HABIBURRAHMANHABIBURRAHMAN
ABDI SAMULANG: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatABDI SAMULANG: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatLiterasi digital merupakan kemampuan esensial yang harus dimiliki oleh siswa untuk menghadapi tantangan era digital. Namun, banyak siswa yang masih memanfaatkan teknologi secara pasif tanpa mengembangkan keterampilan kreatif dan produktif. Program Visual Learning with Canva: Meningkatkan Literasi Digital Siswa dengan Media Desain Interaktif di SMA 23 Makassar bertujuan untuk meningkatkan literasi digital siswa melalui pendekatan pembelajaran berbasis desain. Siswa akan belajar membuat konten visual seperti poster, infografis, dan presentasi yang relevan untuk pembelajaran. Pelatihan ini mengintegrasikan literasi digital, kreativitas, dan kemampuan berpikir kritis sebagai bekal bagi siswa untuk meningkatkan kemampuan dalam pembelajaran. Hasil yang diharapkan dari pelatihan ini adalah meningkatnya kemampuan siswa dalam memahami dan menggunakan teknologi secara produktif, serta terciptanya konten visual berkualitas yang dapat mendukung proses pembelajaran dan peningkatan literasi digital peserta.
Meningkatkan Literasi Digital Siswa dengan Media Desain Interaktif di SMA 23 Makassar berhasil meningkatkan literasi digital siswa melalui pendekatan berbasis teknologi dan kreativitas, serta menginspirasi implementasi metode serupa di sekolah lain.Dengan memanfaatkan platform Canva, siswa tidak hanya belajar menggunakan teknologi secara produktif tetapi juga mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kreativitas, dan pemecahan masalah.Melalui pelatihan dan proyek desain aplikatif, siswa mampu menciptakan konten visual berkualitas yang mendukung pembelajaran mereka.
Mengingat bahwa kemampuan literasi digital adalah esensial di era modern, ada beberapa arah penelitian lanjutan yang bisa dieksplorasi untuk memperdalam pemahaman kita tentang efektivitas dan keberlanjutan program semacam Visual Learning with Canva. Pertama, sangat menarik untuk meneliti bagaimana efektivitas dan adaptasi program pembelajaran berbasis desain interaktif seperti Canva ketika diterapkan di lingkungan sekolah yang memiliki keterbatasan signifikan dalam akses perangkat digital dan koneksi internet yang stabil. Penelitian ini bisa menggali strategi inovatif untuk mengatasi hambatan infrastruktur tersebut, misalnya dengan mengembangkan modul luring atau model pelatihan yang tidak terlalu bergantung pada fasilitas canggih, serta membandingkan hasil belajar dan tingkat partisipasi siswa di berbagai kondisi akses. Kedua, perlu adanya studi lebih lanjut mengenai model integrasi kurikulum yang paling optimal untuk program literasi digital semacam ini. Bagaimana desain kurikulum yang memungkinkan pembelajaran Canva bisa terintegrasi secara mulus ke dalam mata pelajaran yang ada tanpa membebani jadwal siswa dan guru, serta bagaimana dampaknya terhadap peningkatan literasi digital dan motivasi belajar siswa dalam jangka panjang, khususnya dalam hal penguasaan fitur-fitur Canva yang lebih kompleks dan aplikasinya di berbagai konteks akademik. Ketiga, untuk memastikan manfaat berkelanjutan, riset perlu difokuskan pada dampak jangka panjang dari pelatihan Visual Learning with Canva terhadap retensi keterampilan literasi digital, kreativitas, dan kemampuan pemecahan masalah siswa. Studi longitudinal dapat mengukur seberapa jauh siswa mampu menerapkan keterampilan desain visual mereka dalam proyek-proyek mandiri, kegiatan ekstrakurikuler, atau bahkan persiapan dunia kerja, beberapa bulan atau tahun setelah pelatihan awal, serta faktor-faktor apa yang berkontribusi pada keberlanjutan penerapan keterampilan tersebut di luar konteks pembelajaran langsung.
- Pendidikan dan Teknologi: Optimalkan Pembelajaran di Era Digital | Indo-MathEdu Intellectuals Journal.... doi.org/10.54373/imeij.v5i3.1141Pendidikan dan Teknologi Optimalkan Pembelajaran di Era Digital Indo MathEdu Intellectuals Journal doi 10 54373 imeij v5i3 1141
- Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Canva untuk Mengembangkan Budaya Literasi Digital Siswa... jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/7432Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Canva untuk Mengembangkan Budaya Literasi Digital Siswa jbasic index php basicedu article view 7432
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Penggunaan Media Aplikasi Canva Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas... doi.org/10.61132/arjuna.v1i6.300Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Penggunaan Media Aplikasi Canva Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas doi 10 61132 arjuna v1i6 300
- PEMANFAATAN APLIKASI CANVA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA... jurnal.pgsd.unipol.ac.id/index.php/home/article/view/39PEMANFAATAN APLIKASI CANVA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA jurnal pgsd unipol ac index php home article view 39
| File size | 765.56 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
ISI SURAKARTAISI SURAKARTA Dengan pendekatan penelitian melalui desain, penelitian mengembangkan dan membandingkan dua konsep poster: poster kolaborasi manusia-AI dan poster provokatifDengan pendekatan penelitian melalui desain, penelitian mengembangkan dan membandingkan dua konsep poster: poster kolaborasi manusia-AI dan poster provokatif
UGMUGM Penelitian ini menggunakan pemodelan persamaan struktural berbasis kuadrat terkecil parsial (PLS-SEM) untuk memvalidasi dan mengestimasi model penelitianPenelitian ini menggunakan pemodelan persamaan struktural berbasis kuadrat terkecil parsial (PLS-SEM) untuk memvalidasi dan mengestimasi model penelitian
STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU Meskipun terdapat beberapa kendala, seperti kurangnya pengetahuan finansial di kalangan petani dan keterbatasan peralatan, pemerintah desa terus berusahaMeskipun terdapat beberapa kendala, seperti kurangnya pengetahuan finansial di kalangan petani dan keterbatasan peralatan, pemerintah desa terus berusaha
ISNJBENGKALISISNJBENGKALIS Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan syariah dan pemahaman pasar modal syariah bagi siswa SMANKegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan syariah dan pemahaman pasar modal syariah bagi siswa SMAN
STAI ALHIDAYAHSTAI ALHIDAYAH 21 Tahun 2008 tentang Perbankan Syariah, Peraturan Bank Indonesia No. 11/33/PBI/2009 tentang Perbankan Syariah, serta fatwa-fatwa Dewan Syariah Nasional21 Tahun 2008 tentang Perbankan Syariah, Peraturan Bank Indonesia No. 11/33/PBI/2009 tentang Perbankan Syariah, serta fatwa-fatwa Dewan Syariah Nasional
LOCUSMEDIALOCUSMEDIA Penelitian ini mengkaji. Dengan pendekatan mix method (kuantitatif dan kualitatif) dan FGD dengan 10 peserta dari 5 universitas di Medan, ditemukan bahwaPenelitian ini mengkaji. Dengan pendekatan mix method (kuantitatif dan kualitatif) dan FGD dengan 10 peserta dari 5 universitas di Medan, ditemukan bahwa
EDUPEDEDUPED Analisis dilakukan dengan merujuk pada literatur yang membahas tantangan etika dalam media sosial, seperti pelanggaran privasi dan dampak negatif kontenAnalisis dilakukan dengan merujuk pada literatur yang membahas tantangan etika dalam media sosial, seperti pelanggaran privasi dan dampak negatif konten
UNISKAUNISKA Pengesahan UUCK tersebut dilatarbelakangi dengan alasan mendorong percepatan berusaha dan tumbuhnya perekonomian Negara Indonesia. Konsep yang diusungPengesahan UUCK tersebut dilatarbelakangi dengan alasan mendorong percepatan berusaha dan tumbuhnya perekonomian Negara Indonesia. Konsep yang diusung
Useful /
UBUB Komoditas tanaman pangan yang menjadi unggulan di Kabupaten Tanah Datar adalah komoditas kacang tanah dan ubi kayu. Kedua komoditas ini merupakan komoditasKomoditas tanaman pangan yang menjadi unggulan di Kabupaten Tanah Datar adalah komoditas kacang tanah dan ubi kayu. Kedua komoditas ini merupakan komoditas
UBUB Hasil analisis menunjukkan bahwa agribisnis kentang di Kecamatan Kejajar memiliki posisi internal yang kuat dan peluang eksternal yang tinggi, sehinggaHasil analisis menunjukkan bahwa agribisnis kentang di Kecamatan Kejajar memiliki posisi internal yang kuat dan peluang eksternal yang tinggi, sehingga
UBUB Bahkan perempuan sendiri merasa tidak keberatan atas kondisi tersebut karena dianggap sebagai bakti sebagai perempuan. Dalam pandangan Bourdieu hal iniBahkan perempuan sendiri merasa tidak keberatan atas kondisi tersebut karena dianggap sebagai bakti sebagai perempuan. Dalam pandangan Bourdieu hal ini
ISI SURAKARTAISI SURAKARTA Sebagai mesin pameran modern, platform ini secara mendalam memperkuat komodifikasi langsung ke antarmuka dan algoritmanya, efektif mengubah ekspresi artistikSebagai mesin pameran modern, platform ini secara mendalam memperkuat komodifikasi langsung ke antarmuka dan algoritmanya, efektif mengubah ekspresi artistik