JOMPARNDJOMPARND
One moment, please...One moment, please...Media Sosial merupakan platform daring yang memungkinkan pengguna untuk membuat, berbagi, dan bertukar informasi, gagasan, serta konten multimedia secara virtual. Platform ini mencakup Facebook, Instagram, WhatsApp, YouTube, dan lainnya, memfasilitasi interaksi sosial dan pembentukan komunitas online. Penelitian ini memanfaatkan pendekatan sosialisasi dengan memberikan materi mengenai media sosial dan modus kejahatan teknologi informasi kepada masyarakat desa. Metode yang digunakan meliputi pembekalan materi, evaluasi kuisioner, dan pemberian sertifikat. Hasil kegiatan diharapkan meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap etika berkomunikasi, kontrol emosional, dan pengelolaan konten di media sosial, serta menumbuhkan kemampuan dalam mengidentifikasi dan mengatasi cybercrime.
Program sosialisasi berhasil meningkatkan pemahaman masyarakat tentang bentuk-bentuk cybercrime, khususnya modus video call tidak dikenal dan undangan palsu WhatsApp.Peserta diharapkan menjadi lebih waspada terhadap modus kejahatan digital dan mampu mengambil langkah pencegahan.Keberhasilan ini menegaskan pentingnya edukasi berkelanjutan dalam penggunaan media sosial di tingkat komunitas.
Pertama, mengaplikasikan desain eksperimental pre‑post dengan kuisioner standar untuk mengukur perubahan pengetahuan dan perilaku peserta terhadap cybercrime setelah sosialisasi. Kedua, melakukan studi longitudinal selama setidaknya satu tahun untuk mengevaluasi dampak jangka panjang program edukasi terhadap kebiasaan digital dan deteksi modus kejahatan di komunitas. Ketiga, membandingkan efektivitas materi sosialisasi pada platform media sosial yang berbeda, seperti WhatsApp dan Instagram, guna mendeteksi perbedaan persepsi dan kesiapan respon terhadap cybercrime. Pendekatan ini akan memperluas pemahaman tentang bagaimana lingkungan digital memengaruhi efektivitas intervensi edukatif dan memberikan dasar bagi pengembangan kebijakan komunikasi siber yang lebih responsif. Hasil dari penelitian ini dapat menjadi acuan bagi lembaga pendidikan dan pemerintah daerah dalam merancang program bimbingan etika online. Selain itu, data yang diperoleh dapat membantu pengembang media sosial merancang fitur anti‑misinformation yang lebih efektif. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat meningkatkan kesadaran, membangun perilaku digital yang aman, dan menurunkan insiden cybercrime di tingkat lokal. Penggunaan metode ini juga memungkinkan identifikasi faktor risiko spesifik yang dapat diintervensi secara target.
| File size | 739.31 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
IPINTERNASIONALIPINTERNASIONAL Temuan penelitian ini mengonfirmasi pentingnya pembelajaran matematika yang konkret, interaktif, dan sesuai dengan karakteristik perkembangan siswa sekolahTemuan penelitian ini mengonfirmasi pentingnya pembelajaran matematika yang konkret, interaktif, dan sesuai dengan karakteristik perkembangan siswa sekolah
UIADUIAD Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen pra dengan menggunakan desain pretest-posttest satu kelompok. Sampel penelitianPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen pra dengan menggunakan desain pretest-posttest satu kelompok. Sampel penelitian
STAISKUTIMSTAISKUTIM Metode pelaksanaan menggunakan sosialisasi edukatif-partisipatif yang dilaksanakan pada peserta didik kelas VII–IX di SMP Plus Al Lim, Desa Karya Bhakti,Metode pelaksanaan menggunakan sosialisasi edukatif-partisipatif yang dilaksanakan pada peserta didik kelas VII–IX di SMP Plus Al Lim, Desa Karya Bhakti,
UIADUIAD Penelitian ini bertujuan menentukan efektivitas penggunaan media literasi fonik digital dalam meningkatkan kemampuan konsep dasar membaca siswa kelas duaPenelitian ini bertujuan menentukan efektivitas penggunaan media literasi fonik digital dalam meningkatkan kemampuan konsep dasar membaca siswa kelas dua
UIADUIAD Evaluasi dan monitoring setiap guru sangat penting untuk perbaikan di masa depan. Selain itu, Madrasah Ibtidaiyah perlu meningkatkan fasilitas dan infrastrukturEvaluasi dan monitoring setiap guru sangat penting untuk perbaikan di masa depan. Selain itu, Madrasah Ibtidaiyah perlu meningkatkan fasilitas dan infrastruktur
UMKUMK Hasil penelitian menunjukkan bahwa interaksi sosial terhadap prestasi belajar sosiologi siswa di kelas XI SMA Negeri 5 Kupang berjalan dengan baik karenaHasil penelitian menunjukkan bahwa interaksi sosial terhadap prestasi belajar sosiologi siswa di kelas XI SMA Negeri 5 Kupang berjalan dengan baik karena
UMKUMK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Metode penelitian menggunakan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data studi literatur, dalam menganalisisPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Metode penelitian menggunakan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data studi literatur, dalam menganalisis
UNRIUNRI Hasilnya menunjukkan penurunan pertumbuhan masyarakat di Desa Sidorejo antara tahun 2020 dan 2022. Penurunan ini disebabkan oleh faktor-faktor sepertiHasilnya menunjukkan penurunan pertumbuhan masyarakat di Desa Sidorejo antara tahun 2020 dan 2022. Penurunan ini disebabkan oleh faktor-faktor seperti
Useful /
UIADUIAD Dengan demikian, pendekatan CTL yang dipadukan media gambar berseri menghasilkan pembelajaran yang lebih bermakna, aktif, dan kontekstual, serta dapatDengan demikian, pendekatan CTL yang dipadukan media gambar berseri menghasilkan pembelajaran yang lebih bermakna, aktif, dan kontekstual, serta dapat
UIADUIAD Penelitian ini menyimpulkan bahwa metode gamifikasi memiliki pengaruh positif dan signifikan dalam meningkatkan pemahaman konseptual siswa terhadap materiPenelitian ini menyimpulkan bahwa metode gamifikasi memiliki pengaruh positif dan signifikan dalam meningkatkan pemahaman konseptual siswa terhadap materi
AFEBIAFEBI Penelitian mengungkapkan korelasi positif antara efisiensi operasional dan pertumbuhan UKM yang diukur menggunakan delapan faktor, yaitu tenaga kerja,Penelitian mengungkapkan korelasi positif antara efisiensi operasional dan pertumbuhan UKM yang diukur menggunakan delapan faktor, yaitu tenaga kerja,
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum mardeka belajar memiliki pengaruh yang signifikan terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran matematika.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum mardeka belajar memiliki pengaruh yang signifikan terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran matematika.