahasa inggris... doi.org/10.30596/jppp.v1i1Vol 1 No 1 2020 vol table contents articles strategi concept cartoon hasil belajar bahasa inggris doi 10 30596 jppp v1i1
  4. Vol 3, No 3 (2022). vol table contents articles peran pengawas sekolah kualitas pendidikan suhardi aceh... jurnal.umsu.ac.id/index.php/JPPG/issue/view/1496Vol 3 No 3 2022 vol table contents articles peran pengawas sekolah kualitas pendidikan suhardi aceh jurnal umsu ac index php JPPG issue view 1496
Read online
File size304.48 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

ads-block-test