IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI
IREELL: Indonesian Review of English Education, Linguistics, and LiteratureIREELL: Indonesian Review of English Education, Linguistics, and LiteraturePenelitian ini menganalisis realisasi strategi kepatutan dalam subtitle Indonesia-Inggris dari film Sang Kiai, dengan fokus pada bagaimana hubungan otoritas dan kekuasaan antara Kiai Hasyim Asyari dan santrinya di Pesantren Tebu Ireng direpresentasikan dalam terjemahan. Menggunakan desain deskriptif dengan pendekatan etnografis, studi ini menganalisis 49 ucapan yang diambil dari interaksi antara Kiai Hasyim Asyari dan santrinya dalam teks sumber dan target menggunakan kerangka politeness Brown dan Levinson. Temuan mengungkapkan adanya tiga pola berulang: (1) preservasi strategi kepatutan, (2) pergeseran strategi kepatutan, dan (3) preservasi strategi dengan pergeseran sub-strategis. Pola dominan adalah preservasi strategi kepatutan, khususnya dalam penggunaan bald on record dan positive politeness, yang mencerminkan otoritas institusional Kiai Hasyim Asyari. Studi ini menunjukkan bahwa subtitling secara besar-besaran mempertahankan ketidaksimetrisan kekuasaan yang melekat dalam diskursus pesantren, yang menunjukkan bahwa otoritas berfungsi sebagai dasar kunci dalam realisasi dan terjemahan strategi kepatutan.
Penelitian ini menyelidiki realisasi strategi kepatutan dalam interaksi antara kiai dan santri dalam subtitle Indonesia-Inggris film Sang Kiai.Berdasarkan analisis 49 ucapan, ditemukan bahwa sebagian besar strategi kepatutan dipertahankan dalam teks target, dengan fokus pada positive politeness dan bald on record.Hal ini mencerminkan otoritas institusional yang dipegang oleh Kiai Hasyim Asyari dan menegaskan bahwa dinamika kekuasaan sangat berpengaruh terhadap perilaku linguistik dalam diskursus pesantren.Penelitian ini juga menunjukkan bahwa subtitling berfungsi sebagai bentuk mediasi pragmatis, memastikan bahwa peran Kiai Hasyim Asyari sebagai pemimpin agama tetap utuh meskipun terjadi pergeseran linguistik dan budaya.Namun, meskipun strategi kepatutan dipertahankan, nuansa interpersonal otoritas mungkin mengalami rekonfigurasi ringan akibat hilangnya penanda budaya.Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa kepatutan dalam terjemahan audiovisual, khususnya dalam konteks pesantren, erat kaitannya dengan kekuasaan dan peran institusional.Teori politeness Brown dan Levinson terbukti menjadi model efektif dalam menjelaskan bagaimana otoritas melegitimasi langsung dan membentuk pilihan terjemahan.
Saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan dari paper ini adalah: (1) Menganalisis lebih lanjut pergeseran strategi kepatutan dalam subtitling, khususnya dalam konteks budaya dan agama yang berbeda. (2) Menjelajahi bagaimana subtitler menavigasi dan memitigasi strategi kepatutan dalam percakapan yang melibatkan kiai, dan bagaimana pilihan mereka mencerminkan Skopos terjemahan serta prioritas fungsional subtitling sebagai praktik komunikasi. (3) Mengkaji peran kepatutan dalam mempertahankan nilai-nilai budaya dan moral dalam terjemahan audiovisual, khususnya dalam film-film yang menggambarkan kehidupan pesantren.
| File size | 323.65 KB |
| Pages | 22 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIDHTULUNGAGUNGSTAIDHTULUNGAGUNG Oleh karena itu, agar dapat berkembang, tugas kepala sekolah sebagai supervisor menuntut kecermatan dan kecerdasan kepala sekolah dalam menilai hal-halOleh karena itu, agar dapat berkembang, tugas kepala sekolah sebagai supervisor menuntut kecermatan dan kecerdasan kepala sekolah dalam menilai hal-hal
PENERBITPENERBIT Temuan menunjukkan bahwa PMA 2/2024 mendorong standarisasi tata kelola, legitimasi kelembagaan, profesionalisme manajemen, dan kejelasan posisi widyalayaTemuan menunjukkan bahwa PMA 2/2024 mendorong standarisasi tata kelola, legitimasi kelembagaan, profesionalisme manajemen, dan kejelasan posisi widyalaya
PENERBITPENERBIT Penelitian ini menghasilkan model integrasi yang menghubungkan pendidikan agama Hindu sebagai fondasi nilai, praktik spiritual masyarakat sebagai basisPenelitian ini menghasilkan model integrasi yang menghubungkan pendidikan agama Hindu sebagai fondasi nilai, praktik spiritual masyarakat sebagai basis
DINASTIRESDINASTIRES Posisi oppositional reading merepresentasikan resistensi terhadap simplifikasi makna tradisi akibat modernisasi estetika digital. Temuan ini menegaskanPosisi oppositional reading merepresentasikan resistensi terhadap simplifikasi makna tradisi akibat modernisasi estetika digital. Temuan ini menegaskan
UNISNUUNISNU Namun demikian, keluarga urban dan berpendidikan tinggi menunjukkan kecenderungan menerapkan pola asuh egaliter, komunikasi setara, serta pembagian peranNamun demikian, keluarga urban dan berpendidikan tinggi menunjukkan kecenderungan menerapkan pola asuh egaliter, komunikasi setara, serta pembagian peran
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk serta gambaran dalam proses demokratisasi pembelajaran di Pesantren Sultan Hasanuddin Gowa dalam perspektifPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk serta gambaran dalam proses demokratisasi pembelajaran di Pesantren Sultan Hasanuddin Gowa dalam perspektif
MINHAJPUSTAKAMINHAJPUSTAKA Metode yang digunakan adalah penelitian normatif dengan pendekatan literatur dan analisis kebijakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Muhammadiyah telahMetode yang digunakan adalah penelitian normatif dengan pendekatan literatur dan analisis kebijakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Muhammadiyah telah
ST3BST3B Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pemahaman Amanat Agung berperan terhadap kepedulian penginjilan pribadi di Pemuda Gereja Bethel IndonesiaTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pemahaman Amanat Agung berperan terhadap kepedulian penginjilan pribadi di Pemuda Gereja Bethel Indonesia
Useful /
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Hasil menunjukkan bahwa kecemasan guru tua terhadap alat digital memengaruhi kepemimpinan digital kepala departemen; kepala departemen juga mengalami keraguanHasil menunjukkan bahwa kecemasan guru tua terhadap alat digital memengaruhi kepemimpinan digital kepala departemen; kepala departemen juga mengalami keraguan
UNISNUUNISNU Studi ini mengikuti pedoman PRISMA 2020 dengan proses identifikasi, screening, eligibility, dan inklusi terhadap artikel yang diperoleh dari Google Scholar,Studi ini mengikuti pedoman PRISMA 2020 dengan proses identifikasi, screening, eligibility, dan inklusi terhadap artikel yang diperoleh dari Google Scholar,
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Penelitian ini mengkaji peran kepemimpinan transformatif dalam pendidikan Islam di era digital dengan menekankan pentingnya integrasi kecerdasan intelektual,Penelitian ini mengkaji peran kepemimpinan transformatif dalam pendidikan Islam di era digital dengan menekankan pentingnya integrasi kecerdasan intelektual,
UNISNUUNISNU Program Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) adalah kebijakan pendidikan yang memberikan pengakuan terhadap pengalaman kerja dan capaian pembelajaran nonformalProgram Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) adalah kebijakan pendidikan yang memberikan pengakuan terhadap pengalaman kerja dan capaian pembelajaran nonformal