MINARTISMINARTIS

Jurnal Pendidikan, Sains Dan TeknologiJurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi

Penerapan Kurikulum Merdeka di sekolah dasar masih menghadapi berbagai tantangan, terutama terkait kesiapan guru dalam menguasai materi dan teknologi pendukung pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi peningkatan kesiapan guru dalam implementasi Kurikulum Merdeka di SDN Pelambuan 2. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung dan wawancara mendalam dengan dua orang guru yang terlibat langsung dalam pelaksanaan kurikulum. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan secara bertahap agar hasil yang diperoleh valid dan mendalam.

Kurikulum merdeka adalah kurikulum dengan instruksi yang luas dimana fokusnya akan lebih menguntungkan sehingga peserta didik akan memiliki cukup waktu untuk mengembangkan kompetensi mereka.Kesiapan SDN Pelambuan 2 dalam implementasi kurikulum merdeka tersebut terlihat dari antusiasme guru dalam mengikuti berbagai kegiatan seperti sosialisasi dan pelatihan terkait Kurikulum Merdeka, serta adanya upaya untuk mulai mengadaptasi pendekatan pembelajaran yang lebih fleksibel dan berpusat pada peserta didik.

Untuk meningkatkan kesiapan guru dalam implementasi Kurikulum Merdeka, disarankan untuk fokus pada pelatihan berkelanjutan, penguatan literasi digital, dan kolaborasi dengan pihak eksternal. Pelatihan ini dapat mencakup pembelajaran berdiferensiasi, budaya positif, dan pembelajaran berbasis proyek. Selain itu, penting untuk meningkatkan sarana dan prasarana pendidikan, serta menyediakan modul ajar dan buku teks yang relevan. Dengan demikian, guru dapat menerapkan pembelajaran inovatif dengan lebih baik. Rekomendasi lain adalah meningkatkan pelatihan penilaian autentik dan pendampingan implementasi RPP berdiferensiasi. Kolaborasi dengan orang tua dan lembaga eksternal juga dapat diperkuat untuk mendukung proses belajar mengajar.

  1. PROBLEMATIKA GURU DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SMKN 1 PAGERWOJO KABUPATEN TULUNGAGUNG | ARMADA... doi.org/10.55681/armada.v1i8.767PROBLEMATIKA GURU DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SMKN 1 PAGERWOJO KABUPATEN TULUNGAGUNG ARMADA doi 10 55681 armada v1i8 767
  2. Analisis Kesiapan Guru dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di SDN 187 Teratai | JIIP - Jurnal Ilmiah... doi.org/10.54371/jiip.v6i9.2769Analisis Kesiapan Guru dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di SDN 187 Teratai JIIP Jurnal Ilmiah doi 10 54371 jiip v6i9 2769
  3. Pengaruh supervisi akademik kepala sekolah dan lingkungan kerja terhadap kinerja guru SD N Dabin 2 Kecamatan... jurnal.uns.ac.id/JPD/article/view/71916Pengaruh supervisi akademik kepala sekolah dan lingkungan kerja terhadap kinerja guru SD N Dabin 2 Kecamatan jurnal uns ac JPD article view 71916
Read online
File size339.92 KB
Pages5
DMCAReport

Related /

ads-block-test