NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL
EJOIN : Jurnal Pengabdian MasyarakatEJOIN : Jurnal Pengabdian MasyarakatPada zaman modern banyak orang lebih memilih menggunakan teknologi untuk mempermudah urusan. Dengan perkembangan yang pesat ini para konselor juga mengembangkan metode untuk menganalisis masalah perkembangan individu peserta didik. Penerapan ini guna melihat keefektivitasan program instrumen AUM PTSDL dalam pelayanan bimbingan untuk mengidentifikasi dan memahami kesulitan belajar siswa SLTA secara komprehensif. Adanya penerapan AUM PTSDL untuk mendorong keberhasilan konselor dalam meningkatkan kualitas belajar peserta. Dampak baik dari program ini konselor dapat menganalisis kesulitan pada peserta didik dengan mudah dan instrumen ini pastinya telah terstruktur. Implikasi program AUM PTSDL pada konselor dalam melayani konseling cukup baik sehingga dapat meningkatkan pengetahuan para konselor dalam memahami potensi belajar siswa. Intrumen non test tersebut mendukung kegiatan penerapan dalam layanan bimbingan konseling dalam mengatasi masalah masalah khusus kegiatan belajar.
Penerapan AUM PTSSL terbukti efektif untuk mengidentifikasi tingkat kesulitan belajar siswa SLTA secara akurat.Instrumen ini valid dan andal, memberikan data konsisten yang menggambarkan kondisi psikologis siswa serta faktor-faktor yang memengaruhinya.Hasil penelitian ini menjadi dasar penting untuk merancang program intervensi dan dukungan psikologis yang lebih tepat sasaran bagi siswa.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi arah baru yang lebih mendalam berdasarkan temuan ini. Pertama, penting untuk meneliti seberapa efektif intervensi bimbingan yang dirancang dari hasil AUM PTSDL dalam meningkatkan prestasi akademik dan kesejahteraan psikologis siswa secara nyata. Kedua, mengingat keterbatasan pengolahan manual, pengembangan aplikasi berbasis web atau mobile untuk AUM PTSDL menjadi sangat relevan. Penelitian ini dapat fokus pada perancangan dan pengujian aplikasi yang mampu memberikan hasil analisis otomatis dan rekomendasi layanan secara cepat, sehingga intervensi dapat lebih responsif terhadap kebutuhan siswa yang dinamis. Ketiga, studi selanjutnya dapat menggali lebih jauh hubungan kausal antara bidang masalah yang teridentifikasi, seperti lingkungan sosio-emosional (L) dan keterampilan belajar (T). Penelitian ini bisa menjawab pertanyaan apakah perbaikan lingkungan sosial secara langsung dapat meningkatkan keterampilan belajar siswa, atau sebaliknya, sehingga dapat dirancang program intervensi yang lebih holistik dan terintegrasi.
| File size | 311.02 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
ILMUBERSAMAILMUBERSAMA Penyusunan roster belajar mengajar di SMKN 1 Barumun Padang Lawas merupakan perihal yang rumit karena banyaknya jam, kelas, dan potensi bentrok. PenelitianPenyusunan roster belajar mengajar di SMKN 1 Barumun Padang Lawas merupakan perihal yang rumit karena banyaknya jam, kelas, dan potensi bentrok. Penelitian
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Penelitian ini menyimpulkan bahwa guru telah mengintegrasikan Pendidikan Berbasis Akidah (PBA) dengan mata pelajaran dalam proses belajar mengajar, meskipunPenelitian ini menyimpulkan bahwa guru telah mengintegrasikan Pendidikan Berbasis Akidah (PBA) dengan mata pelajaran dalam proses belajar mengajar, meskipun
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini menggunakan studi kasus dengan analisis deskriptif. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas X MIPA-1 di SMAN 1 Mesjid Raya. Untuk mengumpulkanPenelitian ini menggunakan studi kasus dengan analisis deskriptif. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas X MIPA-1 di SMAN 1 Mesjid Raya. Untuk mengumpulkan
ARIPIARIPI Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan metode survei, dan seluruh siswa dievaluasi menggunakan Test of Gross Motor Development-2Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan metode survei, dan seluruh siswa dievaluasi menggunakan Test of Gross Motor Development-2
YBLIYBLI Kesimpulan bahwa peserta mengikuti semua program mengikuti kegiatan dengan baik, terdapat peningkatan pengetahuan tentang tanggap darurat bencana: TransportasiKesimpulan bahwa peserta mengikuti semua program mengikuti kegiatan dengan baik, terdapat peningkatan pengetahuan tentang tanggap darurat bencana: Transportasi
YBLIYBLI Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengedukasi dan memberikan kesadaran, pengetahuan, sikap dan keterampilan petani pala di Desa Kaasar, KecamatanPengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengedukasi dan memberikan kesadaran, pengetahuan, sikap dan keterampilan petani pala di Desa Kaasar, Kecamatan
BERUGAKBACABERUGAKBACA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Interaksi Guru dengan Peserta Didik dalam Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Siswa. Penelitian iniPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Interaksi Guru dengan Peserta Didik dalam Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Siswa. Penelitian ini
AISYAHUNIVERSITYAISYAHUNIVERSITY Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa perilaku merokok, terutama dalam hal durasi dan jenis rokok, berhubungan dengan rendahnya daya tahan kardiorespirasiDengan demikian, dapat disimpulkan bahwa perilaku merokok, terutama dalam hal durasi dan jenis rokok, berhubungan dengan rendahnya daya tahan kardiorespirasi
Useful /
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL 07 RW. 02 Cipete Utara. Tujuan dari program kegiatan KKS yang dilakukan oleh mahasiswa kelompok 2 FAI UHAMKA di Universitas Muhammadiyah, Prof. Dr. HAMKA07 RW. 02 Cipete Utara. Tujuan dari program kegiatan KKS yang dilakukan oleh mahasiswa kelompok 2 FAI UHAMKA di Universitas Muhammadiyah, Prof. Dr. HAMKA
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL (1) Permasalahan utama Sekolah Alam Sriwijaya Palembang adalah keterbatasan kualitas dan kuantitas sumber daya manusia dengan keilmuan akuntansi yang menunjang(1) Permasalahan utama Sekolah Alam Sriwijaya Palembang adalah keterbatasan kualitas dan kuantitas sumber daya manusia dengan keilmuan akuntansi yang menunjang
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Pengamatan aktivitas anak juga meningkat, hal ini dapat terlihat dari data awal hingga siklus II pertemuan 2. Data awal 41,27%, Siklus II pertemuan 2 diperolehPengamatan aktivitas anak juga meningkat, hal ini dapat terlihat dari data awal hingga siklus II pertemuan 2. Data awal 41,27%, Siklus II pertemuan 2 diperoleh
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan berbicara anak sebelum, proses, dan sesudah menggunakan media pop-up book pada setiap siklus diTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan berbicara anak sebelum, proses, dan sesudah menggunakan media pop-up book pada setiap siklus di