PBNSURABAYAPBNSURABAYA
Jurnal Penelitian MultidisiplinJurnal Penelitian MultidisiplinArtikel ini bertujuan untuk memaparkan hasil penelitian Implementasi Kompetensi Paedagogik Guru Pendidikan Agama Islam dalam Peningkatan Kualitas Pembelajaran di SMP 32 Pekanbaru. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 32 Pekanbaru dengan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran dikategorikan Cukup, dengan presentase keseluruhan 61,25% (rentang 56%-65%). Faktor-faktor yang mempengaruhi Kompetensi Paedagogik guru meliputi faktor internal (pengalaman mengajar, mengikuti seminar atau pelatihan, dan kesadaran akan kewajiban dan hati nurani) serta faktor eksternal (ketersediaan sarana, prasarana, dan media pembelajaran, serta adanya kegiatan pembinaan dan pengawasan terhadap guru).
Berdasarkan hasil penelitian, Implementasi Kompetensi Paedagogik Guru Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 32 Pekanbaru dikategorikan Cukup.Hal ini dapat diketahui dari presentase yang dilaksanakan secara keseluruhan, yaitu 61,25%, berada pada rentang 56% - 65%.Faktor-faktor yang mempengaruhi Kompetensi Paedagogik guru meliputi faktor internal dan eksternal.Faktor internal meliputi pengalaman mengajar, mengikuti pelatihan, dan kesadaran akan kewajiban dan hati nurani.Sedangkan faktor eksternal meliputi ketersediaan sarana, prasarana, dan media pembelajaran, serta adanya kegiatan pembinaan dan pengawasan terhadap guru.
Untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengembangan kompetensi pedagogik guru melalui pelatihan dan pembinaan yang berkelanjutan. Selain itu, penting juga untuk meningkatkan ketersediaan sarana, prasarana, dan media pembelajaran yang memadai, serta memperkuat kepemimpinan dan pengawasan kepala sekolah dalam mendukung kompetensi pedagogik guru. Dengan demikian, diharapkan kualitas pembelajaran di SMP Negeri 32 Pekanbaru dapat terus ditingkatkan.
| File size | 505.62 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
HAMZANWADIHAMZANWADI Pelaksanaan pelatihan ini menggunakan kombinasi metode presentasi, diskusi informatif, demonstrasi, diskusi, dan tanya jawab. Hasil pelatihan ini menunjukkanPelaksanaan pelatihan ini menggunakan kombinasi metode presentasi, diskusi informatif, demonstrasi, diskusi, dan tanya jawab. Hasil pelatihan ini menunjukkan
POLTEKKESJAMBIPOLTEKKESJAMBI Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis efektivitas media edukasi gizi dalam mencegah anemia pada remaja putri di SMP Negeri 11 Jayapura. Metode:Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis efektivitas media edukasi gizi dalam mencegah anemia pada remaja putri di SMP Negeri 11 Jayapura. Metode:
OJS INDONESIAOJS INDONESIA Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa kepala sekolah di SMP Negeri 1 Bojongsoang Kabupaten Bandung telah melaksanakan peran kepemimpinanBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa kepala sekolah di SMP Negeri 1 Bojongsoang Kabupaten Bandung telah melaksanakan peran kepemimpinan
UNIRAYAUNIRAYA Penelitian ini dilakukan untuk menyelidiki masalah siswa dalam berbicara bahasa Inggris di kelas sembilan SMP Negeri 1 Oou. Tujuan penelitian ini adalahPenelitian ini dilakukan untuk menyelidiki masalah siswa dalam berbicara bahasa Inggris di kelas sembilan SMP Negeri 1 Oou. Tujuan penelitian ini adalah
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Populasi penelitian ini mencakup seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Merangin yang terdiri dari 2 kelas, dua kelas dari jumlah populasi yaitu VIII FPopulasi penelitian ini mencakup seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Merangin yang terdiri dari 2 kelas, dua kelas dari jumlah populasi yaitu VIII F
UNISMUHUNISMUH Populasi dalam penelitian ini adalah guru SMP Jubilee Jakarta Utara. Penentuan sampel dengan sampel jenuh, dimana semua guru di SMP Jubilee Jakarta UtaraPopulasi dalam penelitian ini adalah guru SMP Jubilee Jakarta Utara. Penentuan sampel dengan sampel jenuh, dimana semua guru di SMP Jubilee Jakarta Utara
UNISMUHUNISMUH Pada siklus I nilai ketuntasan Hasil Belajar Siswa adalah 56 atau termasuk dalam kriteria Kurang dan meningkat pada siklus kedua menjadi 88% persentasePada siklus I nilai ketuntasan Hasil Belajar Siswa adalah 56 atau termasuk dalam kriteria Kurang dan meningkat pada siklus kedua menjadi 88% persentase
UNDIKMAUNDIKMA Metode dalam pengumpulan data menggunakan metode angket sebagai metode pokok, observasi, dokumentasi, dan wawancara sebagai metode pelengkap. AnalisisMetode dalam pengumpulan data menggunakan metode angket sebagai metode pokok, observasi, dokumentasi, dan wawancara sebagai metode pelengkap. Analisis
Useful /
PBNSURABAYAPBNSURABAYA Hipertensi dapat disebut sebagai silent killer karena seringkali tidak menunjukkan gejala. Ada 2 pengobatan yang dapat dilakukan yakni farmakologi danHipertensi dapat disebut sebagai silent killer karena seringkali tidak menunjukkan gejala. Ada 2 pengobatan yang dapat dilakukan yakni farmakologi dan
USMUSM Litigasi strategis terhadap partisipasi publik (Strategic Lawsuit Against Public Participation atau Anti-SLAPP) dalam perkara lingkungan hidup masih menjadiLitigasi strategis terhadap partisipasi publik (Strategic Lawsuit Against Public Participation atau Anti-SLAPP) dalam perkara lingkungan hidup masih menjadi
UNDIKMAUNDIKMA Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VIII SMPN 13 Mataram yang berjumlah 134 siswa. sampel dalam penelitian ini yaitu sebagian dariPopulasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VIII SMPN 13 Mataram yang berjumlah 134 siswa. sampel dalam penelitian ini yaitu sebagian dari
ESDMESDM Adanya bentuk struktur bunga (flower structure) menunjukkan bahwa gejala tektonik aktif dari sesar Palu- Koro, Kolaka, Matano, Lawanopo masih berlangsungAdanya bentuk struktur bunga (flower structure) menunjukkan bahwa gejala tektonik aktif dari sesar Palu- Koro, Kolaka, Matano, Lawanopo masih berlangsung