MIFTAHUL ULUMMIFTAHUL ULUM
AL-AMIYAH: Jurnal Ilmiah MultidisiplinAL-AMIYAH: Jurnal Ilmiah MultidisiplinPenelitian kualitatif ini menganalisis masalah sosiologi pendidikan di SDN 03 Sangatta Utara dengan fokus pada bentuk interaksi sosial antara guru, siswa, dan warga sekolah; faktor sosial penyebab ketimpangan pendidikan; serta upaya sekolah dalam mengatasinya. Pendekatan interpretatif berlandaskan teori reproduksi sosial Bourdieu, integrasi sosial Durkheim, dan fungsionalisme Parsons digunakan untuk menggali makna di balik fenomena melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan 12 informan kunci, focus group discussion, dan analisis dokumen. Hasil menunjukkan interaksi didominasi pola otoriter (70% waktu kelas) dan kelompok eksklusif antarsiswa, sementara komunikasi orang tua hanya 2–3 kali per semester. Ketimpangan dipicu disparitas ekonomi (60% siswa miskin), fasilitas tidak merata (50% kelas), norma budaya bias, dan tiadanya remedial, menciptakan jurang prestasi 25 poin. Upaya sekolah via Kelas Inklusi meningkatkan solidaritas 25%, konseling menjangkau 15% siswa bermasalah, dan ekstrakurikuler melibatkan 60% siswa aktif, namun terhambat partisipasi rendah. Rekomendasi: jadwal fleksibel, komunikasi digital orang tua, rotasi guru, buku keliling, dan integrasi harmoni dalam kurikulum. Penelitian ini menegaskan sekolah sebagai simpul kunci pemerataan sosial melalui sinergi guru-orang tua-siswa.
Penelitian ini menemukan bahwa interaksi sosial di SDN 03 Sangatta Utara masih didominasi pola otoriter vertikal antara guru dan siswa, serta kelompok horizontal eksklusif dan komunikasi terbatas dengan orang tua, yang memperlemah solidaritas sekolah dan menghambat pembentukan karakter inklusif.Ketimpangan pendidikan dipicu oleh disparitas ekonomi keluarga, distribusi fasilitas yang tidak merata, norma budaya yang memprioritaskan anak berpotensi, serta ketiadaan program remedial terstruktur, sehingga menciptakan siklus prestasi rendah dan stigma marginalisasi.Untuk mencapai pendidikan yang merata, diperlukan sinergi holistik antara guru sebagai fasilitator dialogis, orang tua sebagai mitra aktif, dan siswa sebagai pelaku utama, serta integrasi program inklusi ke dalam kurikulum harian.
Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi efektivitas program Kelas Inklusi yang diberi jadwal fleksibel dalam meningkatkan solidaritas siswa dan mengurangi kesenjangan prestasi akademik di SDN 03 Sangatta Utara (misalnya dengan desain eksperimental atau quasi‑eksperimental). Selain itu, perlu diselidiki sejauh mana penggunaan platform komunikasi digital antara orang tua dan sekolah dapat meningkatkan partisipasi orang tua, memperbaiki persepsi tentang dukungan belajar, dan berkontribusi pada penurunan ketimpangan pendidikan (misalnya melalui studi survei longitudinal). Penelitian ketiga dapat menelaah dampak rotasi guru berkualitas dan penyediaan perpustakaan keliling berbasis komunitas terhadap akses sumber belajar bagi siswa dari keluarga berpenghasilan rendah serta implikasinya terhadap hasil belajar (misalnya dengan pendekatan studi kasus komparatif). Semua penelitian ini diharapkan memberikan bukti empiris yang dapat memperkuat kebijakan pendidikan inklusif serta strategi intervensi yang berkelanjutan.
- PELAKSANAAN MODEL PENDIDIKAN KARATER DI SEKOLAH DASAR | HYPOTHESIS : Multidisciplinary Journal Of Social... doi.org/10.62668/hypothesis.v2i01.631PELAKSANAAN MODEL PENDIDIKAN KARATER DI SEKOLAH DASAR HYPOTHESIS Multidisciplinary Journal Of Social doi 10 62668 hypothesis v2i01 631
- PENGARUH MEDIA GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK KELOMPOK A DI KECAMATAN WAIKASE TAHUN... azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/paradigm/article/view/375PENGARUH MEDIA GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK KELOMPOK A DI KECAMATAN WAIKASE TAHUN azramedia indonesia azramediaindonesia index php paradigm article view 375
- PENTINGNYA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEBAGAI FONDASI ANAK DIDIK DI SEKOLAH : STUDI KASUS SISWA YANG SUKA... azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/hypothesis/article/view/919PENTINGNYA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEBAGAI FONDASI ANAK DIDIK DI SEKOLAH STUDI KASUS SISWA YANG SUKA azramedia indonesia azramediaindonesia index php hypothesis article view 919
- STRATEGI LITERASI INFORMASI DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA SDN 10 RANTAU ALAI DESA SUKANANTI BARU... doi.org/10.62668/phenomenon.v1i01.776STRATEGI LITERASI INFORMASI DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA SDN 10 RANTAU ALAI DESA SUKANANTI BARU doi 10 62668 phenomenon v1i01 776
| File size | 265.17 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
DEEJOURNALDEEJOURNAL Penelitian ini mengidentifikasi kebutuhan e‑module bagi mahasiswa dan dosen dalam mata kuliah terjemahan dan interpretasi, serta merancang modul tersebutPenelitian ini mengidentifikasi kebutuhan e‑module bagi mahasiswa dan dosen dalam mata kuliah terjemahan dan interpretasi, serta merancang modul tersebut
STISASABANGSTISASABANG Upaya penyediaan fasilitas teknologi dan pelatihan guru terbukti mampu meminimalkan kendala tersebut. Selain itu, platform ini berkontribusi dalam meningkatkanUpaya penyediaan fasilitas teknologi dan pelatihan guru terbukti mampu meminimalkan kendala tersebut. Selain itu, platform ini berkontribusi dalam meningkatkan
UnnasUnnas Temuan ini dapat dijadikan referensi bagi arsitek, pengembang, dan pemilik bisnis dalam merancang ruang komersial yang lebih berkelanjutan serta berkontribusiTemuan ini dapat dijadikan referensi bagi arsitek, pengembang, dan pemilik bisnis dalam merancang ruang komersial yang lebih berkelanjutan serta berkontribusi
MIFTAHUL ULUMMIFTAHUL ULUM Pada penerapannya baik di laboratorium maupun di lapangan metode 3D photogrametry dan laser scaning mampu mengenal individul object fragmen yang dapatPada penerapannya baik di laboratorium maupun di lapangan metode 3D photogrametry dan laser scaning mampu mengenal individul object fragmen yang dapat
DEEJOURNALDEEJOURNAL Penelitian ini menyelidiki strategi pembelajaran bahasa yang didefinisikan sebagai teknik sengaja yang digunakan oleh guru untuk memfasilitasi pengembanganPenelitian ini menyelidiki strategi pembelajaran bahasa yang didefinisikan sebagai teknik sengaja yang digunakan oleh guru untuk memfasilitasi pengembangan
IAIN SUIAIN SU Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengeksplorasi karakteristik unik dan kompleks setiap mahasiswa. Penting untuk memperoleh penemuan baru yang beragamPenelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengeksplorasi karakteristik unik dan kompleks setiap mahasiswa. Penting untuk memperoleh penemuan baru yang beragam
EDUPEDEDUPED Subjek penelitian siswa kelas XII IPS 1 MAN Kota Pariaman yang berjumlah 28 orang, yang laki-laki dan 22 orang perempuan. Kemampuan akademik rata-rataSubjek penelitian siswa kelas XII IPS 1 MAN Kota Pariaman yang berjumlah 28 orang, yang laki-laki dan 22 orang perempuan. Kemampuan akademik rata-rata
MAHADEWAMAHADEWA Kondisi ini ingin diubah melalui penerapan model pembelajaran discovery learning dengan metode outdoor. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui tingkatKondisi ini ingin diubah melalui penerapan model pembelajaran discovery learning dengan metode outdoor. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui tingkat
Useful /
UIN WALISONGOUIN WALISONGO Di sisi lain, variabel kemiskinan telah memperkuat bahwa faktor material tidak sepenuhnya menentukan kebahagiaan, karena variabel ini tidak tampak mempengaruhiDi sisi lain, variabel kemiskinan telah memperkuat bahwa faktor material tidak sepenuhnya menentukan kebahagiaan, karena variabel ini tidak tampak mempengaruhi
UIN WALISONGOUIN WALISONGO Penelitian ini bertujuan mengembangkan model santripreneur di Pesantren Islam Sunan Drajat, Lamongan. Dengan menggunakan desain studi kasus kualitatif,Penelitian ini bertujuan mengembangkan model santripreneur di Pesantren Islam Sunan Drajat, Lamongan. Dengan menggunakan desain studi kasus kualitatif,
JOURNAL GABSJOURNAL GABS Di samping itu, motivasi kewirausahaan individu tidak selalu secara langsung memengaruhi minat tersebut, karena faktor eksternal dan psikologis yang berperanDi samping itu, motivasi kewirausahaan individu tidak selalu secara langsung memengaruhi minat tersebut, karena faktor eksternal dan psikologis yang berperan
MAHADEWAMAHADEWA Hasil analisis menunjukkan bahwa penambahan ramuan herbal 3 ml dan 6 ml pada air minum memberikan pengaruh tidak nyata (P>0,05) terhadap persentase karkas,Hasil analisis menunjukkan bahwa penambahan ramuan herbal 3 ml dan 6 ml pada air minum memberikan pengaruh tidak nyata (P>0,05) terhadap persentase karkas,