NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL

EJOIN : Jurnal Pengabdian MasyarakatEJOIN : Jurnal Pengabdian Masyarakat

Pada zaman modern banyak orang lebih memilih menggunakan teknologi untuk mempermudah urusan. Dengan perkembangan yang pesat ini para konselor juga mengembangkan metode untuk menganalisis masalah perkembangan individu peserta didik. Penerapan ini guna melihat keefektivitasan program instrumen AUM PTSDL dalam pelayanan bimbingan untuk mengidentifikasi dan memahami kesulitan belajar siswa SLTA secara komprehensif. Adanya penerapan AUM PTSDL untuk mendorong keberhasilan konselor dalam meningkatkan kualitas belajar peserta. Dampak baik dari program ini konselor dapat menganalisis kesulitan pada peserta didik dengan mudah dan instrumen ini pastinya telah terstruktur. Implikasi program AUM PTSDL pada konselor dalam melayani konseling cukup baik sehingga dapat meningkatkan pengetahuan para konselor dalam memahami potensi belajar siswa. Intrumen non test tersebut mendukung kegiatan penerapan dalam layanan bimbingan konseling dalam mengatasi masalah masalah khusus kegiatan belajar.

Penerapan AUM PTSSL terbukti efektif untuk mengidentifikasi tingkat kesulitan belajar siswa SLTA secara akurat.Instrumen ini valid dan andal, memberikan data konsisten yang menggambarkan kondisi psikologis siswa serta faktor-faktor yang memengaruhinya.Hasil penelitian ini menjadi dasar penting untuk merancang program intervensi dan dukungan psikologis yang lebih tepat sasaran bagi siswa.

Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi arah baru yang lebih mendalam berdasarkan temuan ini. Pertama, penting untuk meneliti seberapa efektif intervensi bimbingan yang dirancang dari hasil AUM PTSDL dalam meningkatkan prestasi akademik dan kesejahteraan psikologis siswa secara nyata. Kedua, mengingat keterbatasan pengolahan manual, pengembangan aplikasi berbasis web atau mobile untuk AUM PTSDL menjadi sangat relevan. Penelitian ini dapat fokus pada perancangan dan pengujian aplikasi yang mampu memberikan hasil analisis otomatis dan rekomendasi layanan secara cepat, sehingga intervensi dapat lebih responsif terhadap kebutuhan siswa yang dinamis. Ketiga, studi selanjutnya dapat menggali lebih jauh hubungan kausal antara bidang masalah yang teridentifikasi, seperti lingkungan sosio-emosional (L) dan keterampilan belajar (T). Penelitian ini bisa menjawab pertanyaan apakah perbaikan lingkungan sosial secara langsung dapat meningkatkan keterampilan belajar siswa, atau sebaliknya, sehingga dapat dirancang program intervensi yang lebih holistik dan terintegrasi.

Read online
File size311.02 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

JURIS Implementasi Kelas Tahfidz dalam Peningkatan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Al Qur an Hadis Di MTSN 2 Mojokerto 2025More at 2025

IAIQHIAIQH Program ini terbukti memberikan hasil positif pada prestasi belajar Al-Quran Hadis, dimana siswa menunjukkan tingkat ketuntasan dan kecepatan lebih tinggiProgram ini terbukti memberikan hasil positif pada prestasi belajar Al-Quran Hadis, dimana siswa menunjukkan tingkat ketuntasan dan kecepatan lebih tinggi

JURIS Sistem Informasi Manajemen Layanan Akademik Sekolah Berbasis Web pada SMA Negeri 2 Kodi Utara 2025More at 2025

APTIIAPTII Sistem ini mengintegrasikan seluruh proses layanan akademik, termasuk pengelolaan data siswa, guru, nilai, dan laporan akademik, ke dalam satu platformSistem ini mengintegrasikan seluruh proses layanan akademik, termasuk pengelolaan data siswa, guru, nilai, dan laporan akademik, ke dalam satu platform

JURIS Penerapan Deteksi Potensi Belajar Siswa Menggunakan Aplikasi Tes Psikologi Berbasis Website di SMP Negeri 2 Kalimanah 2025More at 2025

UIGMUIGM Tujuan kegiatan ini adalah menerapkan tes potensi belajar berbasis website yang mampu memprediksi keberhasilan pendidikan bagi siswa di SMPN 2 Kalimanah.Tujuan kegiatan ini adalah menerapkan tes potensi belajar berbasis website yang mampu memprediksi keberhasilan pendidikan bagi siswa di SMPN 2 Kalimanah.

JURIS Pelatihan Pengolahan Data Menggunakan Ms Excel Bagi SDM SPSN Bale Bermain 2025More at 2025

POLIMEDIAPOLIMEDIA Excel. Metode yang dilakukan dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah pengajaran teori, tutorial (pendampingan) dengan menggunakan modul, diskusi dan tanyaExcel. Metode yang dilakukan dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah pengajaran teori, tutorial (pendampingan) dengan menggunakan modul, diskusi dan tanya

JURIS Implicatures Generated from Non Observances Maxim in The Interview of The Indonesian President conversational implicature in Joko Widodo s interview 2025More at 2025

HARAPANHARAPAN Implikatur paling dominan adalah particularized conversational implicature (88%). Pelanggaran maksim oleh politisi dimaksudkan untuk mencapai tujuan komunikasiImplikatur paling dominan adalah particularized conversational implicature (88%). Pelanggaran maksim oleh politisi dimaksudkan untuk mencapai tujuan komunikasi

JURIS Student Responses to Personal Digital Inquiry PDI Learning Integrated with Citizen Science Project CSP on Biodiversity Materials in a Senior High School 2025More at 2025

RESEARCHSYNERGYPRESSRESEARCHSYNERGYPRESS Penelitian ini dipermasalahkan oleh penurunan keanekaragaman hayati; oleh karena itu, keterlibatan semua pihak, termasuk siswa, diperlukan untuk membantuPenelitian ini dipermasalahkan oleh penurunan keanekaragaman hayati; oleh karena itu, keterlibatan semua pihak, termasuk siswa, diperlukan untuk membantu

JURIS Developing an Innovative Model of Curriculum and Instruction for Islamic Religious Education in Senior High Schools in Batam City 2025More at 2025

IFRELIFREL The study concludes that developing an Islamic Religious Education (PAI) curriculum innovation model in Batam City Senior High Schools requires a systematicThe study concludes that developing an Islamic Religious Education (PAI) curriculum innovation model in Batam City Senior High Schools requires a systematic

JURIS Effectiveness of Teacher Professionalism in The Science Process Skills of Students 2021More at 2021

UNDIKSHAUNDIKSHA Penelitian ini bertujuan menentukan pengaruh profesionalitas guru terhadap keterampilan tersebut, meliputi profil keterampilan serta penguasaan aspek‑aspekPenelitian ini bertujuan menentukan pengaruh profesionalitas guru terhadap keterampilan tersebut, meliputi profil keterampilan serta penguasaan aspek‑aspek

Useful /

JURIS Pemeriksaan Kadar Glukosa Asam Urat Kolesterol dan Tes Kelenturan Tulang Belakang di MAN 2 Sleman 2025More at 2025

NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Metode dengan pemeriksaan kadar gula darah sewaktu, asam urat dan cholesterol serta penilaian kelenturan tubuh. Hasil dari 61 responden maka diperolehMetode dengan pemeriksaan kadar gula darah sewaktu, asam urat dan cholesterol serta penilaian kelenturan tubuh. Hasil dari 61 responden maka diperoleh

JURIS The Influence of Hello Book Media on Early Childhood Language Skills 2021More at 2021

UNDIKSHAUNDIKSHA Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis statistik terhadap data energi selama 12 bulan yang dikumpulkan dari 50 gedung diMetode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis statistik terhadap data energi selama 12 bulan yang dikumpulkan dari 50 gedung di

JURIS The Correlation Between Student Perceptions of the Use of E Modules with Students Basic Science Process Skills 2021More at 2021

UNDIKSHAUNDIKSHA Berdasarkan uji korelasi yang dilakukan, terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat persepsi mahasiswa terhadap e-modul dengan keterampilan prosesBerdasarkan uji korelasi yang dilakukan, terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat persepsi mahasiswa terhadap e-modul dengan keterampilan proses

JURIS The Effect of the Project Based Learning Model on Students Resilience During the Pandemic Covid 19 2021More at 2021

UNDIKSHAUNDIKSHA Oleh karena itu penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan menganalisis pengaruh model pembelajaran berbasis proyek daring terhadap ketahanan (resiliensi)Oleh karena itu penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan menganalisis pengaruh model pembelajaran berbasis proyek daring terhadap ketahanan (resiliensi)

ads-block-test