LEMHANNASLEMHANNAS

Jurnal Lemhannas RIJurnal Lemhannas RI

Pendidikan di Indonesia merupakan salah satu pilar utama pembangunan nasional. Dalam beberapa dekade terakhir, Indonesia telah membuat kemajuan yang signifikan dalam memperluas akses pendidikan dan meningkatkan kualitasnya. Namun, masih ada beberapa tantangan yang tersisa, terutama terkait dengan akses siswa terhadap sumber belajar dan pemahaman mereka tentang aspek-aspek penting dari budaya, geografi, sejarah, dan identitas nasional Indonesia, termasuk konsep Insight Kepulauan (Sada et al., 2019). Insight Kepulauan adalah konsep penting dalam pendidikan kewarganegaraan karena memperkenalkan siswa kepada Indonesia sebagai negara kepulauan yang beragam yang dibentuk oleh pluralitas budaya, geografis, sejarah, dan sosial (Risnain, 2021). Namun, pemahaman siswa tentang Insight Kepulauan tidak selalu berkembang secara merata. Kondisi ini mungkin dipengaruhi oleh kualitas materi kuliah, metode pengajaran yang digunakan, dan ketersediaan sumber belajar yang dapat diakses (Sur et al., 2018). Oleh karena itu, Insight Kepulauan memerlukan media belajar yang tidak hanya informatif, tetapi juga dapat diakses, ringkas, dan sesuai dengan kebiasaan belajar digital sehari-hari siswa.

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menawarkan solusi alternatif untuk kuliah pendidikan kewarganegaraan dalam bab Insight Kepulauan, khususnya melalui pengembangan media kuliah berbasis QR Code.Solusi yang ditawarkan dalam penelitian ini adalah produksi media kuliah Insight Kepulauan Indonesia berbasis QR Code yang layak dan dapat dibaca untuk digunakan dalam kuliah pendidikan kewarganegaraan di tingkat universitas.Media yang dikembangkan dinilai oleh validator, praktisi, dan siswa melalui pengujian kelayakan dan keterbacaan.

Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini, berikut adalah tiga saran penelitian lanjutan:. . 1. Mengembangkan studi eksperimental atau quasi-eksperimental untuk menguji efek media kuliah berbasis QR Code Insight Kepulauan pada pemahaman konsep, keterlibatan belajar, dan hasil pendidikan kewarganegaraan siswa. Penelitian ini dapat menggunakan desain pra-tes dan pascates untuk mengukur dampak media pada variabel-variabel tersebut.. . 2. Melakukan penelitian lebih lanjut untuk menyelidiki peran media berbasis QR Code dalam mendukung pembelajaran Insight Kepulauan dalam konteks kuliah blended dan jarak jauh. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana media dapat meningkatkan akses siswa terhadap materi pendukung dan membantu dosen menyajikan konten Insight Kepulauan dalam format yang lebih dapat diakses.. . 3. Meneliti dampak media kuliah berbasis QR Code Insight Kepulauan pada motivasi, keterlibatan, dan retensi jangka panjang siswa. Penelitian ini dapat menggunakan instrumen motivasi dan pengukuran keterlibatan untuk memahami bagaimana media mempengaruhi minat dan partisipasi siswa dalam pembelajaran Insight Kepulauan. Selain itu, penelitian dapat menyelidiki bagaimana media dapat membantu siswa menghubungkan Insight Kepulauan dengan kehidupan kewarganegaraan, identitas nasional, dan tanggung jawab sosial.

  1. Development of QR Code Based Archipelago Insight Media to Improve Students’ Conceptual Understanding... jurnal.lemhannas.go.id/index.php/jkl/article/view/1185Development of QR Code Based Archipelago Insight Media to Improve StudentsAo Conceptual Understanding jurnal lemhannas go index php jkl article view 1185
Read online
File size2.32 MB
Pages16
DMCAReport

Related /

ads-block-test