STIESULTANAGUNGSTIESULTANAGUNG

Strategic: Journal of Management SciencesStrategic: Journal of Management Sciences

Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan pengaruh rekrutmen dan kompensasi terhadap kinerja guru pada SMK Swasta HKBP (STM) Pematangsiantar. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kepustakaan (library research) dan penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode kuisioner, metode wawancara, dan metode dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rekrutmen dan kompensasi memiliki pengaruh positif terhadap kinerja guru pada SMK Swasta HKBP (STM) Pematangsiantar secara simultan. Rekrutmen dan kompensasi juga memiliki hubungan yang kuat dan positif terhadap kinerja guru. Kinerja guru dapat dijelaskan oleh rekrutmen dan kompensasi, serta faktor-faktor lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini.

Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa rekrutmen dan kompensasi memiliki pengaruh positif terhadap kinerja guru pada SMK Swasta HKBP (STM) Pematangsiantar.Rekrutmen dan kompensasi memiliki hubungan yang kuat dan positif terhadap kinerja guru secara simultan.Kinerja guru dapat dijelaskan oleh faktor-faktor tersebut, serta faktor-faktor lain yang belum diteliti secara mendalam.Untuk meningkatkan kinerja guru, perlu dilakukan perbaikan pada proses rekrutmen dan kompensasi, serta pengembangan profesionalitas guru melalui pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi lebih mendalam tentang faktor-faktor lain yang mempengaruhi kinerja guru, seperti budaya organisasi, gaya kepemimpinan, dan motivasi. Selain itu, penelitian dapat fokus pada pengembangan profesionalitas guru melalui pelatihan dan pendampingan yang lebih intensif, serta pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran. Dengan demikian, kinerja guru dapat ditingkatkan secara berkelanjutan dan berdampak positif pada kualitas pendidikan di SMK Swasta HKBP (STM) Pematangsiantar.

Read online
File size571.6 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test