STITNUALHIKMAHSTITNUALHIKMAH
MODELING: Jurnal Program Studi PGMIMODELING: Jurnal Program Studi PGMIPenelitian studi literatur sistematis ini menganalisis model kurikulum dan strategi pembelajaran di Finlandia dan Korea Selatan untuk merumuskan implikasi kebijakan bagi penguatan implementasi Kurikulum Merdeka di tingkat pendidikan dasar Indonesia. Dengan menggunakan metode kualitatif tinjauan literatur, data dikumpulkan dari jurnal ilmiah dan dokumen kebijakan dalam rentang waktu 2019-2024. Hasil komparasi menunjukkan adanya dualisme filosofis: Finlandia memprioritaskan kesejahteraan siswa, kesetaraan, dan otonomi guru dengan mengurangi beban belajar, sementara Korea Selatan fokus pada kompetensi spesifik dan kesiapan kerja (job readiness) sebagai respons pragmatis terhadap tuntutan ekonomi. Meskipun Kurikulum Merdeka di Indonesia dinilai efektif untuk memperkuat keterampilan abad ke-21, tantangan struktural utamanya adalah kesenjalan kualitas dan pemerataan kompetensi guru serta disparitas regional. Implikasi kebijakan yang disarankan adalah : (1) Peningkatan kualitas dan otonomi guru secara komprehensif sebagai strategi utama. (2) Kurikulum Merdeka perlu menyeimbangkan fokus holistik (well-being) Finlandia dengan adopsi sistematis pada kesiapan kerja Korea Selatan. (3) Mengkonkretkan literasi digital melalui praktik seperti integrasi Computational Thinking (CT) yang diadopsi dari model Finlandia. Rekomendasi ini diharapkan dapat mengatasi kesenjalan dan memperkuat Kurikulum Merdeka.
Studi literatur komparatif ini mengonfirmasi bahwa kunci kemajuan sistem pendidikan di tingkat global tidak terletak pada satu model tunggal, melainkan pada konsistensi filosofi kurikulum dan kualitas implementasi yang didukung oleh profesionalisme guru.
Penelitian lanjutan dapat mengevaluasi secara empiris bagaimana integrasi Computational Thinking (CT) ke dalam Kurikulum Merdeka mempengaruhi pencapaian kompetensi abad ke‑21 siswa di sekolah dasar Indonesia, misalnya dengan menguji model pembelajaran berbasis Scratch dalam konteks kelas nyata. Selain itu, diperlukan studi komparatif yang meneliti adaptasi prinsip Competency‑Based Education (CBE) dari Korea Selatan ke dalam kurikulum nasional, dengan fokus pada efeknya terhadap kesiapan kerja lulusan dan tingkat pengangguran muda, sehingga dapat diidentifikasi faktor‑faktor kunci keberhasilan implementasi kebijakan tersebut. Selanjutnya, penelitian kebijakan dapat menyelidiki mekanisme efektif untuk meningkatkan kualitas dan otonomi guru secara merata di seluruh wilayah Indonesia, khususnya melalui program seleksi, pelatihan berkelanjutan, dan insentif yang memperhitungkan disparitas regional, guna mengurangi kesenjalan pendidikan antar daerah. Penelitian ini juga dapat memanfaatkan pendekatan mixed‑methods untuk menggabungkan data kuantitatif tentang hasil belajar dengan wawancara mendalam guru dan siswa, sehingga memberikan gambaran komprehensif tentang tantangan praktis dan persepsi komunitas pendidikan. Hasil yang diperoleh diharapkan dapat menjadi dasar bagi pembuat kebijakan dalam merumuskan strategi yang lebih terarah, inklusif, dan berkelanjutan untuk mewujudkan generasi emas yang berdaya saing global.
| File size | 647.77 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STITNUALHIKMAHSTITNUALHIKMAH Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa nilai-nilai yang dikembangkan kedua tokoh memiliki relevansi yang kuat dengan kompetensi kepribadian guru dalamHasil penelitian juga menunjukkan bahwa nilai-nilai yang dikembangkan kedua tokoh memiliki relevansi yang kuat dengan kompetensi kepribadian guru dalam
STITNUALHIKMAHSTITNUALHIKMAH Dengan dilakukan optimasi pada LTDS 1, terdapat potensi penghematan hingga Rp 37. Oleh karena itu, peningkatan kinerja LTDS, khususnya pada LTDS 1, sangatDengan dilakukan optimasi pada LTDS 1, terdapat potensi penghematan hingga Rp 37. Oleh karena itu, peningkatan kinerja LTDS, khususnya pada LTDS 1, sangat
STITNUALHIKMAHSTITNUALHIKMAH Manajemen konflik juga dilakukan melalui musyawarah, yang menjamin keselarasan di tengah perubahan. Sebagai kesimpulan, inovasi kepemimpinan di PesantrenManajemen konflik juga dilakukan melalui musyawarah, yang menjamin keselarasan di tengah perubahan. Sebagai kesimpulan, inovasi kepemimpinan di Pesantren
STITNUALHIKMAHSTITNUALHIKMAH Sosiologi hukum dalam kajian ini sangat dibutuhkan dalam melihat penerapan awik-awik yang telah ditetpkan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini merupakanSosiologi hukum dalam kajian ini sangat dibutuhkan dalam melihat penerapan awik-awik yang telah ditetpkan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini merupakan
STITNUALHIKMAHSTITNUALHIKMAH Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode role playing dapat meningkatkan motivasi belajar, keberanian berkomunikasi, serta pemahaman dan penerapan nilaiHasil penelitian menunjukkan bahwa metode role playing dapat meningkatkan motivasi belajar, keberanian berkomunikasi, serta pemahaman dan penerapan nilai
STITNUALHIKMAHSTITNUALHIKMAH Kondisi ini menunjukkan perlunya penerapan model pembelajaran yang inovatif dan didukung media yang menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuiKondisi ini menunjukkan perlunya penerapan model pembelajaran yang inovatif dan didukung media yang menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
STITNUALHIKMAHSTITNUALHIKMAH Tujuan penelitian ini adalah menghadirkan penguatan kompetensi pedagogik guru sebagai solusi dari permasalahan di atas. Penelitian ini menggunakan metodeTujuan penelitian ini adalah menghadirkan penguatan kompetensi pedagogik guru sebagai solusi dari permasalahan di atas. Penelitian ini menggunakan metode
STITNUALHIKMAHSTITNUALHIKMAH Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi kepala madrasah dalam membentuk karakter disiplin peserta didik di Madrasah Aliyah Al-khair Ambung Masbagik.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi kepala madrasah dalam membentuk karakter disiplin peserta didik di Madrasah Aliyah Al-khair Ambung Masbagik.
Useful /
STITNUALHIKMAHSTITNUALHIKMAH Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi yang melibatkan siswa, guru, serta orang tua. Hasil penelitian menunjukkan bahwaTeknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi yang melibatkan siswa, guru, serta orang tua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
STITNUALHIKMAHSTITNUALHIKMAH Simpulan dari penelitian dinyatakan bahwa pembelajaran IPS berbasis kearifan lokal Sidoarjo dapat dijadikan strategi inovatif untuk menumbuhkan nasionalismeSimpulan dari penelitian dinyatakan bahwa pembelajaran IPS berbasis kearifan lokal Sidoarjo dapat dijadikan strategi inovatif untuk menumbuhkan nasionalisme
AKESRUSTIDAAKESRUSTIDA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor determinan kejadian kanker serviks stadium IIIB di RSUD X. Metode penelitian ini adalah studi observasionalPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor determinan kejadian kanker serviks stadium IIIB di RSUD X. Metode penelitian ini adalah studi observasional
IPTRISAKTIIPTRISAKTI Selain itu, fasilitas wisata memiliki pengaruh signifikan terhadap keputusan berkunjung kembali melalui kepuasan pengunjung. Berdasarkan hasil penelitian,Selain itu, fasilitas wisata memiliki pengaruh signifikan terhadap keputusan berkunjung kembali melalui kepuasan pengunjung. Berdasarkan hasil penelitian,