ALFA PUSTAKAALFA PUSTAKA

Jurnal Alfa: Penelitian, Pendidikan, dan BahasaJurnal Alfa: Penelitian, Pendidikan, dan Bahasa

Judul penelitian ini adalah pengaruh strategi projek based learning terhadap menulis teks prosedur siswa kelas X SMA Neger 1 Angkola Barat. metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kuantitatif dengan memperoleh hasil penelitian dari nilai yang diperoleh setelah pemberian instrument penelitian yang berupa angket dan tes yang diberikan kepada siswa yaitu teks prosedur. Adapun jumlah yang terdapat sebagai populasi penelitian berjumlah 120 siswa yang terdiri 4 kelas, sedangkan subjek penelitian berjumlah 40. Melalui analisis data yang terkumpul dilapangan telah diperoleh jawaban bahwa metode Projek Based Learning telah memberikan pengaruh yang signifikan dalam menulis teks prosedur siswa siswa kelas X Negeri 1 Angkola Barat Tahun Pelajaran 2023-2024. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesis penulis dalam penelitian ini dapat diterima.

Berdasarkan penelitian ini, terdapat pengaruh signifikan antara metode Project Based Learning terhadap penulisan teks prosedur siswa kelas X SMA Negeri 1 Angkola Barat.Hasil kuesioner menunjukkan bahwa pengaruh metode tersebut dinilai baik dengan rata‑rata nilai 84,5, dan hasil tes menulis teks prosedur juga tergolong baik dengan rata‑rata skor 87,3.

Penelitian selanjutnya dapat meneliti pengaruh Project Based Learning terhadap jenis teks lain seperti teks naratif atau deskriptif pada siswa SMA untuk mengetahui sejauh mana strategi ini meningkatkan kemampuan menulis secara umum; selanjutnya, dapat dilakukan perbandingan antara Project Based Learning dan metode pembelajaran tradisional dalam menulis teks prosedur dengan desain eksperimental untuk memperoleh bukti kausal yang lebih kuat; terakhir, penelitian kualitatif yang mengeksplorasi persepsi guru dan tantangan implementasi Project Based Learning dalam pembelajaran bahasa Indonesia dapat memberikan wawasan mendalam tentang faktor-faktor pendukung dan penghambat yang belum teridentifikasi dalam studi kuantitatif sebelumnya.

Read online
File size686.75 KB
Pages5
DMCAReport

Related /

ads-block-test