STKIPPACITANSTKIPPACITAN
Jurnal Proyeksi Pendidikan InformatikaJurnal Proyeksi Pendidikan InformatikaPenelitian ini bertujuan (1) Untuk merancang dan membangun media pembelajaran berbasis Macromedia Flash 8 pada mata pelajaran Animasi 2D. (2) Untuk membantu memahami teknik tweening dengan menggunakan media pembelajaran animasi berbasis Macromedia Flash 8. (3) Untuk mengetahui seberapa besar dampak yang ditimbulkan siswa dari adanya media di dalam pembelajaran. Metode dalam penelitian ini menggunakan R&D (Research & Development). Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan model tertentu untuk prosedural yang bersifat deskriptif dengan mematuhi menghasilkan produk. Data yang diperoleh dalam penelitian dianalisis deskriptif untuk mendeskripsikan dan menjelaskan kelayakan media pembelajaran interaktif animasi 2D untuk kelas XI Multimedia Sekolah Menengah Kejuruan. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan hasil penilaian dari ahli materi mendapatkan presentase sebesar 84% yang termasuk ke dalam kategori bagus atau sangat setuju dan hasil tanggapan siswa mendapatkan presentase sebesar 81% termasuk ke dalam kategori sangat baik, membuktikan tingkat keefektifan media pembelajaran Animasi 2D.
Media pembelajaran Animasi 2D berbasis Macromedia Flash 8 berhasil dikembangkan, memberikan dampak positif pada siswa dan meningkatkan efektivitas pembelajaran.Validasi oleh ahli menunjukkan kelayakan media dengan persentase 84% (ahli media) dan 80% (ahli materi), serta tanggapan siswa menunjukkan kepuasan 81%.Dengan tingkat kelayakan yang tinggi, media tersebut dapat diterapkan secara efektif dalam proses pembelajaran di kelas.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi pengembangan media pembelajaran serupa menggunakan platform perangkat lunak animasi modern seperti Adobe Animate atau Unity, untuk membandingkan efektivitasnya dengan Macromedia Flash 8 dalam konteks pembelajaran animasi 2D. Penelitian longitudinal dapat dilakukan untuk menilai dampak jangka panjang penggunaan media ini terhadap ketercapaian kompetensi siswa, termasuk persepsi motivasi belajar dan retensi pengetahuan setelah beberapa semester. Selain itu, studi dapat meneliti adaptasi media pembelajaran berbasis AI yang menyesuaikan konten tweening secara dinamis sesuai tingkat kemampuan individu siswa, sehingga meningkatkan personalisasi belajar dan efektivitas pengajaran di kelas.
| File size | 213.13 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UGJUGJ Penelitian merekomendasikan penyelesaian animasi, pemanfaatan media dalam program literasi budaya, dan penelitian lanjutan mengenai efektivitasnya terhadapPenelitian merekomendasikan penyelesaian animasi, pemanfaatan media dalam program literasi budaya, dan penelitian lanjutan mengenai efektivitasnya terhadap
JURNALWIDYALAKSMIJURNALWIDYALAKSMI Dengan adanya sosialisasi terkait informasi animasi 2D tentang pengenalan penggunaan Styrofoam dan bahan alami dalam pembuatan ogoh-ogoh yang ada dilaksanakanDengan adanya sosialisasi terkait informasi animasi 2D tentang pengenalan penggunaan Styrofoam dan bahan alami dalam pembuatan ogoh-ogoh yang ada dilaksanakan
POLIBATAMPOLIBATAM Dari perhitungan EPIC Rate, diperoleh hasil 4,29 dari skala 4,21 - 5. 00, yang menunjukkan bahwa angka tersebut masuk ke rentang skala Sangat Efektif.Dari perhitungan EPIC Rate, diperoleh hasil 4,29 dari skala 4,21 - 5. 00, yang menunjukkan bahwa angka tersebut masuk ke rentang skala Sangat Efektif.
STFTKIJNESTFTKIJNE Game online dapat meningkatkan kemampuan berpikir siswa, melatih siswa agar mahir berbahasa Inggris, meningkatkan kecerdasan dan mengasah otak, serta membantuGame online dapat meningkatkan kemampuan berpikir siswa, melatih siswa agar mahir berbahasa Inggris, meningkatkan kecerdasan dan mengasah otak, serta membantu
STFTKIJNESTFTKIJNE Dari sinilah muncul iri hati Ananias dan Safira terhadap Barnabas. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan arti iri hati menurut Kisah Para Rasul 5:1-11Dari sinilah muncul iri hati Ananias dan Safira terhadap Barnabas. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan arti iri hati menurut Kisah Para Rasul 5:1-11
STFTKIJNESTFTKIJNE Oleh karena itu, melalui perspektif model budaya tandingan Stephen B. Bevans, budaya ini perlu dimurnikan dan umat Kristen harus bijak menyeleksi tradisiOleh karena itu, melalui perspektif model budaya tandingan Stephen B. Bevans, budaya ini perlu dimurnikan dan umat Kristen harus bijak menyeleksi tradisi
STFTKIJNESTFTKIJNE Indonesia dibangun atas keberagaman, sehingga semboyan Bhineka Tunggal Ika, Pancasila, dan Undang‑Undang Dasar 1945 harus menjadi acuan utama dalam menjagaIndonesia dibangun atas keberagaman, sehingga semboyan Bhineka Tunggal Ika, Pancasila, dan Undang‑Undang Dasar 1945 harus menjadi acuan utama dalam menjaga
STKIPPACITANSTKIPPACITAN Akan tetapi, internet sering mengalami trobel dan jika menggunakan paket biayanya cukup mahal dan sering kehabisan, 3) pendapatan sebelum pandemi sudahAkan tetapi, internet sering mengalami trobel dan jika menggunakan paket biayanya cukup mahal dan sering kehabisan, 3) pendapatan sebelum pandemi sudah
Useful /
STKIPPACITANSTKIPPACITAN Faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan mahasiswa dalam menerapkan New Normal adalah kurangnya sosialisasi dan faktor lingkungan. Vaksinasi tidak menjaminFaktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan mahasiswa dalam menerapkan New Normal adalah kurangnya sosialisasi dan faktor lingkungan. Vaksinasi tidak menjamin
STKIPPACITANSTKIPPACITAN Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara. Analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah dengan pengumpulan data, reduksiTeknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara. Analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah dengan pengumpulan data, reduksi
UPI YAIUPI YAI Hasil uji validitas penyesuaian diri 14 item valid dan 2 item gugur, dukungan sosial 23 item valid dan 1 item gugur, kepribadian 15 item valid dan 2 itemHasil uji validitas penyesuaian diri 14 item valid dan 2 item gugur, dukungan sosial 23 item valid dan 1 item gugur, kepribadian 15 item valid dan 2 item
UPI YAIUPI YAI Penelitian ini menggunakan tiga variabel, yaitu self effikasi, dukungan sosial, dan stress akademik. Populasi penelitian ini adalah 207 mahasiswa UPI YAIPenelitian ini menggunakan tiga variabel, yaitu self effikasi, dukungan sosial, dan stress akademik. Populasi penelitian ini adalah 207 mahasiswa UPI YAI