ENSIKLOPEDIAKUENSIKLOPEDIAKU

Ensiklopedia Social ReviewEnsiklopedia Social Review

Perbedaan latar belakang pendidikan mempengaruhi motivasi mahasiswa dalam memilih program studi di perguruan tinggi. Penelitian ini bertujuan menganalisis perbedaan motivasi mahasiswa dari Sekolah Menengah Atas (SMA) dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dalam memilih program studi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis perbedaan motivasi mahasiswa yang berlatar belakang pendidikan SMA dan SMK dalam memilih program studi di Departemen Ilmu Kesejahteraan Keluarga. Penelitian kuantitatif deskriptif komparatif ini melibatkan 70 mahasiswa yang terdiri dari 34 mahasiswa berlatar belakang SMA dan 36 mahasiswa dari SMK. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner berskala Likert dengan 53 butir pertanyaan. Analisis data menggunakan uji statistik non-parametrik Mann-Whitney U Test untuk menguji perbedaan signifikansi motivasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi mahasiswa dari kedua latar belakang pendidikan berada pada kategori sedang. Namun, terdapat perbedaan signifikan dalam motivasi memilih program studi. Mahasiswa SMA cenderung lebih termotivasi oleh faktor akademik dan pengembangan pengetahuan, sedangkan mahasiswa SMK lebih mempertimbangkan aspek keterampilan praktis dan peluang karir.

Penelitian menunjukkan adanya perbedaan signifikan motivasi antara mahasiswa SMA dan SMK dalam memilih program studi di Departemen Ilmu Kesejahteraan Keluarga, dengan mahasiswa SMA memiliki rata-rata motivasi lebih tinggi (161,50) dibandingkan SMK (150,12).Analisis Mann-Whitney U mengkonfirmasi signifikansi perbedaan (p=0,031), menandakan latar belakang pendidikan memengaruhi tingkat motivasi.Disarankan agar kurikulum dan strategi akademik disesuaikan untuk menanggapi keberagaman latar belakang, memberikan dukungan vokasional bagi SMA dan peningkatan motivasi akademik bagi SMK.

Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana status sosial‑ekonomi dan pendapatan keluarga berinteraksi dengan latar belakang pendidikan (SMA atau SMK) dalam memengaruhi motivasi mahasiswa memilih program studi, dengan menggunakan model regresi berganda pada sampel yang lebih luas. Selain itu, studi longitudinal yang mengikuti mahasiswa sejak tahun terakhir sekolah menengah hingga dua tahun pertama perkuliahan dapat mengungkap dinamika perubahan motivasi seiring pengalaman akademik dan kerja, sehingga memberikan gambaran evolusi motivasi yang lebih komprehensif. Selanjutnya, sebuah eksperimen intervensi kurikulum dapat dirancang khusus untuk masing‑masing kelompok SMA dan SMK, misalnya dengan menambahkan modul vokasi bagi mahasiswa SMA dan modul akademik intensif bagi mahasiswa SMK, kemudian dievaluasi dampaknya terhadap tingkat motivasi, kepuasan belajar, dan prestasi akademik melalui desain quasi‑experimental dengan kelompok kontrol. Penelitian‑penelitian ini diharapkan dapat memperluas pemahaman tentang faktor‑faktor yang memoderasi motivasi dan memberikan dasar empiris bagi kebijakan pendidikan yang lebih responsif.

  1. Proses Belajar Efektif dalam Membentuk Kecerdasan Intelektual dan Motivasi Belajar pada Mahasiswa di... ejournal.almaata.ac.id/index.php/LITERASI/article/view/1317Proses Belajar Efektif dalam Membentuk Kecerdasan Intelektual dan Motivasi Belajar pada Mahasiswa di ejournal almaata ac index php LITERASI article view 1317
  2. Entrepreneurial Readiness of Students of Family Welfare Education at Padang State University | Jurnal... journalstkippgrisitubondo.ac.id/index.php/PKWU/article/view/843Entrepreneurial Readiness of Students of Family Welfare Education at Padang State University Jurnal journalstkippgrisitubondo ac index php PKWU article view 843
  3. Relationship Between Students 'Learning Motivation In Daring Learning With Learning Outcomes In... boga.ppj.unp.ac.id/index.php/jptb/article/view/381Relationship Between Students Learning Motivation In Daring Learning With Learning Outcomes In boga ppj unp ac index php jptb article view 381
  4. Types of Jobs and Career in the Automotive Sector for graduates of the Automotive Engineering Department... pakar.pkm.unp.ac.id/index.php/pakar/article/view/341Types of Jobs and Career in the Automotive Sector for graduates of the Automotive Engineering Department pakar pkm unp ac index php pakar article view 341
  5. Beyond intrinsic and extrinsic motivation: A meta-analysis on self-determination theory’s multidimensional... doi.org/10.1177/20413866211006173Beyond intrinsic and extrinsic motivation A meta analysis on self determination theoryAos multidimensional doi 10 1177 20413866211006173
Read online
File size546.64 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

ads-block-test