STITNAFISTABALONGSTITNAFISTABALONG
An-Nafis: Jurnal Ilmiah Keislaman dan KemasyarakatanAn-Nafis: Jurnal Ilmiah Keislaman dan KemasyarakatanPenelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya pengaruh globalisasi sehingga minimnya karakter religius di sekolah dasar negeri. Lembaga pendidikan formal yang mengadakan kegiatan penanaman karakter religius salah satunya adalah sekolah dasar negeri 011, kecamatan Sangatta Utara, kabupaten Kutai Timur. Metode penelitian ini bersifat kualitatif lapangan dengan teknik pengumpulan data berupa observasi dan wawancara. Penanaman karakter memiliki arti penting dalam bidang pendidikan, terutama dalam kaitannya dengan karakter religius. Oleh karena itu, artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk karakter religius siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan fokus pada pemahaman tentang ciri-ciri khas dari fenomena ini, termasuk sebab, akibat, hubungan, dan semua faktor intrinsik. Artikel ini menggali bagaimana yang dicontohkan melalui keteladanan guru itu sendiri dan pelaksanaan program pembiasaan di sekolah, yang berkontribusi pada pengembangan nilai-nilai religius yang kuat di kalangan siswa.
Para guru memainkan peran penting dalam menanamkan nilai-nilai agama kepada para siswa, karena keteladanan mereka sangat mempengaruhi mereka.Salah satu cara yang dapat dilakukan oleh para guru untuk menunjukkan hal ini adalah dengan berdoa bersama dengan murid-muridnya.Dengan memberikan contoh yang baik melalui tindakan mereka sendiri, para guru menunjukkan perilaku terpuji, termasuk kerendahan hati, kesabaran, ketulusan, kejujuran, ketergantungan pada Tuhan, dan menghindari perilaku negatif.Sangat penting bagi para pendidik untuk menumbuhkan karakter yang baik dalam diri mereka.Hal ini karena siswa melihat segala sesuatu yang dilakukan guru sebagai teladan, yang membuat mereka mencerminkan dan meniru sikap, tindakan, dan perilaku guru, yang mencakup watak bawaan, ekspresi verbal, dan perilaku.Program pembiasaan siswa di sekolah ini secara konsisten mengikuti jadwal harian, yang meliputi salat Dhuha, salat Dzuhur berjamaah, dan infak.Selain itu, ada kegiatan bulanan seperti Kultum Jumat dan ekstrakurikuler Rohis, serta acara tahunan untuk memperingati hari-hari besar Islam dan mempromosikan nilai-nilai agama siswa.Tujuannya adalah untuk menanamkan fondasi agama yang kuat di antara para siswa.
Berdasarkan hasil penelitian, saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: 1. Menganalisis lebih lanjut pengaruh keteladanan guru PAI dalam membentuk karakter religius siswa, dengan fokus pada aspek-aspek spesifik seperti perilaku guru dalam kelas, interaksi dengan siswa, dan pengaruhnya terhadap perilaku dan sikap siswa. 2. Mengeksplorasi strategi pembiasaan yang efektif dalam menanamkan nilai-nilai religius di kalangan siswa, termasuk mengidentifikasi kegiatan-kegiatan keagamaan yang dapat diterapkan di sekolah dan mengukur dampak jangka panjangnya terhadap karakter religius siswa. 3. Meneliti peran keluarga dan lingkungan dalam mendukung pembentukan karakter religius siswa, serta mengembangkan strategi kolaborasi antara sekolah, guru, dan orang tua untuk memperkuat nilai-nilai religius di luar lingkungan sekolah.
| File size | 273.43 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER Penelitian ini menemukan bahwa literasi geospasial berpengaruh positif dan signifikan terhadap kemampuan orientasi spasial mahasiswa, dengan koefisienPenelitian ini menemukan bahwa literasi geospasial berpengaruh positif dan signifikan terhadap kemampuan orientasi spasial mahasiswa, dengan koefisien
MIFTAHUL ULUMMIFTAHUL ULUM Penelitian ini menemukan bahwa interaksi sosial di SDN 03 Sangatta Utara masih didominasi pola otoriter vertikal antara guru dan siswa, serta kelompokPenelitian ini menemukan bahwa interaksi sosial di SDN 03 Sangatta Utara masih didominasi pola otoriter vertikal antara guru dan siswa, serta kelompok
STAINUPASTAINUPA Analisis menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman siswa terhadap budaya dan lingkungan setelah implementasi pendekatan berbasis proyek,Analisis menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman siswa terhadap budaya dan lingkungan setelah implementasi pendekatan berbasis proyek,
UmriUmri Sosialisasi ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa bentuk-bentuk bullying, dampak yang ditimbulkan baik secara psikologis maupun sosial, sertaSosialisasi ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa bentuk-bentuk bullying, dampak yang ditimbulkan baik secara psikologis maupun sosial, serta
LLILLI Jjadi dapat diambil keismpulan bahwa terdapat pengaruh metode teams games tournamnet terhadap hasil belajar siswa pada mata Pelajaran Aqidah akhlak kelasJjadi dapat diambil keismpulan bahwa terdapat pengaruh metode teams games tournamnet terhadap hasil belajar siswa pada mata Pelajaran Aqidah akhlak kelas
UNIPDUUNIPDU Temuan menunjukkan bahwa edukasi ini dapat menjadi strategi efektif dalam mencegah pernikahan dini di kalangan remaja sekolah menengah kejuruan. IntervensiTemuan menunjukkan bahwa edukasi ini dapat menjadi strategi efektif dalam mencegah pernikahan dini di kalangan remaja sekolah menengah kejuruan. Intervensi
YASIN ALSYSYASIN ALSYS Meskipun terdapat tantangan dalam penerapan kurikulum, diperlukan upaya inovatif untuk mengatasi hambatan tersebut. Penelitian ini diharapkan dapat berkontribusiMeskipun terdapat tantangan dalam penerapan kurikulum, diperlukan upaya inovatif untuk mengatasi hambatan tersebut. Penelitian ini diharapkan dapat berkontribusi
UNWUNW Penelitian ini membahas hubungan antara kegiatan pencak silat dan nilai religius pada anak usia dini sebagai tahap awal pengenalan. Rumusan masalah dalamPenelitian ini membahas hubungan antara kegiatan pencak silat dan nilai religius pada anak usia dini sebagai tahap awal pengenalan. Rumusan masalah dalam
Useful /
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Permainan edukatif memiliki pengaruh yang signifikan terhadap pembelajaran dan motivasi siswa. Karena pendekatan interaktif dan menyenangkan, permainanPermainan edukatif memiliki pengaruh yang signifikan terhadap pembelajaran dan motivasi siswa. Karena pendekatan interaktif dan menyenangkan, permainan
STAINUPASTAINUPA Agar efektivitasnya tetap terjaga, pesantren perlu memperkuat literasi digital santri serta meningkatkan standar dan kompetensi pengajar dalam menghadapiAgar efektivitasnya tetap terjaga, pesantren perlu memperkuat literasi digital santri serta meningkatkan standar dan kompetensi pengajar dalam menghadapi
STAINUPASTAINUPA Dari temuan ini, artikel ini mendalilkan tiga implikasi untuk pendidikan agama. kurikulum sebagai arsitek epistimik, pedagogi sebagai disiplin verifikasi,Dari temuan ini, artikel ini mendalilkan tiga implikasi untuk pendidikan agama. kurikulum sebagai arsitek epistimik, pedagogi sebagai disiplin verifikasi,
UmriUmri Sekolah Alam Kubang Raya yang berlokasi di Jl. Pesantren, Kecamatan Siak Hulu, Kota Pekanbaru, berada dalam kawasan yang sama dengan Universitas MuhammadiyahSekolah Alam Kubang Raya yang berlokasi di Jl. Pesantren, Kecamatan Siak Hulu, Kota Pekanbaru, berada dalam kawasan yang sama dengan Universitas Muhammadiyah