STFTKIJNESTFTKIJNE
MURAI: Jurnal Papua Teologi KonstekstualMURAI: Jurnal Papua Teologi KonstekstualPendidikan Kristen di gereja memiliki peran penting dalam membentuk karakter iman jemaat. Di tengah meningkatnya krisis lingkungan global seperti perubahan iklim, pencemaran air dan udara, kerusakan hutan, kepunahan spesies, dan kesadaran masyarakat termasuk umat Kristen terhadap pelestarian alam masih tergolong rendah. Permasalahan ini diperparah oleh kurangnya pendidikan iman yang secara khusus menekankan tanggung jawab terhadap lingkungan. Dalam konteks zaman modern yang semakin menghadapi masalah lingkungan hidup, gereja memiliki tanggung jawab untuk mengajarkan kepedulian terhadap alam sebagai bagian dari panggilan iman. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi perspektif Alkitab mengenai kepedulian lingkungan dan bagaimana prinsip-prinsip tersebut dapat diterapkan dalam Pendidikan Kristen di gereja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis teks Alkitab dan studi literatur yang relevan mengenai ekologi dan Pendidikan Kristen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ajaran Alkitab mengenai pemeliharaan bumi, tanggung jawab manusia, dan kasih terhadap ciptaan dapat dijadikan landasan dalam mendidik jemaat untuk lebih peduli terhadap lingkungan. Pendekatan praktis yang dapat diterapkan dalam gereja meliputi program pendidikan, aksi nyata dalam pelestarian alam, serta pengintegrasian nilai-nilai ekologis dalam kehidupan sehari-hari jemaat.
Gereja memiliki peran strategis dalam membentuk kesadaran lingkungan berbasis iman Kristen.Ajaran Alkitab mengenai pemeliharaan bumi, tanggung jawab manusia, dan kasih terhadap ciptaan dapat dijadikan landasan yang kokoh dalam mendidik jemaat untuk lebih peduli terhadap lingkungan.Pendekatan praktis yang dapat diterapkan dalam gereja meliputi program pendidikan, aksi nyata dalam pelestarian lingkungan, serta pengintegrasian nilai-nilai ekologis dalam kehidupan sehari-hari jemaat.Kalau komitmen yang kuat dari setiap warga gereja dan sumber daya gereja yang mendukung, program-program pendidikan dan aksi lingkungan ini dapat menjadi bagian integral dari panggilan iman Kristen yang akan membawa perubahan positif dalam pola pikir dan perilaku jemaat serta memberikan kontribusi yang berarti dalam menjaga kelestarian bumi sebagai bagian dari tanggung jawab bersama.
Untuk meningkatkan kesadaran ekologis di kalangan jemaat, gereja dapat mengembangkan program-program pendidikan yang mengintegrasikan nilai-nilai ekologi dan mengajarkan pentingnya menjaga alam. Selain itu, gereja dapat mendorong aksi nyata dalam pelestarian lingkungan, seperti penanaman pohon, pengelolaan sampah, dan pengurangan pemakaian plastik. Dengan demikian, gereja dapat memainkan peran kunci dalam membangun kesadaran lingkungan di kalangan jemaat dan mendorong mereka untuk mengambil tindakan nyata dalam menjaga kelestarian bumi.
| File size | 200.92 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
DWCUDWCU Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gereja dan negara terhadap ruang publik di Minahasa, serta bagaimana identitas agama mempengaruhiPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gereja dan negara terhadap ruang publik di Minahasa, serta bagaimana identitas agama mempengaruhi
LP3MZHLP3MZH Keberadaan Bumdes mengilustrasikan implementasi Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2014 tentang desa, yaitu bagaimana jika masyarakat dapat meningkatkan pendapatanKeberadaan Bumdes mengilustrasikan implementasi Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2014 tentang desa, yaitu bagaimana jika masyarakat dapat meningkatkan pendapatan
STT TAWANGMANGUSTT TAWANGMANGU Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan Kristen, berlandaskan kasih, belas kasih, dan pelayanan, mampu menyediakan kerangka kerja untuk menumbuhkanHasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan Kristen, berlandaskan kasih, belas kasih, dan pelayanan, mampu menyediakan kerangka kerja untuk menumbuhkan
STT TAWANGMANGUSTT TAWANGMANGU Penelitian ini bertujuan merancang kurikulum inovatif bagi peserta didik tunagrahita di SD Kristen Bukit Pengharapan dengan memperhatikan karakteristikPenelitian ini bertujuan merancang kurikulum inovatif bagi peserta didik tunagrahita di SD Kristen Bukit Pengharapan dengan memperhatikan karakteristik
STT TAWANGMANGUSTT TAWANGMANGU Perubahan lanskap gereja mendorong peninjauan ulang relevansinya. Jürgen Moltmann dan John C. Nugent mengusulkan perluasan menjadi munus quadruplex denganPerubahan lanskap gereja mendorong peninjauan ulang relevansinya. Jürgen Moltmann dan John C. Nugent mengusulkan perluasan menjadi munus quadruplex dengan
STT TAWANGMANGUSTT TAWANGMANGU Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa memiliki tingkat religiusitas yang tinggi. Sebanyak 80,8% mahasiswa aktif dalam aktivitas keagamaanHasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa memiliki tingkat religiusitas yang tinggi. Sebanyak 80,8% mahasiswa aktif dalam aktivitas keagamaan
IMADIKLUSIMADIKLUS Era globalisasi yang tinggi ini, setiap orang harus mampu memiliki kecakapan hidup yang melekat pada dirinya, karena kecakapan hidup merupakan upaya pendidikanEra globalisasi yang tinggi ini, setiap orang harus mampu memiliki kecakapan hidup yang melekat pada dirinya, karena kecakapan hidup merupakan upaya pendidikan
STT SUSTT SU Adapun metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan fenomenologis praktik Gereja dalam dunia entrepreneurship. Temuan dalam penelitianAdapun metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan fenomenologis praktik Gereja dalam dunia entrepreneurship. Temuan dalam penelitian
Useful /
STFTKIJNESTFTKIJNE Langkah konkrit yang dilakukan gereja yaitu memberikan pendidikan ekoteologi, melakukan gerakan bersih sungai dan penguatan teologi. Pihak pemerintah dapatLangkah konkrit yang dilakukan gereja yaitu memberikan pendidikan ekoteologi, melakukan gerakan bersih sungai dan penguatan teologi. Pihak pemerintah dapat
STFTKIJNESTFTKIJNE Sekolah telah berupaya untuk mendorong guru di SD YPK Ebenhaezer Argapura dalam menerapkan Kurikulum Merdeka Belajar dengan menggunakan teknologi. TeknologiSekolah telah berupaya untuk mendorong guru di SD YPK Ebenhaezer Argapura dalam menerapkan Kurikulum Merdeka Belajar dengan menggunakan teknologi. Teknologi
UMUSUMUS Pendalaman materi difokuskan pada peran Kepala Sekolah sebagai pemimpin pembelajaran, dengan empat kompetensi utama yang ditekankan. Dengan pemahaman ini,Pendalaman materi difokuskan pada peran Kepala Sekolah sebagai pemimpin pembelajaran, dengan empat kompetensi utama yang ditekankan. Dengan pemahaman ini,
STT SUSTT SU Ia mengajarkan pernikahan yang permanen, seperti yang tertulis dalam Kitab Kejadian. Namun, umat belum siap untuk menerima dan memenuhi tuntutan tersebut.Ia mengajarkan pernikahan yang permanen, seperti yang tertulis dalam Kitab Kejadian. Namun, umat belum siap untuk menerima dan memenuhi tuntutan tersebut.